搜索
1天水一中高一级2018-2019学年度第二学期第一学段考试生物试题（文）一、选择题1.洋葱根尖分生区细胞有8对染色体，有丝分裂后期的细胞中染色体数、染色单体数、DNA分子数依次为A.8、8、8B.16、0、16C.32、32、32D.32、0、32【答案】D【解析】有丝分裂后期着丝点分裂，不再有染色单体，染色体数目加倍，为32条，DNA分子为32个，选D。2.孟德尔巧妙地设计了测交实验，验证了自己的假说。下列杂交组合中，属于测交的是()A.DD×DDB.Dd×DdC.Dd×ddD.DD×Dd【答案】C【解析】测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的，让子一代与隐性纯合子杂交，这就叫测交，因此测交是指让F1与隐性纯合子杂交，即Dd×dd，故选C。3.下列各对生物性状中，属于相对性状的是（）A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛【答案】B【解析】试题分析：相对性状的定义是同种生物的同种性状的不同表现类型，狗的短毛和狗的卷毛不是同种性状，A错；人的右利手和人的左利手是相对性状，B正确；豌豆的红花和豌豆的高茎是不同种性状，C错；羊的黑毛和兔的白毛是不同生物，D错。考点：本题考查相对性状的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点。24.细胞的全能性是指A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能C.细胞既能分化，也能恢复分化前的状态D.造血干细胞能增殖和分化,体现了动物细胞具有全能性【答案】B【解析】由于细胞分化，每种细胞具有特定的形态、结构和生理功能，A错误；全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能，B正确；已经分化的细胞一般一直保持分化后的状态，直到死亡，具有持久性，C错误；造血干细胞分化出各种血细胞，但没有形成完整个体，因此不能体现细胞的具有全能性，D错误。【点睛】解答D选项关键能理清全能性的体现判断方法，确定是否表现细胞全能性的实例时，要注意“起点”和“终点”以及条件，判断方法如下：一看起点起点是“已分化的细胞”二看终点终点是“个体”，而不是“组织器官”5.下图表示细胞有丝分裂过程中一个染色体的变化情况（虚线表示纺锤丝）。在一个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）A.②①②③④⑤B.②③①④⑤C.②①⑤④③D.①⑤④③②【答案】C【解析】染色体在细胞分裂间期为细丝状的染色质②，在分裂间期完成复制，形成①；前期染色质螺旋变粗，形成⑤；中期染色体的着丝点排在赤道板上，形成④；后期着丝点分裂，染色体在3纺锤丝牵引之下向细胞两极运动，形成③。选C。6.AaBb和aaBb两个亲本杂交，在两对性状独立遗传、完全显性时，子一代表现型中新类型所占比例为（）A.1/2B.1/4C.3/8D.1/8【答案】B【解析】【分析】根据题干可知，做遗传题的三个基本前提是有的：基因的位置关系、显隐性、基因型与表现型的对应关系。所以对子代基因型进行分析，不难解答。【详解】AaBb和aaBb杂交子代的基因型为AaB：aaB：Aabb：aabb＝3：3：1：1，是中Aabb、aabb的表现型是新类型，占1/4，所以选B。【点睛】根据亲代基因型分析子代表现型及比例时有两个技巧：分析表现型按基因型通式分析；分析比例可以两对性状分别分析再利用乘法法则。7.孟德尔选用豌豆作为杂交实验的材料是其成功的重要原因之一，豌豆作为遗传学实验材料最主要的优势表现在①严格的自花传粉且闭花传粉②杂交过程容易操作③具有容易区分的性状④子代数目多⑤容易获得A.①②③B.①③④C.①④⑤D.③④⑤【答案】B【解析】豌豆是严格的自花传粉且闭花传粉植物，自然状态下为纯种，适于进行杂交试验，①正确；豌豆为两性花，杂交时需要去除母本的雄蕊，杂交操作比玉米等单性花植物麻烦，②错误；豌豆具有容易区分的相对性状，方便对后代的表现型进行统计，③正确；豌豆子代数目多，便于进行统计学分析，④正确；豌豆不属于稀有植物，容易获得不是其适于进行遗传学实验的原因，⑤错误。选B。8.某种细胞的分裂方式被称为无丝分裂的主要原因是（）A.细胞分裂的过程比较简单B.分裂过程中没有出现染色体和纺4锤体的变化C.分裂过程中细胞核先缢裂为二D.分裂过程中整个细胞缢裂为两部分【答案】B【解析】【分析】细胞无丝分裂的过程比较简单，一般是细胞核先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成为两个细胞核；接着，整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞．因为在分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化，因此叫做无丝分裂．【详解】无丝分裂过程简单，但这不是无丝分裂名称形成的原因，A错误；由于分裂过程中没有纺锤丝和染色体的出现，因此被称为无丝分裂，B正确；分裂时细胞核先延长缢裂，这是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，C错误；分裂时整个细胞缢裂为两部分，这也是无丝分裂的过程，不是其名称形成的原因，D错误．【点睛】本题考查无丝分裂的相关知识，要求考生识记无丝分裂的概念、特点及过程，明确无丝分裂的名称是由于其分裂过程没有纺锤丝和染色体的出现而形成的，属于考纲识记层次的考查．9.动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞分裂过程明显不同的是A.未期染色体平均分配到两个子细胞B.间期有染色体的复制C.后期有着丝粒分裂D.分裂未期在细胞中部不能形成细胞板【答案】D【解析】【分析】考查植物细胞有丝分裂与动物细胞有丝分裂的区别，意在考查通过比较异同掌握知识内在联系，在理解基础上强化记忆的能力。【详解】动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是：①动物细胞有丝分裂前期纺锤体由中心体形成，植物细胞有丝分裂前期纺锤体由两极发出。②有丝分裂末期的细胞分裂，植物细胞靠形成细胞壁，动物细胞靠细胞膜向内缢裂为两个细胞。A、B、C是它们的共同点，选D。5【点睛】动植物细胞分裂的差异源自于细胞结构的差异：植物细胞有细胞壁动物细胞没有，动物细胞有中心体，高等植物没有。10.DNA的复制发生在细胞有丝分裂过程中的()A.间期B.前期C.后期D.末期【答案】A【解析】细胞有丝分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，选A。