安徽省六安市第一中学2019届高三生物下学期模拟试题（六）（含解析）

-1-安徽省六安市第一中学2019届高三生物下学期模拟试题（六）（含解析）一、单选题1.下列有关细胞及其结构的叙述正确的是（）A.细胞膜是所有细胞的边界，膜上的蛋白质只与物质运输和信息交流有关B.动物细胞膜上存在葡萄糖载体用来吸收葡萄糖，不会释放葡萄糖C.低等植物的中心体遭到破坏可能会得到染色体数目加倍的细胞D.处于静息状态的神经细胞不需要吸收葡萄糖【答案】C【解析】【分析】1.细胞膜将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳定。2.葡萄糖进入细胞的方式是协助扩散或主动运输。【详解】解：A、细胞膜是所有细胞的边界，膜上的蛋白质不仅与物质运输和信息交流有关，有些还具有催化功能等，A错误；B、动物细胞膜上存在葡萄糖载体用来吸收葡萄糖，也可能会释放葡萄糖，如肝细胞，B错误；C、中心体能形成纺锤体，将染色体拉向两极，因此低等植物的中心体遭到破坏可能会得到染色体数目加倍的细胞，C正确；D、处于静息状态的神经细胞也要进行细胞呼吸，因此需要吸收葡萄糖，D错误。故选：C。【点睛】中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中，在有丝分裂过程中能发出星射线，形成纺锤体。2.H+的跨膜运输有的与质子泵（H+载体蛋白）有关。其中F-型为生成ATP的质子泵，另有两种消耗ATP的P-型和V-型质子泵，下列说法正确的是（）A.F-型质子泵可存在于类囊体薄膜上B.V-型可用于H+的顺浓度梯度运输C.线粒体内膜上的质子泵为P-型D.溶酶体膜上存在F-型质子泵将H+运入溶酶体-2-【答案】A【解析】【分析】产生ATP的生理过程有呼吸作用和光合作用，光合作用的光反应产生ATP，暗反应消耗ATP。生成ATP的场所为细胞质基质、类囊体薄膜、线粒体内膜和线粒体基质【详解】解：A、F-型质子泵是一种能生成ATP的质子泵，因此可存在于类囊体薄膜上，A正确；B、V-型质子泵是消耗ATP的，而H+顺浓度梯度运输不消耗ATP，B错误；C、线粒体内膜是生成ATP的场所之一，该膜上的质子泵为F-型，C错误；D、将H+运入溶酶体是消耗ATP的过程，而F-型为生成ATP的质子泵，D错误。故选：A。【点睛】本题提供了一个全新的信息，需要提取题干的信息，结合所学的知识“主动运输是需要消耗能量的过程，而且是逆浓度梯度运输物质的过程”，就可以准确的得出答案，这道题的启示就是要将知识点和实例进行有机的结合是将题做正确的前提。3.艾滋病是由HIV引起的，下列有关叙述错误的是（）A.HIV属于逆转录病毒，利用人体T细胞中的原料进行增殖B.感染初期，机体能够产生与HIV特异性结合的抗体C.艾滋病患者容易发生肿瘤主要是因为其免疫系统的防卫功能严重受损D.与艾滋病患者握手、进餐不会感染艾滋病【答案】C【解析】【分析】关于“艾滋病”，考生可以从以下几方面把握：（1）艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒进入人体后，与人体的T淋巴细胞结合，破坏T淋巴细胞，使免疫调节受到抑制，使人的免疫系统瘫痪，最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵，让人死亡。（3）艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。-3-【详解】解：A、HIV属于逆转录病毒，其主要侵染T细胞，利用人体T细胞中的原料进行增殖，A正确；B、感染初期，机体能够发生体液免疫产生与HIV特异性结合的抗体，B正确；C、艾滋病患者容易发生肿瘤主要是因为其免疫系统的监控和清除功能严重受损，C错误；D、与艾滋病患者握手、进餐不会感染艾滋病，D正确。故选：C。4.下列关于生物变异的叙述中正确的是（）A.自然状态下突变是不定向的，人为诱变下可以是定向的B.四分体的姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组C.基因重组能产生新的基因型，而基因突变不可以D.基因突变和基因重组均可使某染色体上出现不曾有过的基因。【答案】D【解析】【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。2、基因重组的类型：①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。②交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。【详解】解：A、自然状态下突变是不定向的，人为诱变能提高突变频率，但也是不定向的，A错误；B、四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生的交叉互换属于基因重组，B错误；C、基因重组能产生新的基因型但不能产生新的基因，而基因突变能产生新的基因，进而产生新的基因型，C错误；D、基因突变可以产生新的基因，基因重组若是四分体的交叉互换也可使某染色体上出现不曾有过的基因，D正确。故选：D。5.河蟹为杂食性动物，可捕食稻田中的小动物和杂草。下列有关稻蟹农业生态系统的说法正-4-确的是（）A.稻蟹生态系统的基石是河蟹和水稻B.水稻长势整齐的稻田群落不存在垂直分层现象C.稻田中水稻的空间特征表现为均匀分布D.该生态系统中，物质可被循环利用，而不依赖于系统外的供应【答案】C【解析】试题分析：生态系统的基石为生产者，河蟹为消费者；A错误；稻田垂直方向群落分布存在分层现象，例如水稻上层与其他生物如藻类在底层，B错误；稻田中水稻均匀分布，属于水稻种群的空间分布特征的均匀分布，C正确；物质循环是在整个生物圈中循环，稻田生态系统不能实现物质循环，D错误。考点：本题考查生态系统的结构、群落的结构、种群的特征、物质循环的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。6.下列关于生长素发现过程的叙述中正确的是（）A.詹森通过实验证明了胚芽鞘产生的物质可通过琼脂片传递给下部B.拜尔的实验证明了胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在下部分布不均导致C.温特证明了胚芽鞘尖端产生的生长素向下运输促进下部生长D.达尔文认为单侧光对胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致向光侧生长比背光侧快【答案】B【解析】【分析】生长素的发现过程的实验分析科学家实验过程实验结论及分析达尔文①胚芽鞘+单侧光→向光生长。②去尖端+单侧光→不生长，不弯曲。③用锡箔罩住尖端+单侧光→生长，不弯曲。单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，对下部产生影响，出现向光弯曲。