陕西省渭南市2019届高三生物教学质量检测试题（二）（含解析）

1陕西省渭南市2019届高三生物教学质量检测试题（二）（含解析）1.下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.线粒体内附着有与有氧呼吸有关的酶，可将葡萄糖分解成丙酮酸B.细胞膜选择透过性的基础是其上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性C.突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，但它们执行的功能不同D.正常生理状态下溶酶体对机体自身的结构无分解作用【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸：（各阶段均需酶催化）第一阶段C6H12O6→2丙酮酸（C3H4O3)+4[H]+少量能量（2ATP）第二阶段2丙酮酸（C3H4O3)+6H2O→6CO2+20[H]+少量能量（2ATP）第三阶段24[H]+6O2→12H2O+大量能量（34ATP）【详解】A、线粒体内附着有与有氧呼吸有关的酶，葡萄糖不能进入线粒体，丙酮酸进入线粒体发生有氧呼吸的第二、三阶段，A错误；B、细胞膜选择透过性的基础是其上的载体蛋白具有特异性，B错误；C、突触前膜、突触后膜都属于生物膜系统，突触前膜释放神经递质，突触后膜接受神经递质，二者功能不同，C正确；D、正常状态下机体也要产生衰老、凋亡细胞，死亡后溶酶体要对他们进行分解消化，D错误。故选C。2.ATP是细胞的直接能源物质，下列有关叙述正确的是A.ATP在植物体内与动物体内的来源相同B.细胞中ATP的水解一般与放能反应相联系C.细胞中含有大量的ATP，以满足生命活动对能量的需求D.ATP中的“A”与构成DNA中的碱基“A”不是同一种物质【答案】D【解析】2【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。【详解】A、ATP在植物体内与动物体内的来源不完全相同，植物细胞可以通过光合作用产生ATP和消耗ATP，也可通过呼吸作用产生ATP，而动物细胞只能通过呼吸作用产生ATP，A错误；B、细胞中ATP的水解一般与吸能反应相联系，B错误；C、细胞中含有少量的ATP，在代谢旺盛的细胞中ATP与ADP之间的转换非常迅速，以满足生命活动对能量的需求，C错误；D、ATP中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖构成，构成DNA中的碱基“A”是腺嘌呤，D正确。故选D。3.图示为某果蝇的染色体组成，有关叙述正确的是A.果蝇体细胞中染色体上的基因都是成对存在的B.对果蝇基因组测序需要检测5条染色体C.图中I为X、Y染色体的同源区段，上面的基因所控制性状的遗传和性别无关D.若该果蝇的后代中出现了一只XYY的果蝇，则是由减数第一次分裂异常导致的【答案】B【解析】【分析】分析果蝇的染色体组成，该果蝇含有两条异型性染色体，为雄果蝇。【详解】A、由于X和Y染色体的大小不同，故在XY染色体的非同源区段上的基因不是成对存在的，A错误；B、果蝇含有3对常染色体，一对性染色体，雌性XX，雄性XY，对果蝇基因组测序需要检测3对常染色体各取一条+X+Y=5条，B正确；3C、图中I为X、Y染色体的同源区段，上面的基因所控制性状的遗传和性别有关、，C错误；D、若该果蝇的后代中出现了一只XYY的果蝇，则是由减数第二次分裂异常导致的，D错误。故选B。4.下列有关生物学中“一定”或“不一定”的说法，错误的是A.能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色反应的物质不一定是蛋白质B.遗传病患者一定含致病基因，致病基因不一定遗传给子代C.一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸不一定只由一种tRNA转运D.细胞生物的遗传物质一定是DNA，遗传物质是DNA的生物不一定是细胞生物【答案】B【解析】【分析】遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。【详解】A、能使斐林试剂产生砖红色沉淀的糖一定是还原糖，能使双缩脲试剂产生紫色颜色反应的是物质至少含有两个肽键,但不一定是蛋白质，A正确；B、遗传病患者不一定含致病基因,如染色体异常遗传病，B错误；C、一种tRNA一定只能转运一种氨基酸，一种氨基酸可由一种或多种tRNA转运，C正确；D、细胞生物的遗传物质一定是DNA，病毒无细胞结构其遗传物质为DNA或RNA，D正确。故选B。5.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.长期使用抗生素易使细菌产生抗药性变异，进而使细菌耐药性增强B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.地理隔离和生殖隔离都是新物种形成过程中所需的必要条件D.自然选择和人工选择都能使种群基因频率发生定向改变【答案】D【解析】【分析】突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，4种群产生分化，最终导致新物种形成。【详解】A、变异是不定向的，长期使用抗生素对细菌的抗药性变异进行选择，进而使细菌耐药性增强，A错误；B、生物进化的实质是种群基因频率的改变，B错误；C、新物种形成可以不经过地理隔离，因此地理隔离不是新物种形成的必要条件，C错误；D、自然选择和人工选择是定向的，能使种群基因频率发生定向改变，决定了生物进化的方向，D正确。故选D。6.下列关于生态学原理的叙述，错误的是A.我国实施的二孩政策可以调节人口的出生率，改变人口的年龄组成B.化石燃料的大量燃烧可导致大气中CO2的含量上升，引起温室效应C.“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有3个营养级D.引进外来物种有可能会对引入地生态系统的生物多样性造成威胁【答案】C【解析】【分析】食物链指生物群落中各种动植物和其他生物彼此之间由于摄食关系所形成的一种联系，食物链起始于生产者。【详解】A、全面二孩政策直接调节的是人口的出生率，能改变人口的年龄组成，A正确；B、化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡，短时间内二氧化碳大量释放，导致温室效应，B正确；C、“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语中含有一条食物链为植物→蝉→螳螂→黄雀，其中黄雀为三级消费者第四营养级，故该食物链含有4个营养级，C错误；D、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就会破坏当地生物的多样性，D正确。