普外科健康教育计划

普外科健康教育计划第一部分：普通外科教学计划普外二科教研组2011--2012年度教学工作计划今年我院继续承接内蒙古民族大学及承德医学院的教学任务，为了圆满的完成教学任务，我教研组需要进一步完善教学管理工作，扩大师资队伍，增强师资力量，加强教学科研工作，加强教学科研工作，为此特作如下安排：1、眼科教研组必须完成科教科及外科教研室下达的各项教学任务，服从科教科及教研室的教学领导。2、教研组长主持本科教学工作，教学干事协助完成。3、教研组组长或教学干事必须参加科教科和外科教研室组织的每学期一次的教学工作会议，并做好记录（共2次/每学期）。4、根据普外科教学大纲要求，安排教学讲座，院内每学期2次，教研室内每学期2次，教研组内每2周一次，要求由主治医以上医师讲，我教研组计划安排于国峰主任及张跃志副主任进行院内讲课，张跃志、李新国进行教研室内讲课，并要求做好准备工作，如讲稿，课件等。5、安排教学查房，每周一次，形式采取学生准备病历资料并汇报病例，教师进行相关补充、提问和总结，师生互动。6、本学年安排教学病例讨论12次，由教研组长主持，要求教研室主任参加，全体医师和实习学生均参加讨论，要求实习学生提前熟悉病例，准备相关材料，病例选择现有疑难或回顾性病例，并做好相关记录。7、本学年培养性讲课教师是郝志刚医师，要求其参加院内培养性讲课和教研室内培养性讲课，组织试讲和评估。8、组织做好集体备课工作，集体备课要求有教案，并做好备课记录、做好听课记录。9、实习学生出科时要组织进行理论知识及基本技能的考核，要求书写出科病历，带教老师要认真审核，批改。10、按教学大纲要求选择教学病种，并做好记录工作。11、进一步完善教学管理工作，遵循教学医院的要求，进行严格的教学管理。普外二科教研组2011年6月12日篇二：2012年普外科教学计划2012年普外科教学计划为确保护理教学任务按质按量的完成，做到理论与实践相结合，在实践中加强理论知识的学习，安排2012年教学计划如下：一、临床教学小组成员教学干事：刘淑娟带教老师：刘淑娟、刘莉颖、魏仙凤、刘芸、蒋昕、李娜、李加敏、金艳华二、教学内容【本科护理专业】1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。2.掌握普外科常见病的病因、临床表现、治疗要点、观察要点、护理常规、健康教育；掌握专科护理技能（备皮、肠道准备、术口换药、引流管护理）；掌握水、电解质、酸碱失衡及休克病人的护理；熟悉专科疾病相关诊疗技术的护理，3.实习同学入科后第二周，安排每人分管4位患者，在带教老师指导下进行整体护理，出科前检查所分管患者“十知道”掌握情况。4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科护理理论知识讲授。5.跟随科主任及医生查房，安排医疗实习1周。6.在护士长指导下，参与护士长管理工作。7.学习会填写各种护理文书的填写原则与方法，出科前完成专科护理病历一份。8.护理操作：出科前最后一周完成考核。9.按护理教研室计划完成护理教学查房。10.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。【专科护理专业】1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。2.掌握普外科常见病的病因、临床表现、治疗要点、护理常规和健康教育：阑尾炎、肠梗阻、腹股沟疝、胆道系统、结、直肠癌、急腹症、急性弥漫新腹膜炎、急性胰腺炎、腹部损伤、下肢静脉曲张、水、电解质、酸碱失衡及休克。3.掌握专科护理技能（备皮、肠道准备）；掌握专科疾病常用检查的护理配合。13.实习同学入科后第二周，安排每人分管4位患者，在带教老师指导下进行整体护理，做好健康教育，出科前检查所分管患者“十知道”掌握情况。4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科护理理论知识讲授。5.跟随科主任及医生查房，了解护士长工作职责，熟悉病房日常管理工作程序。6.学习会填写各种护理文书的填写原则与方法，出科前完成专科护理病历一份。7.护理操作：出科前最后一周完成考核。8.按护理教研室计划完成护理教学查房。