我要做好孩子这本书的好句

我要做好孩子这本书的好句第一部分：我想设计并回答好儿童练习题《我要做好孩子》试题及部分答案《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。简述要点：王老师和蔼可亲；邢老师严肃认真《我要做个好孩子》练习题1、《我要做个好孩子》的作者是（黄蓓佳）。2、金铃当家理财的主要目的是（b）A、锻炼她的办事能力B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。3、（我要做个好孩子）中的主人公金铃是一个成绩（中等），但机敏、善良、（乖巧）的女孩子，她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力，并为保留心中那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”。4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师，一是王老师，二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗？为什么？是的。因为邢老师夸奖金铃。《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是（）。A、英语B、语文C、数学D、体育《我要做好孩子》习题1、金亦鸣对金铃的教育主张是（B）A、尽力让金铃最好B、任其自然发展2、金铃的钢笔字（B）A、很好B、很糟糕C、一般3、金铃的作文写得（B）A、前言不搭后语B、妙语连珠4、金铃的爸爸是（C）A、工程师B、医生C、教授5、金铃的妈妈是（A）A、杂志社编辑B、作家C、记者、6、金铃学区里最好的中学是（B）A、外国语学校B、育才中学C、新华街中学7、金铃最喜欢画（C）A、鸟B、花C、美人8、邢老师为了孩子办起了（C）A、强化班B、舞蹈班C、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地（B）A、看书B、画美女人像C、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是（）A、怕打B、怕人家不给作业抄C、怕骂11、金铃收养了一段时间的小女孩是（A）A、辛辛B、玲玲C、红红12、《我要做好孩子》中的金铃（B）岁了A、11虚岁B、11周岁C、15周岁13、金铃的妈妈是（B）A、金一鸣B、赵卉紫C、张云霞14、金铃最好的朋友是（B）A、胡梅B、杨小丽C、尚海15、（C）帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶16、金铃的身材（B）A、苗条B、胖乎乎17、金铃的爸爸是（A）A、金亦鸣B、李尔东18、金铃的性格特点是（B）A、孤癖B、自来熟C、热情19、金铃说：“请允许我有一个秘密”，这个秘密是（A）A、考试成绩B、私人信件C、一起去做好事20、金铃家里（A）操持家务，管理孩子。A、爸爸B、妈妈C、奶奶21、有心栽花花不发，下句是（C）A、柳暗花明又一村B、烂泥巴扶上墙C、无心插柳构成荫22、邢老师把强化班设在（B）家A、金铃B、张灵灵C、胡海23、邢老师为几个尖子生开强化班，目的是（B）A、收取补课费B、为了尖子生更好地发展24、六年级三门主科大小测验（）A、少B、不太多C、密集得像地毯式轰炸25、（）极会模仿同学家长签字A、尚海B、于胖儿C、钱小钢26、金铃数学考不好，数学试卷是（）签字的A、金铃B、杨小丽C、杨小丽的妈妈27、狐狸再狡猾也斗不过（）A、老虎B、狮子C、好猎手28、金铃有一次数学得了82分，应用题（）A、全对B、全错C、错了两题29、教金铃六年级数学的老师是（）A、邢老师B、张老师C、王老师30、金铃妈妈担心金铃的智力有问题，曾经（C）A、吃补药B、进行智力测试C、到精神病医院就诊31、赵卉紫认为（B）会影响金铃的智力A、睡觉B、肥胖C、瘦小32、金铃曾经想让妈妈收养（B）A、东东B、幸幸C、小花33、金铃送幸幸（C）A、文具盒B、美女画C、芭比娃娃34、金铃为筹钱买芭比娃，而（C）A、卖废旧B、打工C、当家理财35、金铃减肥计划（）A、成功了B、泡汤了C、有一点效果36、元旦庆祝会上，金铃表演了一个小品是（B）A、孙悟空三打白骨精B、猪八戒背媳妇C、小鬼当家37、金铃的外婆是（）A、退休教师