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1七、生命活动调节类实验探究题“五步法”解答生命活动调节的实验探究题1．为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能，某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。对照组应为()A．用一成年健康的家兔进行相同的处理，在相同的环境中观察B．用一相似的幼年家兔在去除垂体后进行相同处理，在相同的环境中观察C．用一相似的幼年家兔在去除下丘脑后进行相同处理，在相同的环境中观察D．用另一相似的幼年家兔进行相同处理，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察解析：题干中实验的目的是验证甲状腺激素的作用，其中一组是无甲状腺且不注射激素的，2无法产生甲状腺激素，可作为无甲状腺激素的实验组，其对照组应为有甲状腺激素的，其余条件都要相同。答案：D2．选择体重相近的健康白兔分别进行如表所示的处理，并将观察的结果记录在表中，下列说法错误的是()实验组实验处理方法预期结果(下一步)实验处理方法预期结果A组(2只)注射一定量生理盐水清醒不进行处理清醒B组(2只)注射等量激素甲溶液休克注射一定量生理盐水未清醒C组(2只)注射等量激素乙溶液清醒D组(2只)注射等量葡萄糖溶液清醒A.本实验中A组为对照组B．激素甲、乙应该用生理盐水配制C．激素甲具有降低血糖的作用，可能是胰岛素D．激素乙具有升高血糖的作用，一定是胰高血糖素解析：升高血糖的激素未必是胰高血糖素，也可能为肾上腺素。答案：D3．为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：第一步：取9只兔子，分别给每只兔子注射含放射性的碘溶液。第二步：将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第三步：________________________________________________________。第四步：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射________。第五步：2d后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：(1)改正步骤第一步中的两处不妥当之处：①_______________________________________________________________；②_______________________________________________________________。(2)补齐实验步骤：第三步：________________________________________________________。第四步：________________________________________________________。(3)请设计一张本实验数据记录表。3(4)预期实验结果：第四步注射以后，由于负反馈调节机制，A组兔子体内下丘脑分泌的________________激素和垂体分泌的________激素分泌量减少，导致________激素合成减少，所以A组兔子甲状腺中放射性________(填“强”“中”或“弱”)；B组兔子体内________合成增加，所以B组兔子甲状腺中放射性________(填“强”“中”或“弱”)；C组兔子甲状腺中放射性________(填“强”“中”或“弱”)。解析：(1)实验设计中，对无关变量的处理应当遵循等量原则。本实验中兔子的年龄、体重、性别以及含放射性的碘溶液等都为无关变量，因此，应当保证无关变量相同且适宜。(2)根据实验思路可知，第三步应对各组兔子甲状腺中碘的放射性进行测量，并取平均值。第四步中C组作为空白对照组，应注射等量的生理盐水。(3)设计的表格应包含表头、前测、后测、平均值等内容。(4)由于A组注射了无放射性的甲状腺激素溶液，根据负反馈调节原理，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌量减少，放射性碘的用量最少，所以A组兔子甲状腺中放射性最强；由于B组注射无放射性的促甲状腺激素溶液，能够促进甲状腺激素的分泌，放射性碘的用量最多，所以B组兔子甲状腺中放射性最弱；由于C组注射等量的生理盐水，甲状腺激素的分泌量正常，所以C组兔子甲状腺中放射性强度介于A、B组之间。答案：(1)①所选兔子的年龄、体重和性别相同(或生理状况、性别相同)②注射含放射性的碘溶液适宜且等量(2)分别测定三组中每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值等量的生理盐水(3)如表所示甲状腺中碘的放射量变化记录表组别A组B组C组123平均值123平均值123平均值前测后测(4)促甲状腺激素释放促甲状腺甲状腺强甲状腺激素弱中阶段检测(五)(必修3：第1～3章)4一、选择题(每小题2分，共48分)1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是()A．内环境的温度可以随气温变化而变化B．生成与回流的组织液中CO2的含量相等C．正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大D．抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中解析：人是恒温动物，内环境温度不会随外界温度的变化而变化；生成的组织液中CO2的含量小于回流的组织液中CO2的含量；血浆中含有较多的蛋白质，组织液和淋巴中含量较少；抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白都是内环境的成分。答案：D2．下列不属于人体的内环境稳态失调的是()A．重感冒病人体温升高B．严重腹泻病人脱水现象C．剧烈运动后机体的pH变化不大D．小鼠先天缺乏胸腺，易感染疾病解析：人体内环境稳态的调节能力是有限的，在外界环境变化剧烈或者自身调节功能障碍时会导致稳态被破坏。感冒发烧、腹泻脱水和小鼠先天缺乏胸腺易染病都属于内环境稳态的失调；机体剧烈运动后的pH变化不大，属于内环境稳态调节的实例。答案：C3．兴奋在两个神经元之间传递时，以下生理活动不会发生的是()A．生物膜的融合和转化B．离子通道的开放和关闭C．电信号和化学信号的转变D．信息分子与突触前膜上受体结合解析：神经冲动在神经元之间传递时，突触小体以胞吐的方式(涉及生物膜的融合和转化)释放神经递质到突触间隙，被突触后膜(不在前膜)上的受体识别，激活突触后膜离子通道的开放和关闭，引起下一个神经元神经冲动的产生。涉及电信号→化学信号→电信号的转变。答案：D4．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是()A．