甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）

1甘肃省武威第十八中学2018-2019学年高二生物下学期期中试题（含解析）一、单项选择题1.如下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A.甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯B.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯C.甲向右弯，乙不弯曲，丙不弯曲D.甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲【答案】B【解析】试题分析：单侧光照只能直接引起尖端部分生长素的分布不均，而甲的横向运输被云母片阻断，因而两侧均匀分布，直立生长；乙中的生长素不能运输到尖端以下，故不生长不弯曲；丙只有左侧能得到生长素，所以左侧生长快，向右弯曲。考点：本题考查胚芽鞘的向光性。点评：抓住单侧光照只能影响尖端这一点，判断生长素在尖端下部的分布情况，可以正确分析出胚芽鞘的生长状况。2.如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是A.生长素由④向③移动B.生长素由②向①移动C.生长素由①向③移动2D.③处生长比④处快【答案】A【解析】试题分析：胚芽鞘的感光部位是尖端，生长素的产生部位是尖端，单侧光照使生长素与向光侧向背光侧运输，使背光侧生长素浓度高根性运输到尖端下面一段，从而背光侧生长快而向光弯曲生长，所以A项错误。考点：考查胚芽鞘的向光弯曲生长。点评：难度中等，理解胚芽鞘向光弯曲生长的原因。3.植物表现出顶端优势的现象,主要原因是（）A.顶芽里的生长素浓度过高B.顶芽里的营养物质积累过多C.顶芽产生的生长素大量积累在侧芽D.侧芽里的生长素浓度不够【答案】C【解析】【分析】生长素作用因浓度、细胞年龄、植物种类、植物器官的不同而有差异，因生长素浓度不同而表现出的差异为：低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即生长素作用具有两重性，如植物顶端优势现象的产生、根的向地性等。【详解】顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象。顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽，大量积累在侧芽，使侧芽生长素浓度升高，进而抑制侧芽的生长。综上所述，C正确，A、B、D错误。4.顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是（）A.自由扩散B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用【答案】C【解析】试题分析：顶端优势是指顶端产生的生长素向下运输，顶端浓度低促进生长，而侧芽生长素3浓度高抑制生长，可见，生长素是从低浓度向高浓度运输的，说明其运输方式是主动运输。故选C考点：本题考查生长素的运输方式。点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。5.将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成枝条的是A.去顶芽后，不做任何处理B.去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C.不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D.不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂【答案】A【解析】【分析】植物顶芽生长对侧芽萌发和侧芽生长的抑制作用，叫做顶端优势。顶芽产生生长素，沿茎向侧芽运输，侧芽生长素浓度过高抑制生长。在切除顶端后的断面上施加生长素，侧芽萌发受抑制，与不切除顶端相同。【详解】去顶芽后，可以解除顶端优势，则侧芽能发育成枝条，A正确；去顶芽，解除顶端优势，再在断口上放一富含生长素的琼脂小块，又产生顶端优势，侧芽不易发育成枝条，B错误；不去顶芽，顶芽产生的生长素使侧芽浓度过高抑制生长，再在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂，则生长素浓度更高，更不利于侧芽发育成枝条，C错误；不去顶芽，存在顶端优势，在侧芽上涂以琼脂对植物生长无影响，仍然抑制侧芽生长发育，D错误。6.下列农业生产措施中，哪一项与生长素无关？（）A.果树的修芽剪枝B.移栽花卉时剪去部分叶片C.人工培育无籽番茄D.为提高棉花产量而打顶摘心【答案】B【解析】【分析】生长素类似物具有多方面的应用：能促进扦插的枝条生根、能防止落花落果、能促进子房发育、能促进雌花分化等。4【详解】果树整枝修剪是打破生长素对腋芽的抑制作用，A不符合题意；移栽植物常去掉部分叶片是降低植物的蒸腾作用，减少水分消耗，与激素无关，B符合题意；无籽番茄的培育是利用生长素刺激子房壁发育为果实，C不符合题意；摘心打顶是解除顶芽产生的生长素对侧芽的抑制作用，使侧芽萌发成侧枝，D不符合题意。7.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上。处理该花的时期和条件是A.花蕾期，不去雄蕊B.花蕾期，去掉雄蕊C.开花后，不去雄蕊D.开花后，去掉雄蕊【答案】B【解析】试题分析：种子是植物完成双受精后形成的，要得到无子果实，就要使植物不能受精，故应在花蕾期，去掉雄蕊。考点：本题考查无子果实的培育方法，意在考查考生运用所学知识解释生活中的生物现象的能力。8.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）A.种子B.外果皮C.中果皮D.内果皮【答案】A【解析】试题分析：果实的过程中，发育中的种子产生生长素，促进子房发育成果实。正在发育的桃子被虫蛀而停止生长，说明被虫蛀的是发育中的种子，A正确。考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生理解所学知识并运用所学知识解释生活中的生物现象的能力。9.在棉花的栽培中，需要摘心使侧芽的生长素量A.增加，以利其生长B.增加，以抑制其生长C.减少，以抑制其生长D.减少，以利其生长【答案】D【解析】5试题分析：生长素促进植物生长，与其浓度的大小有一定的关系。一般地说，只限于较低的浓度会促进生长，如果浓度过高就会抑制生长。因为植物顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在下部侧芽部位，使其生长素浓度过高，从而使下端侧芽的生长受到抑制。而顶芽优先生长（则顶端优势）。所以在棉花生长到一定高度时为了控制顶端优势，需打顶，使侧芽枝生长素含量逐渐减少到适宜浓度时，促进侧芽生长成果枝，多生棉桃，增加产量，所以D选项正确。考点：考查顶端优势相关知识。10.吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（）A.促进光合作用B.促进呼吸作用C.促进蒸腾作用D.促进细胞伸长【答案】D【解析】【分析】吲哚乙酸是一种生长素，其生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。促进生长的作用机理是促进细胞的伸长。【详解】根据以上分析可知，生长素不能促进光合作用，也不能促进细胞呼吸和蒸腾作用，A、B、C错误；植物生长素促进生长的原因在于促进细胞伸长生长，D正确。11.下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（）A.生长素和赤霉素B.赤霉素和细胞分裂素C.生长素和脱落酸D.赤霉素和乙烯【答案】B【解析】高浓度生物生长素能促进棉花落花落叶，A错误；赤霉素和细胞分裂素与棉花落花落叶均无关，B正确；高浓度的生长素和脱落酸均能促进棉花落花落叶，C错误；乙烯能加速衰老，促进成熟，故乙烯和棉花落花落叶有关，D错误。612.生长素类似物2,4－D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于A.单性结实B.作除草剂C.促进扦插枝条生根D.解除顶端优势【答案】D【解析】试题分析：生长素在农业生产上的应用：促进扦插的枝条生根；促进果实发育，获得无子果实；防止果实、叶片脱落．生长素的作用与浓度、器官种类和植物种类不同而不同．（1）生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势；（2）植物不同器官对生长素的敏感程度不同，根比芽敏感，芽比茎敏感；（3）不同植物对生长素的敏感程度不同，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感．顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．解：生长素类似物2，4﹣D等生理作用与生长素相同，能促进果实发育，获得无子果实；能促进扦插的枝条生根；也具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，从而作为除草剂．而顶端优势是顶芽生长素浓度低促进生长，侧芽生长素浓度高抑制了生长，所以生长素类似物2，4﹣D不能解除顶端优势．除顶端优势的简单方法是摘除顶芽即可．故选：D．考点：生长素类似物在农业生产实践中的作用．13.温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精。如果要保证产量，可采用的补救方法是A.喷洒氮肥B.提高CO2浓度C.喷洒磷肥D.喷洒生长素类似物【答案】D【解析】【分析】在室内栽培植物的生产实践中，特别是栽培需要通过昆虫传粉的植物，要想提高产量，常用的方法是进行人工辅助授粉，本题考查生长素类似物的应用。【详解】茄果类蔬菜收获的是果实，果实是由子房发育来的，而子房发育成果实需要种子提7供生长素，若花粉发育不良，则会影响传粉受精，不能正常形成种子，这样子房就会缺乏生长素难以发育成正常的果实，茄果要保证产量此时可以人工喷施生长素类似物，刺激子房发育成果实，故选项D说法正确；故选D。14.大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉,为了防止减产,可采取的补救措施是（）A.喷施硼肥B.多施氮肥C.喷洒一定浓度的生长素D.无补救措施【答案】D【解析】【分析】生长素类似物的应用广泛：（1）促进子房发育成果实，可用于培育无籽果实；（2）促进扦插的枝条生根；（3）防止果实和叶片的脱落；（4）控制性别分化；（5）用作“除草剂”（双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感）。油菜等粮食作物收获的是种子，只有正常授粉才能有种子，若没有正常授粉，则没补救措施。【详解】硼元素不能使植物授粉，因此不能起到防止减产的目的，A错误；多施氮肥能为植物提供营养，但不能防止大雨影响了正常授粉造成的减产，B错误；生长素能促进子房发育成果实，而油菜收获的是种子，所以喷洒一定浓度的生长素也不起作用，C错误；油菜收获的是种子，植物只有正常授粉才会形成种子，所以以上措施均不能防止减产，D正确。15.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【解析】8在步骤I中，a、b所在琼脂块不旋转，则在单侧光照射下，生长素在胚芽鞘的尖端由向光侧横向运输至背光侧，引起a琼脂块收集到的生长素含量高于b侧；由于c、d所在的琼脂块旋转，导致胚芽鞘的尖端受到均匀的光照，使得c和d琼脂块收集到的生长素含量一样多。综上分析，四个琼脂块中的生长素含量为a＞c＝d＞b，因此在步骤II中放a琼脂快的甲胚芽鞘弯曲最大，A项正确，B、C、D三项均错误。【考点定位】向光性产生的原因、生长素的作用【名师点睛】本题以“反映实验过程的示意图”为依托考查学生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。知道生长素的生理作用及向光性产生的原因是分析、解答本题的前提，依据步骤I呈现的信息准确判断a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量的多少是解答此题的关键所在。16.在农业生产中，用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感。右图表示生长素浓度对两类植物生长的影响，则A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用生长素类似物的浓度是（）A.单子叶植物、双子叶植物；a点浓度B.双子叶植物、单子叶植物；b点浓度C.单子叶植物、双子叶植物；b点浓度D.双子叶植物、单子叶植物；c点浓度【答案】D【解析】【分析】生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长，甚至杀死植物。用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感，即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线B，选择c点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂，抑制双子叶杂草的生长，同时又促进单子叶农作物的生长，该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。【详解】据题中信息可知，对生长素类似物敏感的应是双子叶植物杂草，即图中的A，而图9中的B是单子叶植物；除草剂最适浓度应为c点，促进单子叶植物的生长，而抑制双子叶植物杂草，说明生长素的生理作用具有两重性。综上所述，D正确，A、B、C错误。17.在南方茶园中，利用生物防治来降低害虫的种群密度。人工合成的一种化学诱饵能散发出类似于雌性害虫性外激素的气体，布下“爱情陷阱”，专等雄性昆虫撞来而掉在诱饵下的水