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-1-南昌市三校(一中、十铁)高二下学期末联考生物试卷考试时长：100分钟试卷总分：90分一、单项选择题(第1－20题每题1分，第21－30题每题2分，共40分)1.以下有关基因工程的叙述，正确是()A.基因工程是细胞水平上的生物工程B.基因工程的产物对人类都是有益的C.基因工程产生的变异属于人诱变D.基因工程育种的优点之一是目的性强2.有关基因工程的叙述中，不正确的是()A.T4DNA连接酶既可以将黏性未端也可以平末端的碱基对连接起来B.限制性核酸内切酶可用于目的基因的获得C.目的基因须由运载体导入受体细胞D.人工合成目的基因不用限制性核酸内切酶3.下列关于目的基因的相关说法正确的是()A.目的基因指的就是能编码蛋白质的基因，比如解毒，抗逆，合成酶等B.目的基因可以从自然界已有的物种中分离，也可以用人工方法合成C.PCR技术扩增目的基因的原理是碱基互补配对原则D.已知相应蛋白质的空间结构无法获取目的基因4.动物细胞培养包含原代培养和传代培养，其中原代培养过程如图所示，下列对相关处理及原因的叙述，错误是()A.容器甲中幼龄动物组织需要剪碎处理，因为细胞靠在一起限制细胞的生长和增值B.锥形瓶乙中用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞，因为细胞间的物质主要是蛋白质-2-C.培养瓶丙应置于100%O2中培养，因为O2是细胞代谢所必需的D.培养瓶丙的内表面需消毒处理，因为细胞贴附在瓶壁才能生长增殖5.图示为植物体细胞杂交技术的过程，有关叙述错误是()A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁，可用纤维素酶和果胶酶处理B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中，常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞6.关于转基因生物的标注，错误是()A.转基因动植物和微生物，应直接标注“转基因××”B.转基因农产品直接加工后，标注为“转基因××加工品”C.用农业转基因生物加工制成的产品，只要最终销售产品中不再含有或检测不出转基因成分的产品，不需标注D.转基因农产品的直接加工品，可以标注为“加工原料为转基因××”7.所谓的“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多一个步骤，即()A.体外受精B.胚胎移植C.基因检测D.细胞核移植8.下列观点不符合农业生态工程设计思路的是()A.循环利用农业有机废弃物B.调整产业结构，开展多种经营C.保持生态系统内的生态平衡D.以高能耗获得农业的高产量9.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力。这种模式主要应用了生态工程遵循的哪个原理()A.系统学和工程学原理B.整体性原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理10.下列措施中不符合城市生态工程建设基本原理的是()A.城市规划，分区建设工业、居住区、生态绿地等B.大力推广“环境友好技术”和低污染清洁生产工艺C.采用浮床生态工艺法等手段治理环境污染-3-D.用法律手段严禁汽车上路以及造纸厂、酒厂生产，以切断污染的源头11.下列关于生物工程的叙述，正确是()A.沼气池实现了物质和能量的多级利用，提高了能量传递效率B.以一株植物的叶片或花药为材料培育的植株基因型相同C.三北防护林松毛虫肆虐主要是由于违背了协调与平衡的原理D.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性12.生态工程可以帮助我们构筑尊崇自然、绿色发展的体系。下列相关叙述错误是()A.生态工程是生态学与系统工程学的结合B.达到经济、生态和社会的同步发展是生态工程目的C.整体大于部分之和体现了生态工程的整体性原理D.考虑环境承载力体现了生态工程的协调与平衡原理13.将来能发育为蝌蚪状精子顶体的是()A.中心体B.高尔基体C.线粒体D.原生质滴14.透明带破裂发生于()A.原肠胚期B.卵裂时C.囊胚期D.桑椹胚期15.透明带反应发生在()A.排卵时B.精子与放射冠接触时C.顶体释放酸性水解酶后D.精子接触卵细胞膜时16.下列关于胚胎分割和胚胎移植的叙述，正确是()A.胚胎分割时可同时取滋养层细胞进行性别鉴定B.受精卵需发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.胚胎移植时选用的胚胎都是由受精卵发育而来D.胚胎移植前需对供体和受体进行配型以免发生免疫排斥17.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述，错误是()A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比18.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确是()-4-A.为了获得更多的卵母细胞，需用雌性激素对雌性杜泊羊进行处理B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能精子进行体外受精C.为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎D.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂19.野生或经济动物收集精子的方法多用()A.假阴道法B.手握法C.电刺激法D.化学诱导法20.下列哪一项不是精子和卵子发生过程中的区别()A.初级精、卵母细胞形成的时间B.MI和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量21.甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。再将二者杂交后得到F1，结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误．．