寒假里的一件趣事

寒假里的一件趣事第一条：寒假里一件有趣的事【寒假里一件有趣的事篇一】在这个精彩的寒假里，我的身边发生了许许多多趣事，其中最有趣的要数大年三十的“篝火晚会”了。在大年这一天，我和表妹两家人来到大舅的农场玩耍。中午，太阳火辣辣地晒着咸宁这片红色的土地，大人们闲着没事，便去打扑克牌去了。我和表妹呢?根本就没事干，只好去农场里看母猪刚刚下的一窝“小猪崽”。看着看着，我突然想到了这里有许多茅草，我灵机一动，哎呀!我们可以去割草，晚上来个“篝火晚会“呀!我向大舅要了一把镰刀，便拉着表妹跑到野外。我割草，表妹搬草。我割呀割，嘿!这镰刀和草发出的声音可真像一首交响乐!“吱吱——吱??”可真有趣!我和表妹把草抱回农场，还感觉太少，便跑到山坡下捡了许多木头和被人砍伐的小树，“嗨哟-嗨哟”地把这些东西放进了院子。吃过年夜饭，我们便举行了一场欢乐无比的“篝火晚会”。我们拿了很多玉米棒子，用打火机把一堆堆柴草点燃了。火红的火苗蹿了上来，我们赶紧往火里加木料，我和表妹全放进火里，便拉着手，围着火跑起了舞，唱起了我们自编的山歌：“嘿----!农家的玉米甜又香，嘿呀!甜又香!香甜的玉米吃在口，嘿呀!脆崩崩呀!脆崩崩!??”听着我们编的山歌，农场到处成了欢乐的海洋??这就是我丰富多彩的寒假生活!【寒假里一件有趣的事篇二】哈哈哈，寒假到了，终于可以过上想吃就吃想喝就喝的日子了，可是寒假还没刚过一天，我的寒假生活就让妈妈打扰了。听听妈妈的打扰我三件事吧第一件事：搞怪早上，六点多，天还没亮，妈妈聚完会回来，就大声喊：“梦情，起来，穿好衣服，和我一块去跑步去。”我生气的说：“没睡醒来，等我睡醒了再说。”过了一会，小伙伴们都来了，我知道一定是妈妈们搞的鬼，她让小伙伴们来叫我，可是小伙伴们都来了，我总不能不起来吧，我只好灰溜溜的起来，同学们一起拽着我去跑步，我本不想去，唉。这一次，妈妈赢了第二件事：锅碗瓢盆交响曲早上，妈妈为了把我和爸爸吵醒，妈妈的锅碗瓢盆交响曲开始了，我不耐烦的起来说：“妈妈，你不能小点声，你这样属于扰民，妈妈也怕扰民，便停下来了，开始轻松地做早饭了，这一次我赢了，哈哈哈第三件事：过生日今天是我的生日，我忘得是一干二净，而妈妈便提了起来，早上，妈妈让她喜欢的女生来了，让他们来喊我，我见了一惊说：“你们怎么来了?”我的好朋友说：“傻瓜，你忘了，今天是你的生日。”他们不题我还不知道来，起了床，吃完早饭，爸爸妈妈编带我们去玩了，中午他们跟我们吃的，到了晚上，他们拿出了礼物，我喊上妹妹弟弟，我们小孩自己过得大人只好在家里吃了，那天晚上我们玩到半夜，回家了，这天真高兴。【寒假里一件有趣的事篇三】寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代价的。记得在去年寒假，我们里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后爬上城墙去放。而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的呢。于是我把原班人马喊出来去城墙上放爆竹，他们异口同声的说：“好!”我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔城墙。到了城墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了7年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊”。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了??我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。【寒假里一件有趣的事篇四】我的寒假五彩缤纷，充满了有趣的事，但最有趣不过的就是大年三十我和父母一起放烟花的事了。那天我们在乡下刚吃完饭，我便缠着爸爸妈妈一起放烟花。首先我们放了一个名叫“漂亮女孩”的烟花。这个烟花果然十分美丽，把我们全家人都迷倒了。您一定好奇吧，其实是这个烟花的创意迷倒了我们。先呈现在我们面前的是在地上喷起的一束束花束，这个花束由一条条各色的弧线和小烟花组合而而成，煞是美丽。接着，停顿了一两秒，只听“碰”一声，院子里变得亮闪闪的，一颗颗“小星星”，无序而不乱地出现在了烟花桶的周围，那情景好似天上人间，身体的四周都步满了“小星星”。我不禁惊讶地张大了嘴，而妈妈呢，在一边啧啧赞叹，爸爸更是兴奋地“手舞足蹈”，我猜呀他一定是在想：这烟花买对了，没有白花钱。我们家的烟花真是越放越好看，后面的烟花一个比一个新奇，最后我们放了一个拿在手里的烟花。那烟花长得小巧玲珑：一根长长的铁丝，上面半段包着能燃放出烟花的固体。这小东西只要一点燃，随着“噼里啪啦”一声响起，铁棒就会爆出耀眼的火花，散发出美丽的金光。我们一家三口一人拿一根，在院子里一起玩。我们先用棒子在空中“写下”对自己和他人的祝福，再比赛在空中画圈。我的手在空中不断地转圈，因为速度的加快，火花在空中画出了一个个圈。“呀，快看!”原来是爸爸圈出了一个“熊猫脑袋”，我和妈妈不禁被爸爸给逗笑了，“哈哈哈哈”笑个不停。我拿着手中的烟花棒在爸爸妈妈之间穿梭，那一刻我感到了幸福、快乐。寒假真有趣!寒假趣事500字今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦！当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀！啊呀！总算把你们给盼来了。先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。奶奶赶紧将我的手拉住：“你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。”“哦！原来是这样。”