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1备考零距离1规律探究——自然地理的突破捷径探究地理事物或地理现象的基本原理、过程成因及规律是学好自然地理的一条捷径。纵观近五年全国卷及各省区高考试题，自然地理的考查侧重于对地理规律的“活学活用”，要求考生在充分领悟地理基本原理和规律的基础上，能灵活运用所学知识分析解决实际问题。这就要求考生在复习过程中注重对地理原理和规律的理解，从宏观上把握知识结构，并能对实际问题进行正确的探究分析。一、梳理自然地理的核心原理与规律地理学科命题从学科特点出发，注重考生的地理学习能力和学科素养，强调运用所学相关课程基础知识、基本技能，通过比较、判断、分析、阐述地理基本原理和规律，形成综合运用所学知识分析、解决问题的能力。地理学科特点表明考查集中在核心知识内，自然地理核心知识构成学科的主干知识体系。包含自然地理五大规律：地球运动规律、大气运动规律、水体运动规律、地质循环规律、地域分异规律(如下图所示)：二、明晰自然地理类试题的考查方式1．选择题侧重对基本原理规律本身的考查这类试题往往从自然地理事象出发，要求考生从中提炼地理原理或规律后解答试题。试题考查的地理知识相对比较单一，题目提供的信息一般比较直接，考生需要对地理原理有基本掌握，并结合题目信息就可以作出正确的判断。如2017年全国Ⅰ卷第1－3题，充分体现了自然地理类选择题侧重对地理原理与规律本身的考查，考生在熟悉地理原理规律的基础上有效提炼试题信息，然后与地理原理规律有机结合，根据设问要求基本可以完成正确的作答。2．综合题凸显对主题探究式学习能力的考查主题探究式学习强调学习活动以主题为导向，通过“提出主题，搜集信息——创设情境，发现问题——自主探究，拓展延伸”的过程升华主题，并使学生从中体验学习的乐趣，增长探究的能力，学会探究的方法，旨在培养学生的学习能力、创新意识和实践能力。统计近三年全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷的综合题发现，基于主题探究的试题占了绝大部分，其设问还注重对自然地理原理与规律的发生演变过程分析、因果关系分析，使其层层递进，深化对自然地理原理规律的认识。三、掌握自然地理的复习策略21．强调整体观念，具备综合的地理思维能力地理环境整体性特征是地理学的基本特征之一。高考命题中常运用整体性原理，从某一地理要素出发引导考生从整体角度把握各地理要素之间的关联，考查考生是否具备多角度、多层次分析问题和解决问题的能力，这样的设计思路在历年高考试题中呈现较普遍，是高考的重点考核手段之一。2．突出地理过程，注重地理原理的理解运用地理事物不是静止不变的，是一个不断发展演变的动态过程，称为地理过程，尤其是处于不同时间尺度下表现出在空间尺度上的特征演变过程，使地理事物变得尤其复杂。高考关于地理过程的考查方式体现在三个层次上：3．抓住问题主旨，展开思维分析，组织答案考试过程中答题时间并不充裕，为组织起针对性强、准确率高的答案，只能抓紧设问要求展开思维分析，将所学地理知识原理与材料信息、设问特点有机结合，就能实现比较完美的作答。因此，考生在日常备考复习中可以多做这方面的探究，促使考生养成对地理知识和原理的理解、应用，学会将地理原理迁移到不同的地理事象之中，合理阐述并解析地理事象的发展演变过程。