天津市新华中学2018届高三生物上学期第一次月考试题

-1-天津市新华中学2018届高三生物上学期第一次月考试题一、选择题1、下列关于基因表达载体的构建,叙述不正确的是()A、目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传和表达发挥作用B、一个基因表达载体的组成含有目的基因、标记基因、启动子、终止子等C、终止子位于mRNA的尾端,使转录在所需要的地方停止下来D、由于不同的受体细胞及目的基因导入的方法不同,基因表达载体的构建也有所差别2、在基因工程中限制酶是一种重要的工具酶，这种酶()。A.是一种RNA分子B.主要存在于真核生物中C.能识别基因中的非编码区碱基序列D.本身的合成是受基因控制的3、科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白.以下有关基因工程的叙述,错误的是()A.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生相同的黏性末端,进而在DNA连接酶作用下形成重组DNA分子B.基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子4、如图是生产转基因抗虫棉技术的流程图.已知卡那霉素抗性基因（kanR）常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长.下列叙述正确的是()①为检测抗虫基因是否成功表达,将“离体棉花叶片组织”放在含卡那霉素的培养基上培养②为了防止黏性末端任意连接,可将抗虫基因和质粒均用两种限制酶进行处理③卡那霉素抗性基因（kanR）中可能存在限制酶的酶切位点-2-④生产抗虫棉的整个过程中只需要基因工程操作即可A、②④B、①②C、②③D、③④5、定点突变是指通过聚合酶链式反应（PCR）等方法向目的DNA片段（可以是基因组，也可以是质粒）中引入所需变化（通常是表征有利方向的变化），包括碱基的增添、缺失、替换等．定点突变能迅速、高效地提高DNA所表达的目的蛋白的性状及表征，从而影响生物性状，是基因研究工作中一种非常有用的手段．下列有关定点突变的叙述中不正确的是A．定点突变可以利用DNA探针进行检测B．定点突变引起的变异类型属于基因突变C．应用定点突变技术可培育具有新性状的生物，形成新物种D．应用定点突变技术可以研究蛋白质结构与功能的关系6、为获得抗病毒的马铃薯植株，往往采用转基因技术，将一种目的基因转移到马铃薯体内。其过程大致如下图所示。下列说法错误的是（）A.该转基因马铃薯产生的配子中不一定含有目的基因B.若使表达的蛋白质含量增高，修饰目的基因编码区C.导入农杆菌之前要用CaCl2处理土壤农杆菌，目的是增大细胞壁的通透性D.检测转化成功的农杆菌,需要基因表达载体上含有标记基因，检测目的基因在马铃薯体内能否成功转录可采用DNA探针技术7、如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的转基因技术操作过程,相关分析正确的是()A、获得该mRNA的最佳材料是受精卵B、完成过程①②必不可少的酶均是反转录酶C、构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌D、导入目的基因的方法为显微注射法-3-8、下列关于基因治疗的叙述,不正确的是()A、从基因治疗的概念分析,它治疗的遗传病为隐性遗传病B、基因治疗过程中需要把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中C、基因治疗还处于临床试验阶段D、通过基因治疗能够从根本上治愈,患者后代将不会再患上该类遗传病9、以下有关蛋白质工程的叙述,不正确的是()A、蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程B、蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程C、T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现D、蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质10、ch1L基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制，需要构建该种生物缺失ch1L基因的变异株细胞。技术路线如下图所示，对此描述错误的是A．ch1L基因的编码区是连续不间断的B．①②过程应使用同一种DNA限制性内切酶C．①②过程都要使用DNA连接酶D．若操作成功，可用含红霉素培养基筛选出该变异株11、下图1表示含有目的基因的DNA片段和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。下列叙述正确的是()A．上述4种限制性核酸内切酶中BamHⅠ、MboⅠ切出的粘性末端不相同B．BamHⅠ、MboⅠ酶切DNA后加DNA连接酶重新拼接，都能被MboⅠ再次切割C．MspⅠ、SmaⅠ切出的两个末端可以用DNA连接酶相互连接-4-D．作为载体的质粒上，原本一定就有抗生素A抗性基因12、科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能。对该操作描述正确的有几项（）。①需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶②在细胞外实现了该基因的人工基因重组③干扰了基因表达中的翻译过程④转录形成的mRNA分子内部靠A-TC-G配对形成互补区A、一项B、两项C、三项D、四项13、下列有关生物工程的叙述正确的是()①应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达②筛选产生所需抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基③茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时也许要脱分化才可培养成完整植株④将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式A、②③④B、①②③C、③④D、③14、如图列举了几种植物的育种方式,下列相关叙述正确的是()A.甲过程形成的c细胞内的染色体数一定是a细胞内染色体数的两倍B.乙方式射线处理后可以获得大量的具有有利性状的材料C.与杂交育种相比,丙方式能克服远缘杂交不亲和的障碍D.通过丁方式,细胞c发育成新植株涉及到同源染色体的联会与分离15、科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是（）A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性-5-B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明iPS细胞在分裂时很容易发生突变D．