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1东城区2018-2019学年度第二学期期末教学统一检测高二生物1.下列关于生物体中化合物的叙述，正确的是A.脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的成分B.细胞中RNA的彻底水解产物是核糖核苷酸C.人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是糖原D.蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性【答案】A【解析】【分析】磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、脂质中的磷脂构成细胞膜的基本骨架，胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分之一，A正确；B、细胞中RNA的彻底水解产物是核糖、4种碱基、磷酸，B错误；C、人和动物皮下组织中含量丰富的储能物质是脂肪，C错误；D、蛋白质是由基因控制合成的，蛋白质多样性的根本原因是基因多样性，D错误。故选A。2.淡水水域污染、富营养化，会形成水华，其中有多种蓝藻。下列有关蓝藻的叙述，正确的是A.遗传物质主要是DNAB.具有光合色素能进行光合作用C.有氧呼吸的主要场所是线粒体D.DNA与蛋白质结合形成染色体【答案】B【解析】【分析】原核细胞与真核细胞的区别：2【详解】AD、蓝藻细胞不具有染色体，具有拟核，拟核内含有一个环状的裸露的DNA，其遗传物质就是DNA，AD错误；B、蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，B正确；C、蓝藻除核糖体外，无其他细胞器，因为蓝藻的细胞膜上附着与有氧呼吸的相关酶，蓝藻在细胞膜和细胞质中进行有氧呼吸，C错误；故选B。3.下列关于细胞结构和功能的叙述，不正确．．．的是A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体B.线粒体的内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率C.胃腺细胞内含丰富的高尔基体有利于胃蛋白酶的分泌D.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的【答案】D3【解析】【分析】本题是物质跨膜运输、线粒体、叶绿体和分泌蛋白的分泌过程，梳理相关的基础知识，然后结合选项分析解答。【详解】A、葡萄糖进肌细胞属于主动运输，主动运输需要载体蛋白，故肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体，A正确；B、线粒体的内膜折叠成嵴增加了膜面积，同时也提高了有氧呼吸的效率，B正确；C、胃蛋白酶属于分泌蛋白，需要高尔基体和内质网的加工，故胃腺细胞内含丰富的高尔基体有利于胃蛋白酶的分泌，C正确；D、高等植物细胞内的ATP不仅仅是在叶绿体或线粒体内形成，还可以在细胞质基质中形成，D错误。故选D。4.受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于细胞摄取特殊的生物大分子．其过程如图所示，下列叙述不正确．．．的是A.该过程以膜的流动性为基础才能发生B.该过程要有细胞识别并需要内部供能C.构成小泡膜的基本支架是磷脂双分子层D.Na+、K+等无机盐离子也可通过此方式跨膜转运【答案】D【解析】【分析】分析题图：生物大分子和细胞膜上的受体结合后，引起细胞膜内陷，将大分子包在囊泡中，进而内吞形成囊泡，把大分子物质摄入细胞内，胞吞和胞吐的生理基础是细胞膜的流动性，在此过程中需要消耗由细胞呼吸提供的ATP。【详解】A、胞吞作用有膜的凹陷，以膜的流动性为基础，A正确；4B、胞吞过程需要有细胞识别并需要内部供能，B正确；C、小泡膜属于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂双分子层，故构成小泡膜的基本支架也是磷脂双分子层，C正确；D、Na+、K+等无机盐离子是小分子物质，通过协助扩散或主动运输进行跨膜运输进出细胞，D错误。故选D。【点睛】本题是对胞吞的过程的考查，本题的知识点是胞吞的过程、结构基础和意义，对于胞吞过程与生物膜流动性的关系的理解的解题的关键。5.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后其叶绿体内不可．．能．立即发生的现象是A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.C3含量升高【答案】B【解析】【分析】光合作用的过程包括光反应和暗反应两个阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP。②暗反应阶段：场所是叶绿体基质：a．CO2的固定：CO2+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5。【详解】A、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，O2的产生停止，A正确；B、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，还原氢和ATP的合成受阻，5导致三碳化合物的还原受阻，进而导致CO2的固定应减慢，B错误；C、用黑布迅速将培养瓶罩上，即突然停止光照，光反应停止，还原氢和ATP的合成受阻，ATP的含量减小，比值下降，C正确；D、光反应为暗反应供[H]、ATP去还原C3，突然停止光照，光反应停止，导致C3化合物的还原减弱，则C3化合物消耗减少，C3化合物剩余的相对增多，D正确。故选B。【点睛】本题考查了影响光合作用的环境因素以及光合作用过程中的物质变化，考生在分析时明确罩上黑布后光反应将立即停止，然后根据光反应中物质变化判断ATP和NADPH的含量变化，进而确定对二氧化碳固定的影响。6.植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度（叶温）变化的趋势如图所示。错误的是（）A.植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能B.叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C.叶温为25℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D.叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0【答案】D【解析】植物光合作用所需要的能量都来自于太阳能，A正确；分析曲线可知，叶温在36～50℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；光合与呼吸作用强度的差值即净光合速率，叶温为25℃时，植物甲的净光合速率小于植物乙，C正确；叶温为35℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值相等，均大于0，D错误。