福建省厦门市2019届高三生物下学期第一次质量检查试题（含解析）

-1-福建省厦门市2019届高三生物下学期第一次质量检查试题（含解析）1.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是A.皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积减小，染色质收缩、染色加深B.小肠上皮细胞能吸收氨基酸与细胞膜的选择透过性有关C.浆细胞加工运输抗体的过程需要内质网和高尔基体的参与D.神经元释放神经递质的过程伴随着生物膜成分的更新【答案】A【解析】【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。物质跨膜运输的基本方式有自由扩散、协助扩散、主动运输，此外还有胞吞和胞吐。与分泌蛋白的合成与加工有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。【详解】皮肤细胞的衰老过程中细胞核体积增大，染色质固缩、染色加深，A错误；细胞膜具有选择透过性，如小肠上皮细胞可以通过主动运输的方式吸收氨基酸，B正确；抗体是由浆细胞分泌的，抗体的加工与运输需要内质网和高尔基体的参与，C正确；神经元通过胞吐的方式释放神经递质，该过程中涉及到囊泡与细胞膜的融合，因此该过程伴随着生物膜成分的更新，D正确。2.下列关于实验操作和观察的叙述，正确的是A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用于还原糖的检测和观察B.涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干固定后，可用健那绿染色观察线粒体C.统计视野中有丝分裂各时期的细胞数，可用于估算各时期的时长比例D.通过观察溴麝香草酚蓝溶液是否变色，可判断酵母菌细胞呼吸的方式【答案】C【解析】【分析】斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原-2-性糖（如淀粉）。健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，用健那绿对线粒体进行染色时，要保持细胞活性。细胞每一时期的时间=细胞周期×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例，为减小实验误差，应该统计多个视野中各时期细胞数量所占比例。CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化由蓝变绿再变黄。【详解】西瓜汁是红色的，会干扰实验结果的颜色观察，A错误；健那绿是一种活细胞染料，是染色活细胞的，因此涂有口腔上皮细胞的载玻片不能烘干，B错误；统计视野中有丝分裂各时期的细胞数，可用于估算各时期的时长比例，C正确；溴麝香草酚蓝水溶液鉴定二氧化碳的产生，酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳，故不能用溴麝香草酚蓝水溶液鉴定酵母菌细胞呼吸方式，D错误。3.下图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物光合作用速率和呼吸速率的影响。下列叙述正确的是A.15℃时呼吸作用为暗反应提供的ATP不足B.5℃~37℃范围内，植物均表现为生长状态C.当温度达到50℃时，植物细胞因蛋白质失活而死亡D.温室栽培中温度控制在37℃左右最利于该植物生长【答案】B【解析】【分析】由图可知，在较高温度时，实际光合作用速率曲线比呼吸作用速率曲线下降的快，说明与光合作用有关的酶对高温更为敏感；并且在温度为30℃条件下，实际光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大；当环境温度为40℃时，真正光合作用速率等于呼吸作用速率；净光合作用速率=真正光合作用速率-呼吸作用速率，只有净光合作用速率大于零时，植物才能生长。【详解】暗反应需要的ATP来自于光反应，而不是呼吸作用，A错误；图中显示，5℃~37℃范-3-围内，实际光合速率始终大于呼吸速率，因此植物均表现为生长状态，B正确；当温度达到50℃时，植物仍然能够进行呼吸作用，说明植物没有死亡，C错误；在温度为30℃条件下，实际光合作用速率与呼吸作用速率的差值最大，即植物的有机物净积累量最多，最利于该植物生长，D错误。