故选C。7.为研究高温对植物光合速率的影响，研究人员将植物A、B从25℃环境移入40℃环境培养，5测得相关数据如图。请分析回答：(1)在高温环境下，植物A、B光合速率均下降，原因可能有:①高温破坏了___的结构，使光合色素吸收光能的效率下降，光反应受到抑制，其中叶绿素主要吸收____________光。②高温下_____________，使叶片吸收的CO2减少，暗反应受到抑制。(2)由如图可知，两种植物中光合速率下降较少的是______________。原因之一是该植物在高温下____________更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。Ⅱ.研究人员利用植物三品系进行实验探究，如图表示植物三品系的光合速率随光照强度变化的实验结果。请回答下列问题：(1)本实验的自变量是_______________。当光照强度过大时，植物的光合速率______________。在P点时，检测的是植物的______________。(2)在40。C时，测定三个品系光合速率变化如图，在P点时，三条曲线重合，表明______________；光照强度为Q时，三个品系植物固定CO2的量______________（填大小关系，用“A、B、C”和“〉”表示）。与P点相比，Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是______________。【答案】(1).类囊体薄膜(2).红光和蓝紫(3).气孔开放度下降(4).植物A(5).蒸腾速率(6).光照强度、植物种类不同(7).降低(8).呼吸作用强度(9).在此温度下三者的呼吸作用强度相等(10).A〉B〉C(11).叶绿体基质【解析】【分析】影响光合作用强度的因素：1、外因：光照强度、CO2浓度、温度；2、内因：与光和作用有6关的色素的含量及酶的含量、活性。【详解】（1）在高温环境下，植物A、B光合速率均下降，原因可能有：①高温破坏了叶绿体类囊体膜的结构，使光合色素吸收光能的效率下降，导致光反应合成的ATP和[H]减少。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光。②高温下为了避免散失更多水分，气孔导度降低，会导致CO2吸收减少，直接影响了在叶绿体中进行的暗反应过程(2)由如图１可知，两种植物中光合速率下降较少的是植物A，原因之一是该植物在高温下蒸腾速率更显著，因而能更有效地散热，以降低高温对叶绿体结构和功能的影响。Ⅱ(1)、分析题图可知本实验的自变量是光照强度、植物种类不同。当光照强度过大时，植物的光合速率下降，在P点时光照强度为0，植物只进行呼吸作用，故检测的是植物的呼吸作用强度。（2）在40。C时，测定三个品系光合速率变化如图，在P点时，三条曲线重合，表明在此温度下三者的呼吸作用强度相等，光照强度为Q时，三个品系植物固定CO2的量代表真正光合作用强度，真光和作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度，故A〉B〉C，P点只进行呼吸作用，消耗[H]的场所是线粒体内膜，Q点植物同时进行光和作用和呼吸作用，Q点时细胞内消耗[H]的场所不同的是叶绿体基质。【点睛】掌握光合作用和呼吸作用的原理、过程以及影响光合作用速率和呼吸作用速率的因素，能运用所学的知识分析曲线，找准各点的准确含义。8.绿斑螳螂的眼型由等位基因D、d控制，其中DD为大眼，Dd为小眼，dd为无眼。眼睛颜色由等位基因E、e控制，红眼对褐眼为显性，两对基因分别位于两对常染色体上，且独立遗传。请回答下列问题:(1)基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配，子代的基因型有__________种，表现型有_________种。子代无眼螳螂中纯合体占____________。(2)现有一只小眼雄性绿斑螳螂，其细胞中基因D、d所在的两条染色体中有一条存在片段缺失，且基因D、d不在缺失片段上。已知含有缺失片段染色体的精子约有50%不育，若探究有片段缺失的染色体是基因D所在的染色体还是基因d所在的染色体，应将该螳螂与________个体交配并观察统计后代的表现型及比例。实验结果预期:①若子代表现型比为________________，那么该个体基因D所在染色体存在片段缺失。7②若子代表现型比为________________，那么该个体基因d所在染色体存在片段缺失。【答案】(1).9(2).5(3).1/2(4).无眼雌性(5).小眼：无眼=1：2(6).小眼：无眼=2：1【解析】【分析】基因的分离定律：在杂合子细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；当细胞进行减数分裂，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子当中，独立地随配子遗传给后代。基因的自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】（1）两对基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，基因型为DdEe的雌雄绿斑螳螂个体之间进行交配，其后代的基因型有3╳3=9种，dd无眼，则没有眼色表现，表现型有2╳2+1=5种。子代无眼螳螂有1/4ddEE、2/4ddEe、1/4ddee，纯合体占1/2。（2）根据小眼雄性绿斑螳螂体细胞中基因（D、d）所在的一对同源染色体中有一条缺失部分片段，说明缺失部分不包括D或d基因。若探究有片段缺失的染色体是基因D所在的染色体还是基因d所在的染色体，应将该螳螂与无眼雌性个体交配并观察统计后代的表现型及比例。①若缺失片段是D所在的染色体，则该个体可产生含D和d的两种卵细胞，且比例相等，含有缺失片段染色体的花粉有50%败育，则产生的可育花粉中含D和d的花粉比例为1:2，雌雄配子随机结合，后代个体基因型及其比例为Dd:dd=1:2，表现型及比例为小眼：无眼=1：2。②若缺失片段染色体是d所在的染色体，则该个体可产生含D和d的两种卵细胞，且比例相等，则产生的可育花粉中含D和d的花粉比例为2:1，后代个体基因型及其比例为Dd:dd=2：1，后代个体表现型及比例为