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-1-南昌二中2018—2019学年度上学期期中考试高二生物试卷一、选择题1.下列关于某哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂（不考虎变异）的叙述，错误的是A.有丝分裂过程中不发生X与Y染色体的分离B.都有细胞周期但细胞周期长短不一定相同C.进行减数分裂和有丝分裂的细胞可能存在于同一种器官中D.有丝分裂和减数第二次分裂比较，染色体行为基本相同【答案】B【解析】X与Y是同源染色体，只有减数分裂的过程发生同源染色体的分离，有丝分裂过程中同源染色体不分离，A正确；有丝分裂可能有细胞周期，而减数分裂肯定没有细胞周期，B错误；进行减数分裂和有丝分裂的细胞可能同时存在于一种器官中，如精巢和卵巢，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂比较，染色体行为基本相同，D正确。2.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是（）A.同源染色体分离B.着丝点分裂C.细胞质不均等分裂D.染色体复制【答案】C【解析】同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中，故次级卵母细胞无此现象，A错误；着丝点发生在次级卵母细胞进行减数第二次分裂的过程中，B错误；初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现细胞质不均等分裂现象，C正确；染色体复制只发生在减数第一次分裂前的间期，D错误。3.如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA），下列说法正确的是-2-A.图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期B.图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C.图乙中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2D.图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半【答案】C【解析】甲图中CD形成的原因是着丝点的分裂，可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次的分裂后期，A错误；甲图中的AB段表示DNA的复制，若发生在哺乳动物的精巢中，细胞可能进行减数分裂，也可能进行有丝分裂，B错误；在图乙A时期为染色体复制完成，每条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞内染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2，C正确；在图乙中，CD段可认为处于减数第二次分裂，其中前期和中期细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半，后期由于着丝点的分离，染色体数目与正常体细胞相同，D错误。4.图表示哺乳动物X、Y染色体联会的现象。下列叙述错误的是A.图示过程发生在减数分裂过程中B.此时期X、Y染色体联会后可能会发生DNA链断裂现象C.X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端D.联会的两条染色体不存在染色单体【答案】D【解析】【分析】上图为X染色体与Y染色体联会示意图，且X染色体比Y染色体更长，因此，由图也可知X染色体与Y染色体联会只发生在染色体的一端。【详解】联会即同源染色体两两配对的过程，表现为两条同源染色体紧密靠在一起，且此时，染色体已经完成了复制（即DNA复制），该过程发生于减数分裂第一次分裂前期，故A正确；-3-该X、Y染色体联会形成一个四分体，该时期容易发生染色体片段交叉互换，换言之，此时可能发生DNA链断裂的情况，故B正确；由图示可知，X与Y染色体只有一部分发生了联会，即发生于染色体的一端，故C正确；联会的两条染色体已经发生了DNA复制，每条染色体含两条姐妹染色体单体，故D错误；综上所述，选D项。【点睛】本题从识图的角度考查考生对减数分裂过程的理解掌握情况，在解答此题前，需明确联会发生的时期-减数第一次分裂前期（四分体时期），尤其注意联会配对的两条同源染色体已经完成了染色体复制过程，且每条染色体含两条姐妹染色单体。5.关于高等动物的卵细胞、精子以及受精作用的描述，正确的是A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.受精卵中的DNA一半来自于卵细胞，一半来自于精子C.进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质D.卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的基因组成相同【答案】C【解析】【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】卵母细胞的形成过程中细胞质不均等分配，所以每个卵细胞继承了初级卵母细胞细胞质的1/4以上，A错误；受精卵中的细胞核DNA一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质DNA几乎都来自卵细胞，B错误；受精作用过程中，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质，C正确；卵细胞、精子彼此结合的机会相等，但是它们的基因组成不一定相同，D错误。【点睛】解答本题的关键是识记受精作用的过程、结果及意义，明确受精卵中的核DNA一半来自于父本、一半来自于母本，而细胞质DNA几乎来自于母本。6.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述不正确的是A.朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl、白眼基因w均不属于等位基因-4-B.在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上C.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w是不会出现在细胞同一极的D.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极【答案】C【解析】【分析】由图可知，朱红眼基因与暗栗色眼基因连锁于常染色体上，二者关系为非等位基因，辰砂眼基因与白眼基因连锁于X染色体上，二者关系也为非等位基因，在减数分裂和有丝分裂过程者，上述四种基因均可能被拉向细胞同一极。