人总要学着慢慢长大

人总要学着慢慢长大第一部分：陪伴学生慢慢成长龙源期刊网.cn陪伴学生慢慢长大作者：钱敏来源：《新课程·教师》2015年第01期摘要：中职德育工作细琐又繁重，广大教师一直在实践中寻找一些可行的德育工作方法。依据心理学的相关理论，借鉴有关教育专家的思想，探讨中职德育工作中的有效方法，在信任中开展德育工作，在等待中见证学生成长。关键词：德育;等待;教师有这么一个故事：农民发现冬小麦叶子泛黄了，说是缺少肥料营养，于是，就会在雨天时提上一袋磷肥，到田地洒一遍，可是第二天，小麦并没有返青，儿子就质疑这肥料失效了，没有发生作用，农民呵呵一笑说：“孩子，肥料刚施下去，还没有融化、分解，小麦还没有吸收到营养呢，怎么就能够立竿见影显效了呢？”果然，过了一周时间，小麦全部返青，碧绿的麦苗好像脱胎换骨一样。著名教育专家关鸿羽说：“教育，三分教诲，七分等待”，说的就是教育过程和农民的种田理论有异曲同工之处，孩子也是一棵庄稼，一棵小树，每一次教诲，就是一次施肥，他总要有一个分解、吸收的过程，在这个过程中，作为我们老师、家长和社会就要学会等待，等待孩子们吸收真、善、美的营养，然后进行分解、吸收，把身上的陋习一一改正，让智慧花一一盛开，走向完美和成功。一、理论依据1.积极心理学流派理论近年兴起的积极心理学流派，带领人们超越自身的不快乐、狭隘、愤怒、嫉妒、恐惧、焦虑等消极心态，以更积极、建设性的情绪来面对生活的挑战。积极心理学认为，每个人身上都存在着优秀的品质，我们不能仅仅关注个体身上存在的问题，而要更重视他们的潜质，给予他们足够的空间和时间来发掘、成长。2.经典条件反射和操作性条件反射理论巴甫洛夫经典条件反射理论和斯金纳的操作性条件发射理论认为，任何一种行为的获得或消退，都不是一次性形成的，“一切可能的习惯都是很长系列的条件反射”，都需要给予多次的正强化或负强化。直到新行为的形成，或旧行为的消失，这之间所需的时间是容不得我们心急的。依据以上两种心理学理论，我认为，虽然中职学生总是被别人看作差学生，甚至他们自己也认为自己不如别人，但他们身上依旧有很多优秀的潜质，只是没有被发现，还只是一颗颗篇二：我就这样慢慢长大作文学案拟题：在我们成长的道路上有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶??根据自己的亲身经历和体验，以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文作文指导：一．题意解读1.析“这样”：“这样”到底是怎样？愚以为“这样”可以是正面的生活经验，也可以是反面的生活教训。2.析“慢慢”：“慢慢”是要有过程，成长不是一蹴而就，不是醍醐灌顶，不是立地成佛。“慢慢”是你人生历程的慢慢回放，是你对往事的慢慢咀嚼。“慢慢”是你对人生的体悟过程，是你对人生认识的沉淀。“慢慢”是文题的关键，也是最难体现，最难写的。3.析“长大”：“长大”不是写体重的增加、身体的增高。“长大”是指思想的成熟，认识的加深，性格的稳健。二．初步构思叙述一件事情，难以体现“慢慢”，叙述几件事，难以避免“流水账”，抑或出现这种情况：文章是几个故事的叠加。一般作文的程序都是首先审题，但我始终认为，命题作文的第一步是解题。解题：长大，从年龄的角度有一个递增的过程，而最为主要的是心灵的逐渐成熟，长大是年轮的递增和心理的逐渐成熟，长大有别于成长，成长就是一个阶段，仅为在一个阶段的年龄递增，而长大则是成熟。作文该怎样表现成熟，应该着重表现为自身的影响，尤其是内心、情感、价值观的影响，这样才能表现为成熟，否则，仅为成长，而不是长大。慢慢，这是一个过程，并且是慢慢的过程，是一个慢慢成熟的过程，这可能意味着由不成熟到成熟，这样的成熟不一定是年龄的成熟，仅仅加冠还不能是长大的标志，长大的标志应该是心理的成熟，所以，应该有一个心理由不成熟到成熟的过程，并且是一个润物细无声的慢慢过程，所以，作文需要一个慢慢的成长过程，如果仅仅以一件事情就能证明人的慢慢长大，这可能很难。作文的内容在哪里？