9.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。【中专护理专业】1.热情接待实习同学，系统规范的进行入科宣教。2.熟悉外科护理工作特点，树立无菌观念。2.在老师指导下熟悉普外科常见病的临床表现、治疗原则、护理常规和健康教育：阑尾炎、肠梗阻、腹股沟疝、胆道系统、结、直肠癌、急腹症、急性弥漫新腹膜炎、急性胰腺炎、腹部损伤、下肢静脉曲张、水、电解质、酸碱失衡及休克。3.掌握专科护理技能:备皮；护理操作：出科前最后一周完成考核。4.参加科室每月小讲课与护理查房；教学干事运用多媒体对每一大组实习同学进行专科护理理论知识讲授。5.跟随科主任及医生查房，了解护士长工作职责，熟悉病房日常管理工作程序。按护理教研室计划完成护理教学查房。6.安排实习同学参加专题讲座与实习生座谈会。2篇三：外科教学计划外科学实习计划一．二．实习考核：教研室根据学生各专业实习考核成绩，综合平均出的成绩作为学生在外科实习考核成绩，填写学生成绩单（一式二份），经教研室主任签字后，一份由教研室保存，一份上报医学院。普外科专业实习计划一目的要求：1熟悉普外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法及手术技能；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。二时间分配：14天三实习内容和要求：1颈部疾病①甲状腺功能亢进的手术指征、术前准备及手术的主要并发症的处理；②甲状腺癌的临床表现及处理原则；③颈部肿块的诊断要点。2乳房疾病①乳房肿块的鉴别诊断要点；②乳腺癌的临床表现、分期和综合治疗原则。3腹外疝①腹股沟疝的构成、临床表现、诊断和治疗原则；外科学实习计划：共3个科室，每科室14天，共42天。②腹股沟斜疝和直疝的鉴别诊断；③嵌钝性和绞窄性疝的手术处理原则。4腹部损伤腹部闭合性损伤的临床表现、早期诊断方法及其处理原则，特别是手术指征的掌握。5胃十二指肠疾病①胃十二指肠溃疡的外科治疗适应证；②手术原则和常见术式的理论基础；③胃十二指肠溃疡并发症的临床表现和治疗方法；④胃癌的临床表现、早期诊断及治疗。6小肠疾病①肠梗阻的病因、分类和病理生理；②绞窄性肠梗阻的病理生理改变、临床表现；③单纯性和绞窄性肠梗阻的诊断和治疗。7阑尾疾病①急性阑尾炎的病理、临床表现、诊断和鉴别诊断；②急性阑尾炎手术治疗的适应证和方法的选择；③特殊类型阑尾炎的临床特点和处理原则。8结、直肠及肛管疾病①直肠肛管的检查方法；②直肠指诊的体位、意义；③结、直肠癌的病理和分期、临床表现、早期诊断和治疗原则。9肝疾病①肝脓肿的病因、病理、临床表现、鉴别诊断和治疗；②原发性肝癌的病因、病理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗。10门静脉高压症门静脉系统的解剖特点，门静脉高压症的外科处理原则、断流术与分流术的比较。11胆道疾病①胆道疾病常用的特殊检查方法；②胆囊、胆管结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗；③急性梗阻性化脓性胆管炎的病因、病理、临床表现、诊断和治疗；④胆道疾病常见并发症的病因、病理、临床表现、诊断、预防和治疗原则。四学生实习成绩1学生的考勤情况：学生实习如无故旷课或请假超过本科实习3天者，本科实习为不及格，需重修。2带教教师根据通过现场提问、口试对学生进行考核。3实习结束前1天，由带教老师根据实习内容出笔题目考试，成绩记录在学生实习手册上。骨外科专业实习计划一目的要求：1熟悉骨外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法及手术技能；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。