江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）

-1-江西省南昌市八一中学、洪都中学、麻丘高中等七校2018-2019学年高一生物下学期期中试题（含解析）一、单选题1.据报道，我国已有18例耳念珠菌感染病例，耳念珠菌是致病性的真菌，具有超强耐药性和高达60%的血液感染死亡率，被称为“超级真菌”。下列叙述错误的是（）A.耳念珠菌的细胞具有线粒体B.耳念珠菌的遗传物质是DNAC.耳念珠菌能合成自身的蛋白质D.耳念珠菌的核酸分布在细胞核【答案】D【解析】【分析】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生明确耳念珠菌属于真核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。【详解】由题干信息可知，耳念珠菌是致病性的真菌，属于真核生物，具有线粒体，A正确；耳念珠菌为细胞生物，细胞生物的遗传物质是DNA，B正确；耳念珠菌含有核糖体，能合成自身的蛋白质，C正确；耳念珠菌含有DNA和RNA两种核酸，其中DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，D错误。【点睛】耳念珠菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞的异同：比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中：大型环状、裸露质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在-2-2.如图所示为生命系统的结构层次，下列叙述正确的是（）A.细菌为单细胞生物，只属于结构层次中的①B.地球上最大的生命系统是⑥C.病毒属于最基本的生命系统D.绿色开花植物无结构层次③【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是：①细胞、②组织、器官、③系统、个体、④种群、⑤群落、⑥生态系统、⑦生物圈。【详解】细菌既属于细胞层次，也属于个体层次，A错误；地球上最大的生命系统是⑦生物圈，B错误；病毒无细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C错误；绿色开花植物无系统层次，D正确。故选D。【点睛】单细胞生物既是细胞层次，也是个体层次，无组织、器官、系统层次。植物无系统层次，病毒不属于生命系统的结构层次。3.某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果等，2小时后，在他的血液中不可能含有（）A.核苷酸B.氨基酸C.淀粉D.脂肪酸、甘油【答案】C【解析】【分析】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及化学成分，能结合所学的知识准确判断各选项。【详解】某运动员午餐进食了米饭、鸡鸭肉、苹果后，午餐中含有核酸、蛋白质、脂肪等多种物质，经2小时的消化和吸收，血浆中可能含有的物质有核苷酸、氨基酸及甘油和脂肪酸-3-等，A、B、D正确；淀粉经过消化道后会被水解，因此血液中不存在淀粉，C错误。【点睛】血浆、淋巴、组织液中物质：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。4.下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是（）A.框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物B.框图②内的生物都不含染色体，是原核生物C.框图③内的生物有的可以将无机物合成有机物，但不一定在叶绿体中进行D.框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过细胞分裂繁殖后代【答案】C【解析】【分析】分析题图：图中噬菌体是病毒，不含细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代；光合细菌和蓝藻都是原核生物，都含有细胞壁结构，且光合细菌和蓝藻都是自养型生物，在生态系统中属于生产者；水绵是低等植物，含有细胞壁，是自养型生物，在生态系统中属于生产者；酵母菌属于真核生物。【详解】①中噬菌体只含蛋白质和DNA，A错误；②中酵母菌属于真核生物，含有染色体，B错误；③内的光合细菌、水绵和蓝藻都可以通过光合作用将无机物合成有机物，其中光合细菌和蓝藻的光合作用不在叶绿体中进行，水绵的光合作用在叶绿体中进行，C正确；④中的噬菌体是病毒，没有细胞结构，D错误。【点睛】正确解答此题要求考生识记病毒的结构特点，识记原核细胞和真核细胞形态和结构的异同，并能运用所学的知识准确判断各选项。5.为了验证土壤中的微生物可以分解淀粉，取两只烧杯甲和乙，都放入等量的淀粉溶液20mL，甲中加入30mL制备好的土壤浸出液，乙中放入等量的蒸馏水，在适宜的温度下放罝7天。然-4-后从甲中取出等量的溶液放入A1、A2试管，从乙中也取出等量的溶液放入试管B1、B2，在A1、B1中加入碘液，在A2和B2中加入斐林试剂并加热。下列对该实验结果的预测正确的是()A.A1和B1都会有蓝色出现，而且颜色深浅一致B.A2有砖红色沉淀出现，B2无砖红色沉淀出现C.B2有砖红色沉淀出现，A2无砖红色沉淀出现D.A2和B2都有砖红色沉淀出现【答案】B【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（除了蔗糖和多糖）存在与否。（2）淀粉遇碘液变蓝。【详解】土壤中的微生物可以分解淀粉，因此A试管中的淀粉被分解成还原糖，A1不能与碘液发生蓝色反应，但A2能与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀；蒸馏水不能将淀粉分解成还原糖，因此B1能与碘液发生蓝色反应，但B2不能与斐林试剂在水浴加热的条件下生成砖红色沉淀。故选：B。【点睛】对于生物组织中化合物的鉴定，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。6.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中A链由21个氨基酸组成，B链由30个氨基酸组成，“-S-S-”是由两个“-SH”脱下2个H形成的二硫键。下列叙述正确的是（）A.该蛋白质中至少含有1个游离的羧基和1个游离的氨基B.该蛋白质分子中含有50个肽键C.该蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应D.