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-1-云南省丘北县民族中学2018-2019学年9月份考试高二年级生物（满分：100分考试时间：90分钟）一、单选题（本题共30小题，每小题2分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，选对的得1.5分，选错或不选得0分。）1.下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是()A．抗体一般在细胞免疫中发挥作用，它的成分为球蛋白B．T细胞只参与体液免疫过程C．效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶，使抗原裂解死亡D．体液免疫中，当记忆细胞再次受相同抗原刺激后，会增殖，形成大量的效应B细胞2.科学家在一池塘里将两种鱼进行单独和混合饲养。一段时间后，检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。下列有关叙述中，正确的是()①单养时两种鱼多出没在植丛中②单养时鱼种b多出没在池底③混养时两鱼种多出没在池底④混养时鱼种a多出没在池底，鱼种b多出没在植丛中⑤混合放养有利于对资源和空间的利用A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．①③④3.下列物质不是由内分泌腺产生的是()A．唾液B．抗利尿激素-2-C．胰岛素D．生长激素4.水盐平衡调节对于维持内环境渗透压具有重要的意义。下列关于水盐平衡调节的说法，错误的是()A．正常情况下，内环境渗透压处于一个动态平衡状态中B．渗透压感受器在下丘脑中C．抗利尿激素是由垂体分泌释放的D．人体主要通过改变摄水量和排水量来维持渗透压的动态平衡5.如图表示神经元联系的一种形式，下列与此相关的表述正确的是()A．刺激a处，会导致b处兴奋或抑制，c处也发生电位变化B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C．刺激c处，a和b处都会产生兴奋或抑制D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制6.人体感染白喉杆菌后，将启动一系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是()A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖B．吞噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性7.顶端优势现象的原因是()A．顶端阳光充足有利于生长-3-B．顶端蒸腾作用强，水肥多C．顶端产生生长素多促进生长D．顶端产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长8.自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的说法正确的是()A．“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系B．种群增长速率在各阶段是不同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长速率不受种群密度制约9.如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是()①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②乙生态系统中生物群落的营养关系一定较甲复杂③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A．①③B．①④C．②③D．②④10.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析下列说法，不正确的是()-4-A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2～t3，散热量减少是体温调节的结果D．时间t3以后，产热量小于散热量11.在探究不同浓度的2,4－D溶液对插枝生根作用的实验中，下列属于因变量的是()A．扦插枝条上芽的数量B．2,4－D溶液的浓度C．2,4－D溶液处理插枝的时间D．插枝生根的总长度12.下图为某反射弧的模式图，在a处给予一个适宜强度、适当持续时间的刺激(S)后，肌肉收缩，下列分析正确的是()A．给予刺激S以前，a处质膜上没有Na＋、K＋进出B．a点与肌肉的距离越近，给予刺激S后肌肉收缩越强C．刺激S可使a处质膜的通透性迅速发生变化D．从图中可看出神经细胞之间有3个突触13.轴突与多个神经元的细胞体或树突相连，形成突触，神经冲动从轴突传到突触时，会造成有的突触兴奋，有的突触抑制，导致兴奋和抑制是由于()A．突触后膜上的神经递质受体不同-5-B．突触小体内的突触小泡数量不同C．突触前膜释放的神经递质数量不同D．突触后膜上的受体接受的电信号不同14.利用人工合成的性引诱剂，能使害虫的种群密度明显降低，其原理是它能()A．破坏害虫种群正常的性比率B．抑制害虫生殖器官的发育和配子的形成C．杀死幼小害虫个体D．诱杀害虫的雌性个体，减少排卵15.从光裸的岩地上演替出森林的过程中，由草本植物阶段演替到灌木阶段所需的时间相对较短，其原因是()①草本植物阶段，土壤中有机物较丰富，通气性好②灌木根系发达，吸水能力强③灌木更高大，具有更强的获得阳光的能力④灌木阶段，群落内竞争激烈A．①②③B．②③C．③④D．①②③④16.下列关于突触小泡的叙述，错误的是()A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式C．突触小泡与突触前膜融合体现了细胞膜的流动性D．突触小泡中的运输物的释放受到神经冲动的影响17.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()-6-A．a的功能是将刺激信号转化为神经兴奋B．刺激结构b和d都可引起反射C．结构I表示突触前膜，结构Ⅱ表示突触后膜D．兴奋在结构Ⅰ与Ⅱ之间的传递比在结构b上的传导要快18.在生态系统中，连接生物群落和无机环境的两个重要组成成分是()A．生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者D．生产者和分解者19.