在“这样”中寻找，这样是指代词，指代什么，这就是写作素材。“就这样，我在阅读中慢慢长大”“就这样，我在文学喜好中慢慢长大”“就这样，我在诗词曲的韵律中慢慢长大这其实是从阅读的角度切入写作的，但三个标题是一个素材的转化过程，阅读，范围大，容易空；诗词曲，角度小，容易实。“就这样，我在父亲的鼾声中慢慢长大”就这样，我在母亲的唠叨中慢慢长大”“就这样，我在父亲的自行车上慢慢长大““就这样，我在父亲的肩膀上我慢慢长大”在什么中，这是一个写作的落脚点，作文的落脚点小，低，作文才能站得实实在在，不会飘飘然，不会貌似深刻。“就这样，我在游戏中慢慢长大”“就这样，我在石头剪刀布中慢慢长大”游戏是较为笼统的，石头剪刀布，更为形象。“就这样，我在ＡＢＣ中慢慢长大”“就这样，我在加减乘除中慢慢长大”学生的生活离不开学习，但为什么我没有拟写，在学习中慢慢长大呢？因为让宽泛的学习细节化，这样才能写出细处。解题是寻找写作点，搜寻写作素材的过程，只有这样细致的解题，才能写作心有成竹。第二步，拟提纲考场作文的开头一定要直接入题，忌铺陈叙事。所以，拟提纲是一个反复权衡详略的过程。开头中间部分的详写和略写，写几个片断，写哪些影响。这篇文章的提纲一定要注意这样的事情对自己的影响是什么，这样才能反复地点处长大的慢慢过程。这样的暗合才是慢慢长大，如果仅仅是点题，或者点出长大，那无异于穿着挂着标签的名牌西服，好似表明自己的身份，其实就是一个卑贱的暴发户。身份不会因为你的标签而高涨，相反会说明你缺少修养。结尾的心理变化一定要写，一定要点到位，否则，长大又会成为不合时宜的标签。第三步，拟写了提纲，再回头看看作文有没有偏题，有没有更好的细节。魏巍的《我的老师》，这一篇文章就可以称为《就这样，我慢慢长大》。同时也是一种提醒，这篇文章应该是片断化地叙写会更好。范文：我就这样慢慢长大琴声悠悠，编织成长童年最纯真的梦；琴声悠悠，溶合成长少年时最美丽的理想；琴声悠悠，道出了一个富有哲理的启示，正是在过悠悠琴声之中，我慢慢长大。小时候，我就喜欢看别人弹琴，喜欢别人弹琴时的那份专注，那份潇洒，喜欢别人弹琴时，琴声从钢琴上水一般流泻下来的感觉??终于，那一天，得知了我的梦想的爸爸，妈妈把幼小的我送进琴房，我第一次用那胖胖的小手触摸到了那光滑的琴键，心里可高兴了！我的钢琴老师是一位漂亮的女老师，她很耐心，也很温柔。第一次弹琴自然是弹不好的，任凭我怎么弹，那曲子就是不好听，于是，我在心里暗暗下决心：是的，这钢琴就是我的敌人，我要努力打败它，征服它！于是，我便怀着打败并征服它的欲望继续练琴。一日复一日，时光如同流水飞快逝去，终于，一首曲子学完了，那天，老师要检查我们练琴的情况，于是，便叫我们轮流弹给她听。轮到我了，我信心满满，因为我自认为我已征服了钢琴，谁知，我弹的时候，错音不断蹦出，一曲未终，我就再也弹不下去了，我不禁哭了起来，这时，老师走了过来，拍拍我的肩说：“琴是我们的朋友，你要用心去揣磨它，认识它，把它当成你的好友，你自然就会弹好了，别灰心，继续努力。”我听了，似懂非懂地点了点头。后来，我便把钢琴当成了我的好友，我心想：现在，钢琴是我的好友，我就要一它共同合作，奏出优美的乐曲。于是，从那以后，无论春夏秋冬，钢琴都与我相伴，我去揣磨它，感受它，每天，我的手指都在琴键上灵巧的跳动，将我的情感融入其中，我忘我地弹着，没有任何事能使我分心。终于，有一天，我把老师教的曲子完整地掉了出来，我感受到了前所未有快乐。钢琴，让我懂得一个道理：对待任何事情都要朋友一样对待，怀着良好地心态去做它，这样才能快乐地将它完成。这一道理，在我的成长道路地起到了很大的作用。琴声悠悠，陪伴我走过了一个个春夏秋冬，在这如水的琴声中，我慢慢长大。我就这样慢慢长大曾几何时，我不再是父母心中的宝贝，成了他们眼中的小大人。——题记懵懵懂懂中，我已经庆祝了十五岁的生日，度过了十五个春秋。我长大了吗?不知道。只依稀记得，我不再像小时候一般，整天做父母的“小尾巴”，而是常常独自一人呆在一起。父母也不再如往常一样，对我的事包办代替。