-5-詹森切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲。胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲。胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片。拜尔切去胚芽鞘尖端，移至一侧，置于黑暗中培养，胚芽鞘向放尖端的对侧弯曲生长。尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长。温特①接触过尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。②空白的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘切面的某一侧。胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长。从人尿中分离出能促进植物生长的物质生长素的化学成分是吲哚乙酸。【详解】解：A、詹森的实验证明，胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部，A错误；B、拜尔的实验证明尖端产生某种化学物质，在其下部分布不均匀，造成胚芽鞘弯曲生长，B正确；C、温特通过实验证明胚芽鞘尖端产生了某种化学物质，向下运输，促进下部生长，并命名为生长素，C错误；D、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种影响，传递到下部导致背光侧生长比向光侧快，D错误。故选：B。二、探究题7.若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示．对照实验是在30℃时进行的．请回答：（1）当温度超过______℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；这两种植物中，最可能原产于-6-热带地区的是______．（2）写出在高温时导致光合作用受抑制的两个原因．①______；②______．（3）对A、B植物而言，光合作用对高温较为敏感，支持这一观点的实验证据是______（4）导致植物A受热致死的临界温度是57℃，理由是______．（5）在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率______（选填“加快”、“不变”或“降低”）．（6）水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低．参考本研究的结果，说明产生这一现象的生理基础．______．【答案】(1).50(2).植物A(3).气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足(4).酶在高温时活性降低甚至变性失活(5).相对于呼吸作用，A、B植物的光合速率在较低温时开始下降(6).呼吸作用速率降到0，显示细胞死亡(7).降低(8).在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少【解析】【分析】无论光合作用还是呼吸作用过程都需要多种酶的催化，温度会影响酶的活性，低温抑制酶的活性，高温会使酶变性失活，从图中可以判断出呼吸作用和光合作用所需要酶的最适温度不同。【详解】（1）由图中可以看出，当温度超过50℃后，植物B的呼吸作用就会受抑制；A植物的光合作用和呼吸作用在高温下较B植物高，所以植物A最可能生活在热带地区．（2）由于气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足；酶在高温时活性降低甚至变性失活以及高温破坏了叶绿体膜，都会导致光合速率降低，所以高温导致光合作用受抑制．（3）图中可以看出，两植物的光合速率均在较低温度下就开始下降，因此可得光合作用对高温较为敏感．（4）由于57℃时，呼吸作用速率降到0，因此可确定细胞已死亡．（5）当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B吸收二氧化碳速率减少，即暗反应减弱，光反应也减弱，因此ATP的合成速率降低．（6）在不致死的高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少【点睛】本题结合曲线考查了温度对光合作用和呼吸作用的影响，考查了学生分析曲线解决-7-问题的能力。植物在光下既进行光合作用，也进行呼吸作用，而净光合作用量=总光合作用量—呼吸作用量。8.桑基鱼塘是比较典型的水陆交换生产系统，随着生产环境和条件的变化，这种系统产生了很多变形，图中是桑基鱼塘的一个改良系统。（1）鱼塘是一个开放的生态系统，流经该生态系统的总能量是______。（2）该生态系统中“猪兔羊“所属的生态成分是______。（3）如图表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：若A表示初级消费者所摄入的全部能量，则C表示______。（4）鱼塘中鱼种群的分布常表现在垂直方向上的变化，这有利于______，塘泥肥桑的原因是塘泥中的______能将粪便、残渣等分解成以促进水生植物的生长______。【答案】(1).鱼塘中生产者固定的太阳能和家畜粪尿中的有机物中的能量(2).消费者、分解者(3).用于生长发育繁殖的能量(4).鱼群充分利用自然资源(5).分解者(6).无机物【解析】【分析】1.生态系统的成分包括：非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者2.图乙中A是摄入量，B是同化量，C是营养级用于自身生长发育和繁殖的能量，c是粪便中的能量，D是进入分解者的能量。F是流入下一营养级的能量。【详解】（1）鱼塘是一个开放的生态系统，流经该生态系统的总能量是鱼塘中生产者固定的太阳能和家畜粪尿中有机物中的能量。（2）生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，从图中可以看出该生态系统中-8-“猪兔羊”所属的生态成分既是消费者，也是分解者。（3）由图乙可知：若A表示初级消费者所摄入的全部能量，则B表示其同化量，C表示用于生长发育繁殖的能量。（4）鱼塘中鱼种群的分布常表现在垂直方向上的变化，是群落的垂直结构，这有利于鱼群充分利用自然资源，塘泥肥桑的原因是塘泥中有分解者，分解者能将粪便、残渣等分解成无机物，以促进水生植物的生长。【点睛】1.对于人工生态系统的总能量，要注意人工加入的有机物的能量。2.一个营养级的能量中，摄入量=同化量+粪便量。同化量=呼吸作用量+自身生长发育繁殖量。9.“今朝春气寒，自问何所欲“。用吃喝来御寒，这未尝不是一个好办法。请回答下列相关问题：（1）在寒冷的环境中，人体体温能保持相对恒定是在神经和体液的共同调节