【详解】由图示可知朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl位于常染色体上，而辰砂眼基因v、白眼基因w位于X染色体上，依据等位基因的定义（位于同源染色体上的同一位置，控制相对性状的两个基因），它们均属于非等位基因，故A正确；有丝分裂中期特点是：染色体着丝点整齐地排列在赤道板上，染色体形态结构稳定，数目清晰，故B项描述正确；有丝分裂后期，常染色体和X染色体的着丝点均会一分为二，每条染色体变成两条相同的子染色体，在纺锤丝（星射线）的牵拉下，基因cn、cl、v、w会出现在细胞同一极的，故C错误；含基因cn、cl、v、w的两条同源染色体，在减数第一次分裂后，可能会进入同一个次级性细胞，因此，减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，故D正确；综上所述，选C项。【点睛】解答本题的关键是依据图示弄清四个基因的相互关系均为非等位基因，然后再根据减数分裂和有丝分裂过程特点来分析相关选项，因此，考生平时对“等位基因”、“同源染色体”等概念的理解，以及细胞分裂过程中染色体形态、数目变化规律的识记是非常有必要的。7.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是A.在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞B.用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开C.实验的操作过程为取材→解离→染色→漂洗→制片→观察D.在显微镜下不能观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化【答案】C【解析】【分析】-5-观察植物细胞有丝分裂实验具体步骤如下：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片。取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。【详解】本实验在取材时，最好每天的10-14点取根，该段时间内是洋葱根尖有丝分裂高峰期，因而在适宜时段剪取材，可得到较多的处于分裂期的细胞，故A正确；质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液作为本实验的解离液，解离的目的是使组织细胞相互分离开来，故B正确；实验的操作简略过程为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，故C错误；经过解离液解离之后的细胞已经被固定杀死，因而在显微镜下不能观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化，故D正确；综上所述，选C项。【点睛】本题考查了有丝分裂过程及观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂和实验等知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度中等。装片制作的流程是常考点，考生要能够识记，并且由于间期细胞最多，因此需要视野中寻找不同时期的细胞。8.关于细胞分化和凋亡的叙述，正确的是A.细胞分化使细胞在结构上不可逆，但在生理功能上是可逆的B.细胞分化的根本原因是细胞的遗传物质发生了改变C.同一个体的不同细胞，其RNA都相同D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】D【解析】【分析】1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：-6-（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（注意，细胞分化过程，遗传物质并未改变）（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详解】细胞分化在结构上和生理功能上的变化都具有不可逆性，故A错误；细胞分化的原因是基因的选择性表达，换言之，是不同细胞遗传信息执行情况不同，分化过程遗传物质并未改变，故B错误；同一个体的不同细胞，它们的生理功能和代谢上有差异，主要原因是由于基因表达过程中转录出的mRNA存在差异，因而基因表达的产物也有很大不同，故C错误；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。其在生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，故D正确；综上所述，选D项。【点睛】本题考查细胞分化、细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。9.下表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，以下说法错误的是细胞种类小肠上皮细胞癌细胞红细胞白细胞寿命1〜2天不死性120天5〜7天能否分裂能能不能大多数不能A.白细胞的凋亡比红细胞快，这与白细胞吞噬病原体有关B.癌细胞的无限增殖是由正常基因突变为原癌基因引起的C.通常情况下，细胞的分化程度越高，细胞分裂能力越弱D.小肠上皮细胞寿命最短，这与基因控制的衰老和凋亡有关-7-【答案】B【解析】细胞凋亡的速率与它们的功能有关系，白细胞能吞噬进入人体的细菌和病毒以及代谢产生的对人体有害的“异物”，吞噬后就死亡并被排出，所以其凋亡的速率很快，A正确；癌细胞的无限增殖是由原癌基因及抑癌基因突变引起的，B错误；通常情况下，细胞的分化程度越高，其全能性就越低，细胞分裂能力就越弱，C正确；人体不同组织的细胞寿命不同，是由遗传物质决定，与基因控制的衰老和凋亡有关，D正确。10.下列关于遗传物质实验和遗传规律的叙述中不正确的是A.自由组合定律的实质是等位基因分离，非等位基因之间自由组合B.杂合子和纯合子基因组成不同，性状表现可能相同C.孟德尔巧妙设计的测交方法能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合【答案】A【解析】【分析】基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，在同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因之间自由组合．表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。测交是与隐性纯合子杂交，能验证杂（纯）合子和测定基因型。孟德尔遗传实验需要满足的条件有：①子一代个体形成的配子数相等且生活力相同；②雌雄配子结合的机