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-1-宣城市2018-2009学年度第二学期期末调研测试高二生物试题考生注意事项：1.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考证号、考试科目正确填涂在答题卡和答题卷相应位置，同时将座位号后两位填写到答题卷的右上角方框内。3.答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时，必须用黑色墨水签字笔在答题卷上相应题号所指示的答题区域作答，否则答案无效。4.考试结束时，务必将答题卡和答题卷一并提交。第I卷（选择题共50分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）1.下列有关显微镜使用的叙述中正确的是A.向下调节粗准焦螺旋时，左眼要看着目镜B.放大倍数越大，显微镜下观察到的视野越明亮C.视野面积与放大倍数的平方成反比D.物镜与装片的距离随放大倍数的增加而增加2.下列关于生物大分子的叙述中，正确的是A.淀粉和糖原为不同种类的多糖，二者的单体不同B.生物大分子是以碳链为基本骨架而形成的多聚体C.DNA是生物的遗传物质，其存在于双层膜结构内D.生物大分子蕴含能量多，都是细胞内的能源物质3.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A.真核细胞的核DNA为链状，原核细胞的拟核DNA为环状B.真核细胞以有丝分裂方式增殖，原核细胞以无丝分裂方式增殖C.真核生物都是需氧型，原核生物都是厌氧型D.真核生物都是多细胞生物，原核生物都是单细胞生物4.下图为某高等动物细胞分裂示意图，有关分析正确的是-2-A.图一过程发生在该动物精巢内B.图一中B、D所含核DNA数目相同C.图二的CD段对应于图一的C、DD.图二DE段形成的原因是分裂末期DNA平均分到两个细胞中去5.关于酶的叙述中正确的是A.酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质B.在一定范围内改变底物的量会改变酶促反应的速率C.酶的催化作用实质是为化学反应提供活化能D.高温、低温、过酸、过碱都能使酶变性失活6.下列关于细胞结构的叙述，错误的是A.病毒的蛋白质外壳是在细胞的核糖体上合成的B.含有DNA的细胞器有叶绿体和线粒体C.K＋进出神经细胞膜的方式相同D.破坏洋葱根尖分生区细胞中的高尔基体会出现多核现象7.孟德尔在探索分离定律时，运用了“假说一演绎法”，下列相关叙述中错误的是A.“进行测交实验”是对推理过程及结果的检测B.F2出现3:1的性状分离比”属于假说的内容C.“杂交、自交实验”属于观察现象的内容D.“测交实验中F1能产生两种数量相等的雌雄配子”属于推理内容8.某种雌雄异株的二倍体植物，其花色遗传由两对等位基因A和a(位于常染色体上）、B和b（位于x染色体上）共同控制（如图所示），下列有关分析正确的是-3-A.开金黄色花的雄株的基因型为AAXbYB.群体中绿花植株的基因型有5种C.若白色雌株和纯合绿色雄株杂交，F1中雌株均为绿色D.图示体现了基因与性状之间的一一对应关系9.如图是某二倍体生物正常减数第一次分裂形成的子细胞，有关分析正确的是A.该细胞分裂结束即可进行受精作用B.该细胞形成过程中一定发生过交叉互换C.该细胞中有4条染色单体、1个染色体组D.B、b基因所在的染色体是X染色体10.关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是A.在减数分裂的过程中，细胞中基因和染色体的行为总是一致的B.次级精母细胞中含有1条X染色体C.染色体间的部分交换属于基因重组D.在减数分裂的过程中，等位基因的分离可发生在减一后期或减二后期11.右图为某DNA分子片段，有关叙述正确的是A.③处代表胸腺嚓吮B.DNA连接酶可作用于部位①C.限制酶可作用于部位②D.DNA中任意两互补碱基之和占碱基总数的一半12.某双链（α链和β链）DNA分子中有2000个碱基，其中腺嘌呤占20%，有关分析正确的是A.α链中A＋T等于β链中C＋GB.