11.下列属于等位基因的是A.A与BB.C与dC.A与aD.b与b【答案】C【解析】等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上、控制着相对性状的基因，通常用读音相同的大小写英文字母区分。因此，只有A与a属于等位基因，故C项正确，A、B、D项错误。【点睛】正确理解等位基因的概念是解答该题的关键。12.某生物父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其子代中不可能出现的基因型是()A.aabbB.AABbC.AaBbD.AAbb【答案】A【解析】分析：由基因的自由组合定律可知，当父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，我们把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb。由此答题。详解：把两对基因拆开，AA×Aa其子代基因型有：AA、Aa；同理，Bb×Bb子代基因型有：BB、Bb、bb；后代可能出现的基因型有6种，分别是：AABB、AABb、AAbb、AaBB、AaBb、Aabb，故后代不会出现基因型为aabb的个体。故选：A。点睛：本题主要考查基因自由组合定律，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间6的内在联系的能力。13.下列有关细胞分化的叙述中，错误的是A.分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C.高度分化后的细胞一般不具有分裂能力D.细胞分化与生物发育有密切关系【答案】A【解析】细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化只是基因的选择性表达的结果，其遗传物质并不改变，A错误；细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，B正确；高度分化后的细胞一般不具有分裂能力，C正确；个体发育是细胞分裂和细胞分化的共同结果，D正确。【点睛】重点掌握要识记细胞分化过程中细胞的遗传物质并不发生改变，识记细胞分化是个体发育的基础，理解分化程度越高，分裂能力越弱，并且高度分化的细胞不具有细胞分裂的能力。14.下列各组基因型中，表现型相同的一组是()A.AaBb和aaBbB.AABb和AaBbC.aaBb和AabbD.AABB和aabb【答案】B【解析】AaBb表现为双显性性状,而aaBb表现为一隐一显,A错误；AABb表现为双显性性状,AaBb也表现为双显性性状,B正确；aaBb表现为一隐一显,而Aabb表现为一显一隐,C错误；AABB表现为双显性性状,而aabb表现为双隐性性状,D错误。15.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列关于癌症病因的叙述,错误的是（）A.长期接触放射性物质,如电离辐射,X射线等B.长期接触一些有毒的化学物质,如苯等C.由遗传因素决定,不受其他条件影响7D.由引起癌变的病毒引起【答案】C【解析】【分析】细胞癌变的原因分为外因和内因，外因是致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和生物致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。癌细胞特点：能够无限生长、细胞形态发生改变和容易扩散和转移三大特点，能够无限增殖并破坏正常的细胞组织。【详解】放射性物质，如电离辐射、X射线等属于物理致癌因子，长期接触可引发癌症，A正确；有毒的化学物质，如砷、苯等属于化学致癌因子，长期接触可引发癌症，B正确；癌症由遗传因素决定，也受环境的影响，C错误；病毒是生物致癌因子，能引发癌症，D正确。16.马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是A.测交B.杂交C.自交D.正交【答案】A【解析】鉴定动物是纯合子还是杂合子最简便的方法是测交。17.遗传因子组成为Aa的豌豆自交过程中产生的配子情况如下，正确的是（）A.雌配子:雄配子=1:3B.雌配子:雄配子=1:1C.A:a=1:1D.AA:aa=1:1【答案】C【解析】【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．2、一个精原细胞减数分裂可形成4个精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成一个卵细胞．【详解】Aa的植物产生的雄性配子中A和a数量相等，雌配子中A和a数量也相等，但雌雄配子之间没有特定数量上的联系．根据减数分裂的特点可知，雄配子数量比雌配子多，AB8错误；根据基因分离定律，基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即A：a=1：1，C正确；AA和aa不是配子，D错误．【点睛】本题考查基因分离规律的实质及应用、减数分裂，要求考生掌握基因分离定律的实质，明确Aa能产生两种比例相等的雌配子和两种比例相等的雄配子；识记减数分裂的结果，明确雄配子的数量远远多于雌配子．18.“观察细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的制作装片的步骤是（）A.水解→制片→冲洗→染色→观察B.制片→水解→染色→冲洗→观察C.解离→染色→漂洗→制片→观察D.解离→漂洗→染色→制片→观察【答案】D【解析】【分析】据题文的描述可知：该题考查学生对“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验流程的识记能力。【详解】“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验，装片的制作流程是：解离→漂洗→染色→制片→观察，A、B、C均错误，D正确。【点睛】准确记忆“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验流程是正确解答此题的关键。19.基因型为AaBb的生物个体自交，后代中纯合子和杂合子分别占（）A.4/16、12/16B.10/16、6/16C.2/16、4/16D.1/16、15/16【答案】A【解析】根据题意，把控制两对相对性状的基因分开计算，Aa×Aa，后代基因型为AA：Aa:aa=1：2：1，所以A选项正确。20.有丝分裂过程中，观察染色体形态和数目的最佳时期是A.间期B.前期C.中期D.后期【答案】C9【解析】间期进行DNA的复制和有关蛋白质的