4.下图表示利用大肠杆菌探究DNA复制方式的实验，下列叙述正确的是A.可用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验B.可用(NH4)235SO4、(NH4)232SO4分别代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验C.试管③中b带的DNA的两条链均含有14ND.仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制【答案】D【解析】【分析】据图分析，试管①的DNA全部被15N标记，离心后位于重带，试管②中DNA复制1次，结果DNA位于试管的中带，说明DNA分子中含有15N和14N；试管③中，DNA分子复制2次，结果一半位于中带（15N和14N）、一半位于轻带（14N），通过以上分析可知，DNA分子的复制方式为半保留复制。【详解】噬菌体是病毒，不能用普通培养基培养，因此不能用噬菌体代替大肠杆菌进行上述实验，A错误；S不是DNA的特征元素，因此不能用含有标记S的化合物代替15NH4Cl、14NH4Cl进行上述实验，B错误；试管③中a带的DNA的两条链均含有14N，而b带的DNA的一条链含有14N、一条链含有15N，C错误；仅比较试管②和③的结果不能证明DNA复制为半保留复制，D正确。5.狂犬病是由狂犬病毒引起的传染病。某小组利用患狂犬病的兔的脊髓提取物进行下列实验：将新鲜的提取物注射到正常兔甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病。下列分析错误的是-4-A.兔感染狂犬病毒后，脊髓中的细胞内和细胞外液均含有狂犬病毒B.干燥了14天的提取物中的病毒失去了作为抗原的特性，不再致病C.甲接受注射后，体内能产生非特异性免疫和特异性免疫D.乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快【答案】B【解析】【分析】根据题干信息分析，患狂犬病的兔的脊髓提取物中含有狂犬病毒，因此注射到甲体内，甲患病；用干燥了14天的提取物注射到正常兔乙体内，乙不患病，说明提取物中的病毒失去了致病性；一段时间后，再向乙注射新鲜的提取物，乙不患病，说明乙体内存在抗体和记忆细胞，同时也说明了干燥了14天的提取物没有失去抗原的特性。【详解】兔感染狂犬病毒后，病毒通过体液进入细胞，因此脊髓中的细胞内和细胞外液均含有狂犬病毒，A正确；根据以上分析已知，干燥了14天的提取物中的病毒失去了致病性，但是仍然具有抗原的特性，B错误；注射新鲜的提取物后，甲体内既发生了非特异性免疫，也发生了特异性免疫，C正确；由于第一次注射时产生了记忆细胞，因此乙接受第二次注射后，体内抗体产生的速度比第一次注射后快，D正确。6.甲图表示一株水平放置的幼苗，①~⑥表示植株的不同部位；乙图表示不同生长素浓度对幼苗不同器官的作用。下列分析正确的是A.图甲中①处产生的生长素可通过主动运输到达⑥处B.图甲中①②③④处的生长素浓度，可分别对应图乙中的A、E、G、C点C.图甲中③和④处生长情况的差异，体现了生长素的作用具有两重性D.10－10mol·L－1的生长素对图甲中①③⑤处的生长均有促进作用【答案】D【解析】【分析】-5-分析甲图可知，由于重力作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，由于根对生长素敏感，因此近地侧生长素浓度过高抑制生长，根出现向地性；茎对生长素不敏感，近地侧生长素浓度高，促进作用强，茎背地生长，顶芽产生的生长素在侧芽部位积累抑制侧芽生长，因此呈现顶端优势。分析题图乙可知，根、芽、茎对生长素的敏感性依次降低，促进根、芽、茎生长的生长素浓度范围分别是小于10-8c/mol•L-1、小于10-6c/mol•L-1、小于10-2c/mol•L-1，能够同时促进茎和芽生长的生长素浓度范围是10-10c/mol•L-1-10-6c/mol•L-1。