α链和β链中G的比值之和等于DNA双链中G的比值C.该DNA分子中氢键数目为2600个-4-D.以该DNA分子为模板转录出的mRNA中A＋U=800个13.关于DNA复制、转录和翻译的叙述正确的是A.DNA分子复制和转录过程中均需要解旋酶的参与B.转录产生的tRNA、mRNA一旦发挥作用即被灭活分解C.1个DNA分子经转录只能形成1种mRNA分子D.翻译时，密码子的简并性可增强生物对突变的容错性14.RB基因与某种恶性肿瘤的发病有关。RB基因编码的蛋白质称为RB蛋白，能抑制细胞增殖。正常人体细胞中含有一对RB基因，当两个RB基因同时突变产生突变蛋白时，会发生视网膜母细胞瘤。下列叙述正确的是A.上述RB基因发生突变属于显性突变B.突变蛋白可以延长细胞周期C.突变蛋白的产生体现了细胞分化的实质D.RB基因可能为抑癌基因，能抑制细胞癌变15.如图是用某种植物培育新品种的过程，A、a和B、b两对等位基因独立遗传，则下列叙述错误的是A.培育品种④的途径中，ⅠⅢⅤ途径比ⅠⅡ途径所用时间短B.Ⅱ过程通过多代自交和不断筛选实现C.Ⅴ过程与Ⅵ过程的原理相同D.Ⅳ、Ⅵ过程中变异发生的细胞分裂时期相同16.使用农药来防止红铃虫，长期使用效果越来越差，以下叙述正确的是A.该农田中红铃虫种群是进化的基本单位，而物种是繁殖的基本单位B.生物与周围的无机环境也在相互影响中不断进化和发展C.由于农药的使用，红铃虫开始出现抗药性突变D.由于获得性遗传，红铃虫的这种抗药性会遗传给下一代17.下列关于人类遗传病的叙述正确的是A.癌症是原癌基因和抑癌基因突变引起，故属于遗传病B.多基因遗传病具有易受到环境影响的特点-5-C.判断某遗传病的遗传方式通常要在人群中进行随机抽样调查D.禁止近亲结婚主要目的是为了降低各种遗传病的发病风险18.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境中含有葡萄糖、K＋、血红蛋白、尿素等物质B.血液、组织液和淋巴等，共同构成人体的内环境C.免疫能力越强越有利于机体稳态的维持D.神经递质可进入组织液，激素可进人血液19.神经元受刺激兴奋后，释放的神经递质可引起突触后神经元的兴奋或抑制。若神经元甲释放神经递质后，引起神经元乙被抑制，是因为该神经递质导致突触后膜发生了Cl－内流。下列相关说法正确的是A.神经递质位于树突末梢的突触小体中，以胞吐形式被释放到突触间隙B.神经元兴奋时，兴奋的传导方向与膜内的局部电流方向相反C.当突触后膜的Cl－内流时，膜内外无电位差，所以突触后神经元被抑制D.当突触后神经元被抑制时，神经元上也可能形成局部电流20.如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，I～VII表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a～g代表不同的物质。下列叙述正确的是A.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用B.再次接触抗原时，Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖分化C.T细胞只在细胞免疫中起作用D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI均能特异性识别抗原21.将休眠状态的某植物种子与湿沙混合后放在0～5°C的低温下1～2个月，可使种子提前萌发。处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示。有关说法错误的是-6-A.图中a是脱落酸，b是赤霉素B.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系C.较高浓度的a与较高浓度的生长素喷洒果实可以达到相同的效果D.较高浓度的b喷洒水稻可以提高产量22.科研小组做了某一探究实验，结果记录如表，有关表述正确的是编号12345678910处理溶液清水某溶液浓度梯度依次增加幼苗平均株高（cm）8.18.58.78.85.19.110.09.18.68.2A.该实验的课题是探究不同种类的激素对某植物幼苗生长的影响B.