iPS细胞在分化时正常基因突变成原癌基因是细胞癌变的原因16、减数分裂过程中形成的次级卵母细胞，在生物技术中可用于（）①克隆动物时细胞核的受体；②进行体外受精，培育试管动物；③形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞；④二倍体植物组织培养形成可育试管苗；⑤动物细胞融合形成单克隆抗体A、①②③④B、③④⑤C、①③⑤D、①②③17、在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生()①细胞分化②细胞脱分化③染色体变异④基因重组A．①②B．①③C．②③D．③④18、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是（）。A:消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害B:在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞C:出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控D:生根时，培养基通常应含α－萘乙酸等生长素类调节剂19、下列关于动物细胞培养的叙述,不正确的是()A、通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B、在原代培养过程中,细胞在培养液中悬浮生长和增殖C、用胰蛋白酶处理剪碎的组织可以离散细胞D、动物细胞培养时用CO2培养箱维持适宜的pH20、“筛选”是很多生物技术过程中的重要环节。下列各项中不需要经过“筛选”的是（）A.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药B.基因工程育种中目的基因导入植物受体细胞操作后发育而成的植株C.多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素处理后的幼苗D.制备单克隆抗体时经过诱导融合后形成的杂交瘤细胞21、科研人员将抗癌药物连接在单抗上制成“生物导弹”用于癌症治疗.“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是“杀伤性弹头”,分析下列有关描述,其中不正确的是()A.“瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成B.“弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能D.“生物导弹”的制备应用了细胞工程-6-22、下图所示为基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程，接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是A：由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无需加入碳源B：过程①②③分别为去分化、去分化和再分化的过程C：试管苗的基因型可能为AABB、AAbb、aaBB、aabbD：过程①②③培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别为等于1大于1和小于123、下列事实能体现细胞全能性的是（）A、棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B、单细胞的DNA在体外大量扩增C、动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D、体细胞核移植技术获得克隆动物24、如图为水稻的几种不同的育种方法示意图,下列相关分析错误的是()A.经过程和过程都可选育出所需良种B.为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择方法C.过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同D.C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同25、下列有关细胞工程的叙述,正确的是()①植物体细胞杂交和单克隆抗体的制备过程中都需要对融合后的细胞进行筛选②植物体细胞杂交就是指不同种植物原生质体融合的过程,原理是膜的流动性③植物细胞在组织培养过程中染色体数目始终保持不变④经核移植培育出的新个体只具有一个亲本的遗传性状A.①②③④B.①②③C.①②D.①-7-26、治疗性克隆有希望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应。下图表示治疗性克隆的过程，下列说法正确的是（）。A:①、②过程中体现了中心法则的部分内容B:上述过程涉及到细胞核移植、克隆培养法和胚胎移植等技术C:治疗性克隆解决了器官移植中的排异反应，已成为目前器官移植中的常用手段D:上述过程体现了动物细胞全能性27、我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示.图中字母表示有关技术或原理,相关说法正确的是()A、a处的导入方法可以用农杆菌转化法,目的基因将整合到受体细胞的DNA上B、b处操作的实质跟体外受精相同,获得的重组细胞的全能性极高C、c处是让重组细胞在体外进行有丝分裂,这种情况下细胞未发生分化D、d处利用的是胚胎移植技术,可以将处于原肠胚期的胚胎分割后,再进行此过程28、关于体内受精和早期胚胎培养的叙述，错误的是（）A、排卵时，从卵泡内排出的是初级卵母细胞或次级卵母细胞B、精子入卵后会形成雄原核,雄原核一般略大于雌原核C、卵黄膜封闭作用发生在精子接触卵黄膜时D、卵子的发生是在雌性动物的卵巢内完成的29、如图为某种高等动物生殖和发育的图解.有关叙述正确的是()-8-A.正常情况下,①②过程中均会出现含两条X染色体的细胞B.①②③过程中均发生基因重组C.目前,只能对少数物种不同阶段的胚胎进行培养,可以在体外完成①②③④等过程D.①②③④⑤中都有DNA复制、转录和翻译过程30、受精阶段发生反应的正确顺序是（）A、顶体反应→透明带反应→原核形成→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子B、透明带反应→顶体反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子C、卵细胞膜反应→透明带反应→顶体反应→原核形成→形成合子D、顶体反应→透明带反应→卵细胞膜反应→原核形成→形成合子31、下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述,错误的是()A.体外受精时对精子要进行获能的处理,卵母细胞也需要培养至减Ⅱ中期B.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清C.受精作用和卵裂过程发生于输卵管和子宫,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不变D.试管动物和克隆动物都具有两亲本的遗传特性,前者属有性生殖,后者属无性生殖32、下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是（）。A:氨基酸、核苷酸、无机盐、激素B:血清、激素、维生素、有机盐C:核苷酸、维生素、血清、无机盐D:有机盐