【详解】图甲中幼苗根尖（①）或者芽尖（⑥）产生的生长素通过主动运输方式向形态学下端移动，但是①处产生的生长素不能运输到达⑥处，A错误；图甲中④处的生长素浓度比③高，促进作用比③大，因此若③对应图乙中的G，④不可能对应图乙中的C点，B错误；图甲中③和④处，生长素都促进了生长，不能体现生长素作用的两重性，C错误；10－10mol·L－1的生长素对图甲中①（根的背地侧）、③（茎的背地侧）、⑤（侧芽）处的生长均有促进作用，D正确。7.糖尿病是一种常见的疾病，主要有两种类型。回答下列问题：(1)I型糖尿病患者体内胰岛B细胞显著减少，胰岛素分泌缺陷，导致组织细胞中___________的合成减少、分解增多，个体表现出消瘦的症状。患者血液中能检测到胰岛B细胞抗体，说明这类患者往往同时患有___________病。(2)II型糖尿病常发生于肥胖人群中，这与大量摄入糖和脂肪导致组织细胞对胰岛素的敏感性降低有关。这类糖尿病患者血糖偏高但常表现出疲乏无力的症状，从细胞代谢的角度分析，其原因是___________。(3)糖尿病患者为了控制血糖水平，需要严格限制米饭和馒头等主食的摄取，原因___________。【答案】(1).脂肪、蛋白质(2).自身免疫(3).组织细胞对胰岛素敏感性降低，提取葡萄糖减少，氧化分解释放的能量减少(4).米饭和馒头含有丰富淀粉，经消化分解会产生大量葡萄糖【解析】【分析】I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足；II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降（可能与细胞膜上胰岛素受体受损有关），血液中胰岛素浓度并没有下降。【详解】（1）胰岛素是唯一降血糖的激素，当胰岛素分泌不足时，组织细胞中蛋白质和脂肪的分解增加而合成减少，导致机体逐渐消瘦；由于患者血液中存在胰岛B细胞的抗体，说明机体产生的抗体会攻击自身组成成分，因此I型糖尿病属于自身免疫病。-6-（2）根据题意分析，II型糖尿病患者的机体对胰岛素敏感性下降，组织细胞对胰岛素敏感性降低，提取葡萄糖减少，氧化分解释放的能量减少，所以这类糖尿病患者血糖偏高但常表现出疲乏无力的症状。（3）米饭和馒头含有丰富淀粉，经消化分解会产生大量葡萄糖，所以糖尿病患者为了控制血糖水平，需要严格限制米饭和馒头等主食的摄取。【点睛】解答本题的关键是掌握血糖调节的相关知识点，弄清楚两种糖尿病产生的机理，明确糖尿病不一定都是由胰岛B细胞受损引起的。8.环境中较高浓度的葡萄糖会抑制细菌的代谢与生长。某些细菌可通过SgrSRNA进行调控，减少葡萄糖的摄人从而解除该抑制作用。其机制如下图所示：请据图回答(1)生理过程①发生的场所是___________，此过程需要以___________作为原料，并在___________酶催化下完成。(2)生理过程②中，tRNA能够识别并转运___________，还能精确地与mRNA上的___________进行碱基互补配对。(3)简述细菌通过SgrSRNA的调控减少对葡萄糖摄入的机制。(写出两点即可)_______________________________________________________【答案】(1).细胞质基质(2).（四种游离的）核糖核苷酸(3).RNA聚合(4).（一种）氨基酸(5).密码子（遗传密码）(6).细胞内积累的磷酸化葡萄糖会激活SgrS基因转录出SgrSRNA。一方面，SgrSRNA可促进葡萄糖载体蛋白GmRNA的降解，导致葡萄糖运载体蛋白G合成减少，使葡萄糖的摄入减少；另一方面，SgrSRNA翻译产生的SgrS蛋白可与葡萄糖运载体蛋白G结合，使其失去转运功能，使葡萄糖的摄入减少【解析】-7-【分析】据图分析，图中过程①以基因为模板合成了RNA，表示转录过程；过程②以RNA为模板合成了蛋白质，表示的是翻译过程。图中显示葡萄糖进入细菌后被磷酸化，激活了SgrS基因转录形成SgrSRNA的过程，进而促进了G基因转录形成的mRNA的降解，使得其不能翻译形成载体蛋白G，最终使得葡萄糖不能运进细菌；同时SgrSRNA翻译形成的SgrS蛋白能够与载体蛋白G结合，阻止葡萄糖的运输。【详解】（1）根据以上分析已知，过程①表示转录，发生在细菌的细胞质基质中，该过程需要RNA聚合酶的催化，以4种核糖核苷酸为原料。（2）过程②表示翻译，该过程中识别并转运输氨基酸的工具是tRNA，tRNA上的反密码子能够精确地与mRNA上的密码子进行碱基互补配对。（3）根据图示分析可知，细菌细