B、退休工人C、退休医生38、体育测试时，金铃和李林都摔倒了，李林家对金铃家（）A、没什么要求B、敲诈勒索了3000块39、寒假，金铃（）A、去深圳旅游了B、在家苦做各类作业C、学钢琴了40、金铃家的老鼠咬坏了（）A、金亦鸣的论文书籍B、金铃的复习资料C、金铃家的衣服41、乡下小伙子送给金铃（）A、黄金B、大鱼C、钱42、金铃的爸爸用（）帮助了乡办厂A、金钱B、用科研技术43、金铃（）获奖A、写字B、唱歌C、作文《我的爸爸》44、市“长江百货公司”的征文大赛，金铃获奖的奖品是（）A、电脑B、电子琴C、游戏机45、模拟考试时，金铃的试卷（）A、坏了B、被风吹走了46、邢老师生病了，（）替邢老师出作文题目，上作文课A、倪志伟B、胡梅C、金铃47、卉紫决定帮金铃找实验初中的老师，（）原因泡汤了A、老师收费太高了B、老师嫌金铃差C、老师为钱财收学生上，对金铃成绩提高帮助不大48、我要做好孩子》的作者是（）A、周锐B、曹文轩C、黄蓓佳49、金铃养的蚕宝宝，金铃意外地找到（）家的桑叶A、张奶奶B、王奶奶C、孙奶奶50、金铃想考取外国语学校，妈妈想（）A、花钱进去B、让金铃自己考51、金铃的数学成绩提高的原因是（）A、孙奶奶给她讲了许多题目B、孙奶奶给她学好数学的信心《我要做好孩子》第1-9章一、判断题。对的打“√”，错的打“╳”。（）１．金铃长得很胖。（）２．金铃的同桌叫尚海，他长得又高又瘦。（）3．金铃的语文老师姓邢，50来岁，瘦瘦小小的，是个严肃认真，不苟言笑的人。（）4．金铃的数学老师姓王，喜欢扔粉笔头，所以学生都很怕他。（）５．元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。（）６．圣诞节前，金铃买了一个芭比娃娃送给了幸幸。（）７．金铃的爸爸很能干，家务活儿他全包了。（）８．金铃是个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。（）９．金铃的试卷大多是由她爸爸签字。（）１0.金铃的妈妈担心金铃有学习障碍，曾带她到脑科医院求医。二、选择题。将正确答案的序号写在题前括号内。（）1．《我要做好孩子》的作者是＿。A.黄蓓佳B.曹文轩C.秦文君D.沈石溪（）2．《我要做好孩子》的主人公是＿。A.幸幸B.桑桑C.金铃D.豆豆（）3．金铃的家离学校不足＿＿＿＿，金铃放学从学校走到家一般要走＿＿＿＿。A.2000米5分钟B.200米5分钟C.200米半小时D.2000米半小时（）4．金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿。A.5公斤10公斤B.10斤5斤C.5斤10斤D.10公斤5公斤（）５．金铃领回家的小妹妹叫＿＿＿＿。A.豆豆B.桑桑C.张灵灵D.幸幸（）６．金铃上的是＿＿＿＿。A.小学三年级B.初中三年级C.小学一年级D.小学六年级（）７．金铃妈妈希望她上哪所中学?A.育才中学B.第四十九中学C.外国语学校D.新华街中学（）８．金铃哪门功课学得最不理想?A.语文B.美术C.数学D.英语（）９．金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?A.日本B.美国C.加拿大D.新加坡（）１0.金铃的妈妈叫＿＿＿＿。A.金亦鸣B.赵卉紫C.桑乔D.胡梅《我要做好孩子》第10-18章一、选择题1、金铃当家时妈妈给了她多少钱？（）A、300元B、500元C、800元D、1000元2、金铃当家理财是为了：（）A、锻炼自己的办事能力。B、提高自己节约的观念。C、攒钱给自己买学习用品。D、攒钱给幸幸买芭比娃娃。3、（）最在乎金铃的考试成绩。A、爸爸B、妈妈C、奶奶D、外婆4、金铃体育考试考的是（）赛跑。A、50米B、100米C、200米D、500米5、金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（）。A、尚海B、李林C、李小娟D、倪志伟6、（）被老鼠一夜之间咬得七零八落。A、爸爸的论文B、妈妈的小说C、金铃的复习资料7、金铃一开始写的作文《我的爸爸》中，她的爸爸是一位（）。A、教授B、大款C、工程师8、金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了（）。A、一等奖，奖品是1台386电脑。B、二等奖，奖品是“卡西欧”电子琴。C、三等奖，“小霸王”电脑游戏机。