的是()A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得F1花粉再生植株D.培育出同时抗甲、乙的植物新品种后，经花粉离体培养获得的若干再生植株不一定都是同时抗甲、乙病害的植物22.下列有关生物细胞工程的叙述正确是()A.动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体B.用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药定向杀死癌细胞C.动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中D.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲遗传特性23.利用乳腺生物反应器生产药用蛋白是动物基因工程的重要应用，目前科学家已在牛和山羊等动物乳腺生物反应器中获得了抗凝血酶、血清白蛋白、长激素和α－抗胰蛋白酶等医药产品。下列有关乳腺生物反应器的叙述错误是()-5-A.受体细胞可选用受精卵或胚胎干细胞B.获得转基因动物需利用胚胎移植技术C.乳腺蛋白基因与药用蛋白启动子等调控组件组合形成重组DNA分子D.转基因动物产生的生殖细胞可能含有药用蛋白基因24.下图是胚胎干细胞分离途径示意图。下列说法正确的()A.图中A所示细胞将来能够发育成胎膜和胎盘B.胚胎干细胞的体积和细胞核都较小C.一般体外培养胚胎干细胞可以增殖而不发生分化D.培养液中加入了牛磺酸等分化诱导因子也不能诱导出不同的组织器官25.下图是利用基因工程技术培育转基因植物、生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。下列说法错误的是()A.图示过程是基因工程的核心步骤B.表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠC.抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来D.除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构26.单克隆抗体制备中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基嘌呤和胸腺嘧啶的培养基(HAT)中无法生长，而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。用聚乙二醇诱导细胞融合后，经数代培养，最终可在HAT培养基上存活的细胞是()A.骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞B.脾细胞之间形成的融合细胞C.骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞D.脾细胞-6-27.下列关于植物体细胞杂交的叙述，正确是()A.去掉细胞壁获得有活力的原生质体的唯一方法是酶解法B.因基因选择性表达导致原生质体和植物细胞形态不同C.杂种细胞再生细胞壁主要与线粒体和高尔基体有关D.有丝分裂和减数分裂是植物体细胞杂交过程中细胞分裂的主要方式28.紫草素是紫草细胞的代谢产物，可作为生产治疗烫伤药物的原料。研究人员欲用植物组织培养技术通过培养紫草细胞生产紫草素。下列相关操作不合适的是()A.对作为外植体的紫草叶片进行适当处理既保证其活性也可减轻污染B.培养基中要加入植物激素以保证已分化的植物细胞脱分化形成愈伤组织C.调节植物激素的种类和比例以保证愈伤组织再分化为胚状体D.在培养细胞的过程中要不断通入无菌空气以保证氧气的充足供应29.基因工程利用某目的基因(图甲)和P1噬菌体载体(图乙)构建重组DNA(图丙)。限制酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体30.某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是()A.在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分有3个和2个-7-B.a酶与b酶切出的黏性末端能够相互连接C.a酶与b酶切断的化学键均为磷酸二酯键D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多二、非选择题(50分)31.B基因存在于水稻基因组中，其仅在体细胞(2n)和精子中正常表达，但在卵细胞中不转录。为研究B基因表达对卵细胞的影响，设计了如下实验。据图回答：(1)B基因在水稻卵细胞中不转录，推测其可能的原因是卵细胞中________(单选)。A.含B基因的染色体缺失B.DNA聚合酶失活C.B基因发生基因突变D.B基因的启动子无法启动转录(2)从水稻体细胞或________中提取总RNA，构建____________文库，进而获得B基因编码蛋白的序列。将该序列与Luc基因(表达的荧光素酶能催化荧光素产生荧光)连接成融合基因(表达的蛋白质能保留两种蛋白质各自的功能)，然后构建重组表达载体。(3)在过程①、②转化筛选时，过程______________中T－DNA整合到受体细胞染色体DNA上，过程__________________在培养基中应加入卡那霉素。(4)获得转基因植株过程中，以下鉴定筛选方式正确是________(多选)。A.将随机断裂的B基因片段制备成探针进行DNA分子杂交B.以Luc基因为模板设计探针进行DNA分子杂交C.以B基因编码蛋白的序列为模板设计探针与从卵细胞提取mRNA杂交D.检测加入荧光素卵细胞中是否发出荧光(5)从转基因植株未成熟种子中分离出胚，观察到细胞内仅含一个染色体组，判定该胚是由未受精的卵细胞发育形成的，而一般情况下水稻卵细胞在未受精时不进行发育，由此表明-8-_________________。32.植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有______________________和____________________。(2)通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示)，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植激素、糖和__________