由氨基酸脱水缩合形成该蛋白质分子时，相对分子质量减少了884【答案】D【解析】-5-【分析】根据题意和图示分析可知：图中A链由21个氨基酸组成，含20个肽键；B链由30个氨基酸组成，含29个肽键；该蛋白质形成过程脱去49个水分子形成49个肽键，同时形成-S-S-过程脱去2个H。【详解】由于一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，而该蛋白质分子含两条肽链，所以至少含有两个羧基，A错误；由以上分析可知，该蛋白质分子中含有49个肽键，B错误；该蛋白质变性后肽键仍然存在，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；形成该蛋白质分子时，共产生了（21-1）+（30-1）=49个水，又由于蛋白质加工过程中有两个“-SH”脱下2个H形成-S-S-，所以相对分子质量减少了49×18+2=884，D正确。【点睛】蛋白质分子结构多样性的原因：（1）组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同；（2）组成蛋白质的多肽链的条数和蛋白质的空间结构不同。7.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.水和二氧化碳等小分子物质都是以被动运输的方式跨膜运输B.细胞进行生命活动需要的离子都是以主动运输的方式进出细胞C.主动运输能使细胞按生命活动的需要选择性的吸收某些物质D.物质顺浓度梯度跨膜进出细胞时，不需要膜上载体蛋白的协助【答案】C【解析】【分析】本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识记和理解能力，只要识记相关物质的特点，记住不同物质的运输方式，就能得出正确的答案。【详解】水和二氧化碳都是以被动运输的方式跨膜运输，但小分子物质进出细胞的方式可能是主动运输，也可能是被动运输，A错误；静息电位时钾离子的外流，动作电位时钠离子的内流都属于协助扩散，而一般情况下离子是通过主动运输的方式进入细胞的，B错误；主动运输能使细胞按生命活动的需要选择性地吸收某些物质，需要载体消耗能量，C正确；物质顺浓度梯度进出细胞，有的不需要膜上载体蛋白的协助，进行自由扩散，有的需要膜上载体蛋白的协助，进行协助扩散，D错误。【点睛】（1）小分子物质进出细胞的方式：-6-运输方式运输方向是否需要载体是否消耗能量示例自由扩散高浓度到低浓度否否水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）协助扩散高浓度到低浓度是否葡萄糖进入红细胞主动运输低浓度到高浓度是是几乎所有离子、氨基酸（2）大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。8.下列概念除哪项外，均可用如图来表示（）A.1表示核糖核苷酸，2～4分别表示含氮碱基、核糖、磷酸B.1表示固醇，2～4分别表示脂质、磷脂、性激素C.1表示糖类，2～4分别表示单糖、二糖、多糖D.1表示含DNA的细胞结构，2～4分别表示线粒体、叶绿体、细胞核【答案】B【解析】【分析】本题结合概念图，考查脂质的种类、核酸的基本组成单位、糖的分类要求考生识记脂质的种类；识记RNA的化学组成；属于考纲识记层次的考查。【详解】核糖核苷酸由含氮碱基、核糖和磷酸组成，A正确；固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，B错误；糖类分为单糖、二糖和多糖，C正确；DNA主要分布在细胞核，此外叶绿体和线粒体也有少量的DNA，D正确。【点睛】脂质的种类：（1）脂肪；（2）磷脂；（3）固醇：分为胆固醇、性激素、维生素D；RNA的基本组成单位是四种核糖核苷酸，一分子核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基（A、C、G、U）组成。9.为了研究豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成和分泌，研究人员在其培养基中添加3H标记的-7-亮氨酸后，测得与蛋白质合成和分泌相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲，有关的生物膜面积变化如图乙，图丙为豚鼠胰腺腺泡细胞结构图，下列有关说法正确的是（）A.图甲中b曲线表示的结构能形成溶酶体B.图乙中的e可与内质网直接相连C.图丙中首先观察到3H标记的是⑥D.图丙中的细胞器有两种含双层膜结构【答案】B【解析】【分析】分析图甲：氨基酸首先在核糖体上被利用，然后进入内质网中进行初步加工，形成具有一定空间结构的蛋白质，再到达高尔基体中进一步加工为成熟的蛋白质。因此，图甲中a、b、c依次是核糖体、内质网和高尔基体；分析图乙：在分泌蛋白的合成与分泌过程中，内质网的膜面积减少，细胞膜的膜面积增加，高尔基体的膜面积先增加后减少，前后基本不变。因此，d、e、f分别代表的是内质网、细胞膜和高尔基体；分析图丙：①表示细胞分泌物，②表示细胞膜，③表示高尔基体形成的囊泡，④表示高尔基体，⑤表示内质网形成的囊泡，⑥表示内质网，⑦核糖体，⑧表示线粒体。【详解】由以上分析可知，图甲中b曲线表示内质网，而溶酶体是由高尔基体形成的，A错误；图乙种的e为细胞膜，其可直接与内质网相连接，B正确；丙中首先观察到3H标记的是⑦核糖体，C错误；图丙中的细胞器有双层膜结构的只有线粒体一种，D错误。【点睛】正确解答此题需要：（1）识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；（2）掌握分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）能正确分析题图并结合图中信息准确判断各选项。10.在植物的无土栽培过程中，植物幼苗需要通过根细胞从完全营养液中吸收所需的各种无机盐离子。有关叙述正确的是（）A.温度只能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率-8-B.直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载体种类C.根细胞吸收无机盐离子与吸收水的过程是同一个过程D.随着完全营养液中O2浓度升高离子被吸收的速率持续加快【答案】B【解析】【分析】温度会影响细胞膜的流动性，也会影响酶的活性，进而影响呼吸作用，故温度会对离子的吸收速率造成影响；细胞膜上载体蛋白的种类和数量，决定了植物根细胞对无机盐离子的吸收具有选择性；根细胞吸收无机盐离子的方式为主动运输，既消耗ATP，又需要载体，与吸收水是两个相对独立的过程。【详解】A.温度能通过影响根细胞膜的流动性来影响离子吸收的速率，也可以通过影响细胞呼吸来影响离子吸收的速率，A错误；B.直接决定根细胞吸收无机盐离子种类的是细胞膜上的载