树突→突触→细胞体→轴突B．轴突→细胞体→树突→突触C．树突→细胞体→轴突→突触D．树突→突触→轴突→细胞体解析：膝跳反射的传入神经末梢为树突末梢，树突末梢受到刺激并产生兴奋，将兴奋传到细5胞体，然后再通过轴突传给下一个神经元的细胞体或树突。答案：C5．已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象，细胞不受刺激时，膜外有较多的正电荷，而膜内则相反，如图所示。如果在电极a的左侧给一适当刺激，此时膜内外会产生相关的电流，则膜外与膜内电流方向为()A．膜外b→a；膜内a→bB．膜外b→a；膜内b→aC．膜外a→b；膜内a→bD．膜外a→b；膜内b→a解析：神经纤维上兴奋的传导方向与细胞膜内的电流方向相同，与细胞膜外的电流方向相反。题图中神经冲动的传导方向是从a到b，膜内电流方向也是a到b，膜外电流方向是b到a。答案：A6．如图为反射弧和神经纤维局部放大的示意图。下列有关描述错误的是()A．②为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等B．静息状态下无物质进出神经细胞C．一定强度的刺激才能导致其发生b处的电位变化D．完成反射所需时间主要取决于⑥的数量解析：图中②是效应器，为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等；静息状态下K＋大量通过神经细胞膜外流；刺激只有大于阈值才能导致其发生b处的电位变化；神经冲动在突触处传递较慢，完成反射所需时间主要取决于突触的数量。答案：B7．(2018·河北邢台质检)研究人员用狗做了三个实验，实验Ⅰ：狗吃食物能自然地分泌唾液；实验Ⅱ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，狗也能分泌唾液；实验Ⅲ：在发出一些铃声的同时给狗提供食物，经过一段时间的训练后，即使在只有上述铃声的情况下狗也能分泌唾液。下列对上述实验的分析，错误的是()A．传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器B．实验Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的C．脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程6D．唾液分泌过程中，突触有“电信号→化学信号→电信号”的转变解析：根据题意，狗吃食物能自然的分泌唾液，是一种非条件反射；后来在只有铃声的情况下狗也能分泌唾液，这是条件反射；反射都是通过反射弧完成的，在上述反射弧中，传出神经末梢及支配的唾液腺是上述反射弧的效应器，A正确；实验Ⅰ和Ⅱ中，刺激引起狗分泌唾液的反射弧是相同的，两者都是非条件反射，不需要大脑皮层参与，但实验Ⅲ的反射弧与前两者不同，这是一个条件反射过程，需要大脑皮层参与，B错误；实验Ⅲ是条件反射，需要大脑皮层参与，脑内神经递质参与了实验Ⅲ条件下狗分泌唾液的过程，C正确；唾液分泌过程中，突触前膜有“电信号→化学信号→电信号”的转变，D正确。答案：B8．下列有关人脑的高级功能的叙述，不正确的是()A．包括由语言、文字等抽象信号刺激引起的条件反射B．条件反射活动必须有大脑皮层特定的区域参与C．必须建立在具体信号引起的反射活动的基础上D．大脑皮层的某些区域损伤后，必将导致所有高级功能的障碍解析：大脑皮层的某些区域损伤后，必将导致相应高级功能的障碍，而不是所有高级功能发生障碍。答案：D9．(2018·福建龙岩质检)在反射活动中，神经中枢既有兴奋活动又有抑制活动，这是反射的协调功能所必需的。神经中枢抑制产生机制可分为如图所示的三种模式。下列有关叙述正确的是()A．能体现反馈调节机制的是模式ⅢB．模式Ⅰ中，若神经元①兴奋，神经元④一定会兴奋C．模式Ⅱ中，若神经元③兴奋，神经元②的电位一定是外负内正D．模式Ⅲ中，若神经元②兴奋后神经元①再兴奋，神经元③可能不产生兴奋解析：据图分析，模式Ⅱ中兴奋性神经元释放神经递质使抑制性神经元兴奋，释放抑制性神经递质，反过来抑制兴奋性神经元的活动，体现了神经调节的负反馈调节机制，A错误；模式Ⅰ中，若神经元①兴奋，会促进神经元③兴奋，进而抑制神经元④兴奋，B错误；模式Ⅱ中，若神经元③兴奋，神经元②的电位可能是外负内正，也有可能已经恢复静息电位，C错误；模式Ⅲ中，若神经元②兴奋后神经元①再兴奋，神经元③可能不产生兴奋，D正确。答案：D710．某人饥饿时遇到寒冷刺激，会表现出面色苍白，全身颤抖。下列有关叙述错误的是()A．该个体血糖浓度降低，细胞正常产热不足以维持正常体温B．该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑C．调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加D．调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷解析：由题干可知该个体血糖浓度降低，细胞产热不足以维持正常体温，通过骨骼肌战栗，加速热量的产生，同时使皮肤毛细血管收缩，毛细血管血流量减少，散热减少，使人看起来面色苍白；该个体感觉饥寒交迫的中枢在大脑皮层；调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加，促进机体产热增多；调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷。答案：B11．下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()A．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导的B．激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞C．脑干内有呼吸中枢、体温调节中枢等重要的生命活动中枢D．神经调节的基本方式是反射，反射都是通过反射弧完成的解析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在神经元之间的传递形式是化学信号；激素进入血液没有选择性，但能特异性地作用于靶器官和靶细胞；体温调节中枢位于下丘脑；神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，反射都是通过反射弧完成的。答案：D12．(2018·广东茂名一模)2017年，三个美国科学家因揭秘生命的“生物钟”而获得诺贝尔生理学奖，生物钟实质上是生物体生命活动的内在节律性，人体除了人脑主生物钟外，还存在肝脏、胰腺等器官的局部生物钟，下列叙述正确的是()A．糖尿病的发生可能与维持血糖平衡的肝脏生物钟失调有关B．在各级神经中枢中，与生物节律控制有关的中枢存在于脑干中C．活跃在人脑中的主生物钟基因不存在于肝脏、胰腺等组织细胞中D