三实习内容和要求：1骨折①骨折的分类、临床表现、骨折愈合的过程及影响骨折愈合的因素；②骨折常见并发症的防治；③骨折的急救、治疗原则及开放性骨折的处理方法；④肱骨干骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑤肱骨髁上骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑥桡骨远端、骨折的移位特点、临床表现、并发症、诊断和治疗原则；⑦股骨颈骨折、股骨干骨折、股骨髁上骨折、胫腓骨干骨折的诊断和治疗原则；⑧膝关节半月板损伤的临床表现和治疗原则；⑨脊柱骨折的分类、临床表现、治疗原则；脊髓损伤的病理生理、分类、临床表现、诊断、治疗及并发症预防；⑩骨盆骨折的分类、临床表现、诊断、并发症和治疗。2关节脱位①关节脱位的概念、分类。②肩、髋关节脱位的分类、临床表现、诊断和治疗原则；③肘关节脱位的诊断及治疗原则。3运动系统慢性损伤①慢性损伤的分类、临床特点及治疗原则；②常见慢性损伤的诊断和治疗原则；③股骨头无菌坏死的病理、分类、诊断、治疗和预防。4颈、腰椎退行性疾病①颈椎病的分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则；②腰椎间盘突出症分型、临床特点、诊断、鉴别诊断和治疗原则；四学生实习成绩：1学生的考勤情况：学生实习如无故旷课或请假超过本科实习3天者，本科实习为不及格，需重修。2带教教师根据通过现场提问、口试对学生进行考核。3实习结束前1天，由带教老师根据实习内容出笔题目考试，成绩记录在学生实习手册上。神经泌尿外科专业实习计划一目的要求：1熟悉神经、泌尿外科常见病的临床表现、诊断、鉴别诊断和治疗原则；2掌握基本的专科查体方法；3熟悉常用的辅助检查方法和结果判读；4熟悉各种常见病的诊断思路和步骤。二时间分配：14天三实习内容和要求：神经外科1颅内压增高和脑疝颅内压的重要性、定义、病因和发病机制、诊断、治疗，脑疝基本知识2颅脑损伤①了解颅脑损伤的基本知识及处理原则篇四：普外科教学工作计划20xx-20xx年度普外科教学工作计划新的教学年已经来临，今年将是比较繁忙而充满挑战的一年,按照医院的部署,我院新住院大楼即将投入使用，我们也将在近年创办三级医院，教学工作将会有更多的工作和事情要办，学科和教学会更细。为此，我们普外科的科主任们和带教医生们认真的学习医院的计划和部署，统一思想，提高认识，组织各科医生学习现代医学教育的有关理论，树立教学与提高医疗质量相互促进的思想，制订目标，健全带教人员的责任制，组织有关人员制定完善的规章制度和操作规程。加强目标管理，把目标落实到各个人，各司其责各尽其能，紧密配合，确保各项教学工作顺利进行。特制订了20xx-20xx年度教学工作实施计划。其纲要内容摘录如下：一、岗前教育负责人：外科各病区教学组组长1、介绍医院及科室、病区的基本情况2、科室各项规章制度：（1）医疗文件书写制度（2）查房制度（3）轮值班制度（4）其它相关制度3、病历书写规范：（1）完整病历及住院病历书写（2）不规范及优秀病历展示（3）布置完整病历的书写4、医德医风教育（1）医德的概念及怎样树立良好的医德（2）医风的概念及怎样形成良好的医风（3）关于索取红包的惩办与退收红包的奖励5、医疗风险教育在带教老师指导下完成临床操作（2）勤学多问，及时汇报，形成良好的医疗习惯（3）怎样预防常见医疗风险及纠纷二、临床实习负责人：外科各病区教学组组长和带教老师各带教老师除带实习查房、带值、收出病人处理等日常工作外，还需负起实习生病历、篇二：普外科工作计划篇一：普外科2015年工作计划2015年度普外科室工作计划2015年，我们以邓小平理论、三个代表和科学发展观统领全院各项工作，继续坚持以“病人为中心，以质量和安全为核心”，以医院等级评审标准为指南，以医院四年发展规划和创国家“三级乙等”综合医院为目标，以深化医疗卫生体制改革为契机，扎实推进科室向持续、稳步和健康的方向发展：1、认真落实“创三乙”工作创三级乙等综合医院是我院的既定目标，也是我们今年的首要任务。今年我科室要把主要精力放在争创三乙医院的工作上来，要认真抓好三件事，一是强化培训及外部沟通。重点落实科室骨干培训及工作落实，要广泛发动广大医务人员参与；落实好创三乙医院领导小组办公室（以下简称创办）的具体安排，并有明确的进度时间表。二是进行任务分解、做到责任落实，严格实行问责制和奖惩制。三是要杜绝一票否决；对倒扣分、硬扣分以及其他扣分情况进行汇总、分析，并配合医院进行快速整改。2、思想教育：新的一年，以邓小平理论为指导，认真践行“三个代表”