大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉；还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思；吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思！我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿；再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。接着全家人都你敬我，我敬你。还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧！六寒假征文：寒假趣事500字在这个寒假里，我的“调皮蛋”妹妹和“网虫”弟弟都在我家睡了几天，那几天我只好打地铺睡觉。记得有一天早上，我不知被什么声音吵醒了，睁开眼睛一看，妹妹已经把我整理好的玩具翻了一地，地上的娃娃随处可见；弟弟呢，正坐在电脑桌前按动着鼠标，开始了电脑游戏。我还真佩服他们，这么冷的天居然这么早就起床了！我大喊：“妈妈，你快来管管他们呀。”可喊了半天都没有动静。于是我穿上衣服走出卧室，可刚迈步就被一个跳舞娃娃绊倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我来到客厅，看见桌子上有张纸条，是妈妈留下的，上面写道：“孙阳，你是家里的小主人，要照顾好弟弟妹妹，把家里收拾干净，保持整洁。”我回头一看，屋子里已经是乱得不可开交了。篇二：寒假里的一件事作文教案记寒假里难忘的一件事执教日期:月日教学目标：1．能把自己假期中最难忘的一件事写清楚。2．引导学生做生活的有心人，关注现实，注意做好生活积累。3．通过同学之间的交流，丰富对生活的见闻感受，学会和别人交流自己的习作，取长补短，在互评互改中提升写作能力，分享习作的快乐。教学重难点：指导细节描写，能够运用生动具体的语言围绕主题把丰富多采、充满情趣的寒假生活表达出来。教学过程：一、谈话导入，揭示话题同学们，寒假虽然过去了，但老师相信，同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新，历历在目。这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。（板书：寒假里难忘的一件事）二、指导审题，明确要求1．每次作文都会给我们提出一定的要求，比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。如果搞不清楚这些范围，忽视了题目对某方面的限制，作文时就很容易离题。思考：这次的习作对我们有什么要求？2．指名说要求，师相机板书：（1）题材：记事（2）对象：自己亲身经历（3）时间：寒假（4）数量：一件事（5）中心：难忘（快乐、精彩、感动、窘迫??）三、指导写作1.首先要明白自己写的这件事要表达的中心是什么？——最快乐、最精彩、最让人感动，当然也可以写难过的、让人失望的等等”。围绕中心，我们可以选择哪些事例来写呢？注意扣准“寒假”这一时间。指名回答。（年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗、外出旅游、卖报纸等）2.那怎样才能把事情写具体呢？学生交流，教师板书。事件、地点、人物。你看到了什么？听到了什么？你说了的什么？你做了什么？这件事让你难忘的原因。你的感受。教师小结：请同学们记住，以后不管是写人还是写事的文章，在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写，多用好词，多运用修辞手法，如比喻、拟人等。3.在小组内交流寒假中发生的难忘的一件事。4.小组汇报，全班点评。有了重点内容，缺的就是文章的开头和结尾了。都说好的开头是成功的一半，该怎样开头呢？指名交流，师生互评。教师小结：开门见山、诗情回忆的开头都比较适合。5.现在再来想一想结尾。结尾是全文的总结，起到画龙点睛的作用。对于我们四年级的同学来说，结尾就是把事情的结果交代清楚，还要注意照应开头。来试着给这篇文章加个开头结尾吧。四、自由作文。通过刚才我们一起讨论，你们明白怎样写好这次的作文吗？下面请同学们运用自己学到的写作方法，重新写好寒假里难忘的一件事吧。五、修改习作，交流评议1．精细修改（1）自主修改。“文章不厌百回改”。同学们都已经拟好了自己习作的草稿了，请大家静下心来把自己的习作读一读，仔细推敲一下词句，看看遣词造句是否恰当，语句是否通顺，自己所要表达的意思是否真切地表达出来了，自己所要抒发的情感是否自然地抒发出来了。（2）相互修改。自己修改满意了，把习作读给同桌的同学听，请对方作个评价，征求一下修改的意见。2．交流评议（1）朗读习作。请愿意将自己的习作读给同学们听的学生读自己的习作，其他同学注意倾听，看看所听的习作哪些地方写得情真意切，富有情趣？哪些地方尚存不足，需要修改完善？（2）学生自评。让读习作的学生进行自我评价，说说自己的这篇习作有哪些地方自己最为满意，最有创意，以体验习作给自己带来的快乐。（3）师生评价。师生共同评议学生的习作，分享他人习作的快乐。在评议的过程中，引导学生能够公正客观地评价他人的习作。3．修改完善，誊写习作例文：放烟火“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”想起这句诗，也不知怎的，又到了春节，新的一年又要来临了。今天是除夕，一大清早，爷爷奶奶就开始打扫屋子。晚上，太阳向大地看了最后一眼，然后闭上眼睛，慢慢躲到山后。我们一家也忙了起来，爷爷把地上扫的干干净净，我和爸爸在门口贴对联，奶奶把烧好的美食端上桌，妈妈帮忙摆碗筷，每个人都忙着自己的事。等事情都忙完了，我们还吃了一顿团圆饭，饭桌上不时传来欢声笑语，门外早已响起震耳欲聋的鞭炮声，我迫不及待地让爸爸把一个烟花搬出屋子。爸爸把烟花摆在门前的空地上，爷爷拿着打火机，弯下腰点燃烟花，之后远离了那个烟花，“呯！呯！呯！”接二连三的烟花，打破了往日宁静的夜晚。“呀！真漂亮！”我