每天早晨起床，我渐渐在父母的催促中，自己起来早饭了。虽然常常做得一塌糊涂，却还是独自一人津津有味地吃着。慢慢地，我不仅学会了做早饭，有时候还能帮妈妈做出几样可口的小菜放在餐桌上。从“衣来伸手，饭来张口”到自己的动手做饭，我知道，我在慢慢长大。我长大了吗?不知道，只是从小爱看童话书的我手中的书渐渐变成《少年文摘》、《中外名人传记》、《苦儿流浪记》??在这些书中，我自由自在地邀游，像海绵一般不断地吮吸着精神食粮。从文学中我陶冶了情操，从科学中我学到了知识，从名人传记中我体会到了他们成功背后的汗水，从自然中我了解了大自然中的奥秘，从??通过各种各样的书，让我变得成熟悉、懂事，这一刻，我知道，我在渐渐长大。我长大了吗?不知道。但在学习上我却同以前爱学习就学习，不想学就不学一般，我渐渐懂得了父母、老师的苦心，我渐渐开始规划地学习。从早上的早读，到晚上的自习，我已变得不同以前一样。从疯疯闹闹，到安安静静地学习，我知道，我在渐渐长大。我长大了吗?现在我终于知道，我在渐渐长大。记忆中的我，从这一刻开始改变了，是父母、是老师、是书、是身边的一切事物让我这个一无所知的女孩子在长大。我就这样慢慢长大?????我就这样慢慢长大美丽的栀子花，坚韧的枝干上挂满了我成长的歌谣。柔软厚实的花瓣里承载着我童年的欢笑，幽幽的花香飘啊飘，我就这样慢慢长大。——题记小时候，爸爸妈妈由于工作忙，便把我寄放在外婆家，外婆家的小院里有一丛栀子树，那是我童年的乐园。当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；当新叶一阵绿过一阵，甚至有点翠时，栀子树便露出了一个个小花苞，在我期待的眼神中一点点长大，一点点绽放，露出了洁白的笑容。于是，我便踮起脚，伸手摘一朵花，细细地欣赏起来。闻着这醉人的幽香，摸着这柔软的花瓣，我突然在心里冒出一个大大的问号：这花儿这么白，这么软会不会是天上掉下来的小白云呢?怀揣着这个疑问，我走进了幼儿园。真巧!幼儿园里也有一丛栀子树。一个雨后的早晨，老师教我们读：夜来风雨声，花落知多少。我就想：“经历了昨晚的暴雨，栀子花是否还在?于是，下课后，我一路小跑，来到花园里。只见栀子花经过雨水的洗礼显得更清新，树下还散落着几朵栀子花，似乎舍不得离开呢?我捡起一朵放进口袋里，藏进我心里。柔柔的五月，我在卧室里放上泡满栀子花的水杯，任那清香在小屋里泛滥，又偷偷闯入我的梦乡??随着时间的推移，栀子树花开花落，茁壮成长，我也在它的陪伴下慢慢长大了，走进了小学，又进入了初中。随着知道的增长，我也明白了，栀子花之所以是白色的，是因为它的花瓣中没有各种色素，而是充满了气泡，绝不是天上的小白云变的!美丽的栀子花呀，你是我的摇篮，幽幽的花香荡漾着心田；你是我的启蒙老师，带给了我美好的向往，于是，在你纯洁的花之韵的引领下，我就这样——慢慢长大??我就这样慢慢长大听到罗大佑的《童年》时，不禁回忆起当时的我，多么美好的童年啊!但我现在长大了。十年前的我总爱把自己打扮得花枝招展。十年后的我总爱干净朴素。十年前的我总爱穿长裙，拖着妈妈的高跟鞋。十年后的我总爱穿长服、牛仔裤和平底运动鞋。或许，我是在慢慢长大吧。小时候，我淘气的我总让父母操碎了心，不是打破了碗，就是把生气勃勃的花给拨了，但渐渐地感觉到，这些再也没有发生过。“谁把衣服洗了，水还没拧干呢!”此此妈妈一脸不满，我踱着小步轻轻地走进自己的书房。上一次，我帮老妈洗碗，却被我笨手笨脚给打破了。老妈见了却说只要让我好好学习，生活上的琐事不让我担心，也不要插手，但是我却又犯了，洗了衣服，水还没有拧干，简直是个大傻蛋，做事竟添乱，我心里不由的嘀咭着，门外的脚步声响了，越来越近，越来越近，“啪”被无情地推开了，老妈一脸严肃，“不是说让你不要插手吗?把心思放在学习上就行了。”我苦着脸说：“妈，我只是见你每天忙来忙去的，一定很累，所以才帮你做家务的。”没想到，老妈的眼泪在眼眶里打转，却强忍着没有滴下，拍拍我的头说：“傻孩子，你长大了!”我长大了吗?为什么我没有感觉到呢!是的，我长大了，回首往事时，发现儿时的我是多么