【考点定位】细胞呼吸、光合作用及其影响因素7.在细胞有丝分裂过程中,后期促进复合物(APC)通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连，促6进有丝分裂进程。以下相关说法不正确．．．的是A.姐妹染色单体在细胞分裂间期形成B.有丝分裂前期细胞中APC含量最高C.有丝分裂过程中姐妹染色单体将会分离D.APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化【答案】B【解析】【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、姐妹染色单体在细胞分裂间期形成，A正确；B、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，因此有丝分裂后期细胞中APC含量最高，B错误；C、有丝分裂后期着丝点分开，姐妹染色单体分开，C正确；D、有丝分裂后期细胞中APC含量最高，其他时期相对较低，有丝分裂会呈现周期性变化，因此APC在分裂细胞中的含量可能有周期性变化，D正确。故选B。8.下列有关细胞生命历程的说法，不正确．．．的是A.细胞生长，核糖体的数量增加，物质运输的效率增强B.细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA的种类有变化C.细胞癌变，多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少D.细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育【答案】A【解析】【分析】71、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。2、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程；也常被称为细胞编程性死亡；是一种自然现象。细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡，是非正常死亡。3、细胞分化是在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，实质是基因选择性表达的结果。【详解】A、细胞生长，核糖体的数量增加，因为相对表面积减小，故物质交换速率降低，A错误；B、细胞分化的本质是基因的选择性表达，核遗传物质没有发生改变，mRNA有变化，B正确；C、细胞癌变的特征之一是细胞膜上的糖蛋白减少，细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因等多个基因发生突变，C正确；D、细胞凋亡，与凋亡细胞相关基因活动加强，有利于个体的生长发育，D正确。故选A。9.下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是A.煮沸后冷却的豆浆中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应B.将斐林试剂加入果糖溶液中，溶液呈无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成C.观察有丝分裂实验时，在显微镜下能辨别视野中哪条染色体携带突变基因D.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能使酸性重铬酸钾溶液呈灰绿色【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。【详解】A、煮沸后冷却的豆浆中蛋白质变性，但是变性的蛋白质的肽键存在，故煮沸后冷却的豆浆中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应，A正确；8B、将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液应呈现蓝色，水浴加热后有砖红色沉淀生成，B错误；C、突变基因在光学显微镜下不能观察到，C错误；D、酵母菌进行有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，二氧化碳都能用溴麝香草酚蓝水溶液来鉴定，酸性重铬酸钾溶液只能鉴定酒精，D错误。故选A。10.关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是（）A.植物组织培养技术可用于转基因植物的培育B.动物细胞培养技术可以克隆出动物个体C.单克隆抗体技术可用于制备“生物导弹”D.蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质【答案】B【解析】试题分析：植物组织培养技术可用于转基因植物的培育，A正确；由于动物细胞的全能性难以表达，动物细胞培养技术不能克隆出动物个体，B错误；将抗癌细胞的单克隆抗体跟放射性同位素、化学药物相结合，制成“生物导弹”，可以将药物定向带到癌细胞部位杀死癌细胞，C正确；蛋白质工程可以改造自然界现有的蛋白质，D正确。考点：本题考查细胞工程和蛋白质工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。11.下列关于植物组织培养的叙述中，正确的是A.萝卜韧皮部细胞在不离体的情况下可以通过脱分化形成愈伤组织B.组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化D.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同【答案】C【解析】【分析】1、植物组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养9在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株。2、在植物组织培养时,植物激素的使用：激素使用情况结果先使用生长素,后使用细胞分裂素有利于细胞分裂,但细胞不分化先使用细胞分裂素,后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用,且比例适中促进愈伤组织的形成同时使用,且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成同时使用,且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成【详解】A、萝卜韧皮部细胞在离体的情况下，适宜的条件下可以通过脱分化形成愈伤组织，A错误；B、脱分化形成愈伤组织的过程中应该避光处理，B错误；C、植物组织培养的培养基中的生长素和细胞分裂素的含量和比例会影响愈伤组织的生长和分化，在脱分化形成愈伤组织的过程中要求生长素和细胞分裂素的比例相当，而在再分化过程中生长素和细胞分裂素比例高有利于根的分化，比例低有利于芽的分化，C正确；D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不一定相同，如二倍体的花药离体培养得到的个体是