在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是()A．赤霉素和生长素B．脱落酸和细胞分裂素C．赤霉素和脱落酸D．生长素和乙烯20.下列关于人体体温调节的叙述，错误的是()A．炎热状态时，机体毛细血管收缩，立毛肌舒张B．体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C．人体的体温调节中枢位于下丘脑，效应器可以是骨骼肌和相应的腺体等D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果21.下列关于人体内胰岛素的说法，正确的是()-7-A．胰岛素与胰高血糖素协同调节人体血糖平衡B．口服可以降低患者的血糖水平C．胰岛素是由胰岛B细胞所分泌的信息分子D．胰岛素能抑制肝糖原和肌糖原分解补充血糖22.某广告宣称“增高鞋垫”可以在较短时间内使青少年增高几厘米，甚至十几厘米，显然这种广告是虚假的，因为生长是由生长激素等来调节的，人和高等动物体内分泌生长激素的腺体是()A．甲状腺B．垂体C．肾上腺D．胰岛23.下列关于高等动物体内的细胞与外界环境进行物质交换的叙述，正确的是()A．直接与外界环境进行物质交换B．代谢废物的排出只能通过肾脏C．通过内环境与外界环境实现间接的物质交换D．营养物质要通过消化系统、呼吸系统、循环系统等结构获得24.为挽救濒危动物，保护生物多样性，下列措施中一般不选用的是()A．建立自然保护区B．易地保护C．用生物技术进行人工繁殖D．引入被保护动物天敌的天敌25.下列关于免疫系统的叙述错误的是()A．免疫系统具有防卫功能-8-B．免疫系统受损可能会引起癌症C．免疫系统能监控并清除体内衰老的细胞D．器官移植和免疫系统无关26.如图所示为物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递方向是()A．信息只能由A传递给BB．信息只能由B传递给AC．A与B之间可以相互传递信息D．A与B之间不能相互传递信息27.如图表示用电表测量膜内外的电位差。当神经纤维受到刺激时，细胞膜上Na＋通道打开，膜外Na＋顺浓度梯度大量流入膜内，此后Na＋通道很快就进入失活状态，同时K＋通道开放，膜内K＋在浓度差和电位差的推动下向膜外扩散。下列相关叙述中正确的是()A．神经纤维在静息状态下，电表不能测出电位差B．受刺激后膜外Na＋大量流入膜内，兴奋部位膜两侧的电位是外正内负C．神经纤维受刺激时，兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同D．从神经纤维受刺激到恢复静息状态，电表指针两次通过0电位28.效应T细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解，相关机理如图，以下推测正确的是()-9-A．穿孔素参与调节的方式属于体液免疫B．效应T细胞通过协助扩散释放穿孔素C．穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒D．穿孔素促进Na＋内流改变细胞内渗透压29.下列为洋葱根不同部位的细胞，能产生生长素的是()30.吲哚乙酸是()A．植物生长素B．垂体生长素C．性激素D．脑激素分卷II二、非选择题(共5小题,共40分)31.阅读以下材料回答问题。材料1温特等人通过实验方法测得玉米胚芽鞘生长素的侧向再分配如图所示。材料2有学者利用气相—质谱等物理化学法测得向日葵下胚轴、绿色萝卜下胚轴和黄化燕麦胚芽鞘的生长素分布如下表所示。用同样方法还测得萝卜下胚轴的萝卜宁、向日葵下胚轴的-10-黄质醛等物质向光侧多于背光侧。向日葵、萝卜和燕麦向光性器官的IAA分布(1)材料1说明，生长素受到单侧光照射后的分布规律是________________，由于生长素有________的作用，所以胚芽鞘向光生长。(2)材料2的黑暗处理起什么作用？______________。材料2是否支持材料1的观点？______________，原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是_________________________________________________________________________________________________________________。32.图Ⅰ为某生态系统的碳循环示意图，图Ⅱ为该生态系统中部分生物构成的食物网，回答下列有关的问题。(1)图Ⅰ中构成生物群落的是________，与CO2从无机环境进入生物群落有关的生理活动主要是[]________。其中①过程表示________作用，大气中CO2的来源除了图中所示之外，还可来自于________。(2)图Ⅱ中有________条食物链，处于最高营养级的是________。丙和丁的关系是________。-11-该食物网中，若生产者固定的总能量为1×108kJ，能量传递效率按10%～20%计算，则最高营养级至少能获得________kJ的能量。(3)若由于某种原因，造成图Ⅰ中某种绿色植物的数量锐减，该生态系统中其他生物的数量发生了较大波动后又逐渐趋于稳定，说明生态系统具有________能力，这种能力是通过________调节来实现的。33.血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是：胰岛素与胰岛素受体结合后，一方面使细胞膜上____________的数量增加，促进组织细胞对葡萄糖的____________，另一方面促进了蛋白质、脂肪和糖原的合成。(2)高浓度血糖可作用于下丘脑的血糖平衡中枢，通过神经作用于胰岛B细胞，胰岛B细胞属于反射弧的____________。(3)胰岛素受体由亚基α和亚基β组成，据图分析，亚基β可能属于____________酶。靶细胞内的糖原合成酶经过磷酸化以后，可能会导致其活性____________。某人因体内含有胰岛素受体的抗体，注射胰岛素不能降低其血糖水平，仍表现出高血糖症状，原因是____________。(4)胰岛素只能与靶细胞表面的一种受体结合，而不能与其他受体结合的原因是____________。34.乙酰胆碱(Ach)属于一种兴奋性神经递质。实验人员为研究Ach浓度与反应时间及其作用部位的关系，设计实验方法如图所示，在A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D-12-处分别为灵敏感应时间测量点。实验前先将轴突中原有的突触小泡除去。请分析并回答问题：(1)通常情况下，突触小泡释放神经递质的方式是____________，该方式与细胞膜的____