9、模拟考试中，金铃的（）试卷被风刮出了教室。A、语文B、数学C、英语二、判断题1、金铃当家当了正好一个月。（）2、元旦庆祝会上，小品《猪八戒背媳妇》中，金铃扮演猪八戒，尚海扮演小媳妇。（）3、金铃觉得自己是讨人喜欢的猫，班上的好学生胡梅、刘娅如、倪志伟是可怜的老鼠。（）4、金铃家的大鱼是乡办企业送给金铃妈妈的。（）5、金铃后来改写的《我的爸爸》获得了区二等奖，市三等奖，还当上了学校的护旗手。（）6、班主任推荐金铃、刘娅如去电视台竞选小演员。（）《我要做好孩子》19-20章一、选择题1.语文老师生病了，金铃当小老师，给大家上了一节作文课，她出的作文题目是（）。A.告别母校之前B.我真想??C.红领巾伴我长大D为我的理想插上翅2.金铃的语文老师生病了，（）去看她。A.金铃B.金铃和尚海C.全班同学D.金铃和于胖儿3.金铃的语文老师的病是（）。A.过度疲劳B.见字就晕C.高血压D.近视眼4.帮金铃补习数学的老师是（）。A．外国语学校的名师B.特级教师孙老师C.金铃的爸爸D.数学老师张老师5.金铃养的蚕宝宝是（）。A.买来的.B.捡来的C.偷来的D.别人送的二、判断题1.在语文老师生病的时候，她说金铃已经是一个好孩子了。()2.张灵灵把刚买的两条蚕放在舌尖上，不小心吞了。（）3.金铃的数学有了很大的进步，是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。（）4.儿童节那天，金铃穿上了漂亮的裙子，因为那时她小学里度过的最后一个儿童节。（）5.金铃考初中那天，她很有信心，虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。（）篇二：我要做好孩子我要做好孩子好词：圆嘟嘟、晃晃悠悠、漫不经心、妙语连珠，空空如也，惆怅，脚下生风，絮絮叨叨好句：我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。；昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。；在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。；我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。；春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。；校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。；目光里带着凶气，她紧绷了脸，示威一般背着尚海绕全组同学转了一圈。感悟：我们要向金铃学习，学习她的懂事、努力、认真、执着，学习她的多愁善感，学习她的乐于助人。我们要做个努力、认真、执着、机敏、正直、纯洁、善良，诚实，乐于助人，懂礼貌的学生胜不骄，败不馁的好孩子。在努力还来得及，但不能嘴巴说说，一定要靠行动。篇三：我要做好孩子《我要做好孩子》阅读指导课教案教学目的：1、了解本书的主要内容，激发学生阅读的兴趣和对儿童小说的喜爱。2、通过对《我要做好孩子》的课外阅读，指导学生正确理解“好孩子”的含义，同时潜移默化进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。重点难点：进行读书方法的指导，促进学生有效地进行课外阅读。课前准备：1、每人准备好《我要做好孩子》2、制作好多媒体课件教学过程：一、了解提要1.孩子们，都读过哪那些书？都认识了哪些人物？2.今天老师给你们带来了一个小女孩（出示图片）想认识她吗？3.出示文字：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为了保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……。谁来读？你知道了什么？4.其实这就是这本书的内容提要，拿到一本书的时候，我们要迅速了解内容提要（板书：了解提要）二、浏览目录1、除了内容提要，我们还可以通过目录了解本书的主要内容。目录的内容是故事的高度浓缩，通过看目录，我们就可以把书本读薄了。请同学们浏览一遍目录（板书：浏览目录），了解《我要做好孩子》有哪些故事，读一读你最感兴趣的故事目录。2、同学们，你对哪个故事感兴趣呢？3、这一个个小标题里包含着一个个精彩的故事，今天我们不可能一一来欣赏，下面就让