实验结果说明该溶液对植物幼苗生长具有两重性C.第5组实验数据有问题，可以不予关注D.如果继续增大该溶液浓度，幼苗平均高度可能低于8.1cm23.据右图分析，下列叙述正确的是A.鼠与蛇的关系是捕食和竞争B.一种生物可以处于多个营养级，从而形成食物网C.图中所有生物及其生活的无机环境构成生态系统D.如果蛇的数量减少，鹰的数量也会减少24.下列有关种群增长曲线的叙述正确的是-7-A.在种群的“J”型增长模型（t0NNt)曲线中，λ值＝增长率－1B.在自然条件下，种群的环境容纳量（K值）是固定不变的C.在种群的“S”型曲线中，相同的增长速率下，可以具有不同的种群个体数D.鱼类养殖中，在接近K/2时进行捕捞有利于鱼类的可持续增产25.下列有关高中生物实验的叙述，正确的是A.酸性的重铬酸钾溶液遇酒精溶液呈灰绿色B.溴麝庸香草酚蓝水溶液可用于检测酵母菌产生CO2的部位C.卡诺氏液和酒精混合液能使组织细胞相互分离D.经秋水仙素处理后的植物体均为纯合体第II卷（非选择题共50分）二、非选择题（共5题，50分）26.(10分）某班级为了探究酸度对细胞膜的影响，做了如下分组实验：实验目的：验证在一定范围内酸度越大对细胞膜的破坏作用越强。实验原理：细胞膜保持细胞的完整性，并控制物质进出细胞。如果细胞膜遭到破坏，液泡内的色素将溢出，通过检测溶液的颜色变化可以反映细胞膜受破坏的程度，色度可以通过测定吸光率来确定。实验仪器：试管、比色管、移液管、新鲜觅菜叶、pH缓冲液、数据采集系统等。实验步骤：①觅菜叶片洗净，选择大小相似的成熟叶片，用蒸馏水清洗两次，用吸水纸吸干表面水分。②取7支大试管，依次编号1～7，在每支试管中放入觅菜叶10片。③用移液管移取不同pH的缓冲液（pH范围7～1)各3m1。分别注入7支大试管中，作用时间均为15分钟，期间应轻轻摇晃试管。④利用色度传感器采集记录溶液的吸光率。请分析该实验并回答相关问题：(1)细胞膜的主要化学成分是。(2）步骤2中，用蒸馏水清洗两次的目的是(3）该实验中是如何体现等量原则的？（请至少写出2点）。(4）某组同学采集到的数据如图所示：-8-请你帮助判断，横坐标从左到右pH值依次（填“增大”或“减小”)，理由是：。27.(10分）某小组在其他外界条件适宜的条件下，将杨树幼苗放人密闭装置内，研究光照强度和CO2浓度对杨树光合速率的影响，测得结果如图所示。回答下列问题：(1)0～t1时间段杨树幼苗叶肉细胞内产生ATP的场所是。(2)t1时，叶绿体内C3的含量变化是，t2时，限制光合速率的主要外界因素是。(3）图中，杨树最大光合速率（相对值）为。(4）在突然停止光照后约10s内（t6～t7时段内）,CO2的吸收速率并没有立即下降的原因是。28.(10分）下图为某哺乳动物体内部分神经体液调节过程的示意图，其中①～⑤为神经元，A和B为神经—肌肉接点，C和D为细胞，a～d为细胞分泌的化学物质。请据图回答下列问题：-9-(1)若在A处施加一定强度的刺激，则该动物会有疼痛的感觉，该现象（填“属于”或“不属于”）反射。(2）当受到外界寒冷刺激时，大脑神经细胞以方式释放的物质a（写物质类别）与下丘脑神经细胞表面的特异性结合，引起机体细胞的一系列反应，依次产生的物质b、c、d都是（写物质类别）。(3）物质d能使细胞的产热量增加，当物质d分泌量增多后，则物质b、c的分泌量减少，体现了激素之间具有调节机制。相对于a的作用，下丘脑是反射弧中的；相对于d的作用，下丘脑是激素作用的。(4）下丘脑的神经细胞还能够分泌，促进对水分的重吸收，从而使尿量减少。29.(10分）扬子鳄原产于安徽、浙江和江苏的交界处，宣城鳄鱼湖是一处适宜扬子鳄栖息繁衍的理想生态环境，是我国最大的扬子鳄保护基地，始建于1979年。经过20年的人工饲养繁殖，扬子鳄数量已由当初野生收集到的140余条，增加到1万余条，扬子鳄已渡过“濒危线”。请回答下列相关问题：(1)建立宣城鳄鱼湖自然保护区是对扬子鳄进行保护。(2）右图为该生态系统碳循环示意图，图中D指向A的箭头代表的生理过程是。扬子鳄性情凶猛，食性很杂，不仅捕食各种兽类、鸟类、爬行类、两栖类和甲壳类动物，也吃这些动物的腐尸，扬子鳄属于图中的（填写字母）。该生态系统中的食物链往往是-10-可变的，其原因是（答出一点即可）(3）调查发现，该保护区内的鳄鱼生物总量已经超过了环境