稻香渡读书卡

稻香渡读书卡第1部分：《青铜葵花》试题及答案《青铜葵花》试题及答案青铜不识字，是谁教会了青铜读书写字的：（D）A．老师B．嘎鱼C．爸爸D．葵花狂风吹倒了青铜家的房子，他们搭了一个窝棚，青铜用（C）做灯给葵花写作业。A．钨丝B．干草C．萤火虫D．煤油青铜家的那片茨菰田最后怎么样了：（C）A．被蝗虫吃掉了B．被牛糟蹋了C．被嘎鱼家的鸭吃掉了D．被人偷采掉了葵花参加春节文艺宣传队演出时所戴的项链是哪里来的：（B）A．爸爸妈妈给她买的B．青铜用冰凌给她做的C．老师借给她的D．老师叫女同学借给她的当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，是谁救了她：（C）A．干校的叔叔们B．大麦地的乡亲们C．青铜D．嘎鱼刘瘸子的到来给大麦地小学的孩子们带来了什么，让他们热闹了一回：（A）A．照相B．卖冰糖葫芦C．卖冰棍D．捏泥人奶奶临终前把手镯拿下来，她是想：（A）A．送给葵花B．送给青铜C．留给儿媳妇D．留给儿子传下去葵花远走江南回家，为了等葵花回家，青铜一直守在桥上，手里拿着：（A）A．纸灯笼B．纸风车C．纸船D．纸伞葵花最终生活在哪里：（C）A．青铜家里B．村长家里C．城里阿姨家D．福利院嘎鱼家祖祖辈辈养的是：（B）A．鸡B．鸭C．鹅D．鱼葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（A）A．她想见到大麦地B．大麦地有她的亲人C．大麦地这个名字很好听D．大麦地是一个村庄青铜为什么会成为哑巴？（A）A．失火时被火烧坏了嗓子B．为了寻找失踪的葵花喊坏了嗓子C．发高烧烧坏了嗓子D．被嘎鱼欺负而成为哑巴葵花爸爸一生最为成功的作品是（A）A．用青铜制作成的葵花B．绘画作品葵花C．种植的葵花田D．用青铜制作成的各种纪念品爸爸去世之后后，苦命的葵花被送到谁家抚养：（B）A．嘎鱼家B．青铜家C．村长家D．阿姨家嘎鱼爸爸与青铜爸爸打架的原因是：（A）A．嘎鱼爸爸说青铜家偷吃了他家的鸭子B．青铜爸爸说嘎鱼家偷吃了他家的鱼C．嘎鱼欺负了青铜和葵花D．青铜和葵花欺负了嘎鱼为了供孩子上学，青铜全家一起做了一件什么事情：（B）A．下地摘棉花B．做芦花鞋卖C．出去拣银杏D．捡拾胡萝卜青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（D）A．卖芦花鞋B．捡银杏C．拍照片D．看马戏奶奶为什么要去东海边：（C）A．捡银杏贴补家用B．捡胡萝卜卖钱C．摘棉花给孩子做新衣服D．看妹妹四年级期末考试，葵花考砸了，这是因为（B）A．葵花不喜欢学习B．葵花想省钱给奶奶治病C．葵花想让哥哥上学D．农忙季节，家里缺人手，要葵花帮忙葵花为了挣钱给奶奶治病，她独自一人去（D）捡银杏。A．稻香渡B．东海C．油麻地D．江南为了躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花最后躲在哪里：（A．自己家里B．嘎鱼家里C．远走他乡D．一只船上二、根据要求回答问题D）请你说说《青铜葵花》中最让你感动的是什么？（可根据某一情节概括说明）名字：青铜特点：执著、坚持不懈依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。简析：我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良的心！姓名：葵花特征：懂事，舍己为人依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学！我不上学……”分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。这段钟葵花与青铜不停的争辩，想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。我们最喜欢的一个人物是葵花不仅仅是因为她的聪明乖巧更是因为葵花能为家里人着想，为家里分担困难。当我们读到葵花独自一人外出拣银杏，为她感到担心。在拣银杏的过程中，葵花遇到了许多困难，但她并不气馁，仍然坚持着。我们被葵花那种检出不懈的精神感动了，并喜欢上她。但，他脚下的小船被登开了，他跌落在了水中。他呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来之后，他抬着手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。简析：青铜再落水后，还想着妹妹的萤火虫虽然呛了水但依然没有松手。从这体会到了青铜为妹妹着想，执著的精神。梦幻天空组《青铜葵花》精彩景色描写分享花盘优雅丰厚，背大致看上去为绿色，但认真一看，中心地方，竟是嫩白，像是人的肌肤，凝脂一般的肌肤每一瓣花瓣，都有一片小小的叶托，那也拖为柔和的三角形。略比花瓣矮一些，一片连成一片，便成了齿形，像花边儿。简析：在这段话里，给我们印象最深的是对花盘的描写，把花盘比做“凝脂般的肌肤”可以让我们想象出当时花盘的模样。而叶托，作者对它的描写，更是让我们过目难忘，作者用轻柔纯美的语言把叶托比为了三角形，一片片的三角形连成了花边对叶托细致入微的描写,让我们对这棵生机勃勃的向日葵历历在目!夜晚的大河，平静地流淌着。月亮挂在天空，水面上犹如洒满了细碎的银子，几只停泊水上过夜的渔船，晃动着渔火。你看着那渔火，看着看着渔火不再晃动，却觉得天与地，芦苇与大河在晃动。大梅娣的夏夜很梦幻。简析：这段话总体来说给人一种很惬意的感觉，作者在这段话中运用了比喻、夸张、的修辞手法来呈现大麦地梦幻、宁静的感觉。从“平静地流淌着”中体会到大麦地夜晚宁、安祥的景象。把撒下的月光比喻成细碎的银子，表象出那种轻盈跳跃的感觉，给人美的享受。简析：这一段，描写了大麦地的宁静下夜，我是从“平静”“停”“夜晚”这几个词体会到的。里面还有一个比喻句，月亮挂在天空，水面犹如洒满的碎银子。这一句是把月光比喻成了碎银子。已是秋天，那茅草经了霜，色为金红，根根直立，犹如铜丝，风吹草动，互为摩擦，发出的是金属制胜。一望无际，那边是海，浪是白的，这边也是海，草海，浪是金红的。海里的浪涛声是轰隆轰隆的，草海的浪涛声是呼啦呼啦的。篇二：青铜葵花知识点青铜葵花1内容简介：城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。2、《青铜葵花》这本书写苦难（大苦难），将苦难写到深刻之处；作者写美（大美），将美写到（极致）；作者写爱（至爱）。将爱写的充满生机与情意。《青铜葵花》获得（6）个获项。《青铜葵花》曾获得《中国时报》2005年十大好书奖，第十屇全国精神文明建设“五个一工程”奖；中国作家协会第七届优秀文学奖。2、曹文轩的纯美系列小说还有：《野风车》《根鸟》《红瓦黑瓦》《草房子》《细米》《山羊不吃天堂草》4、为了葵花上学，青铜放弃了自己的上学梦想；为了让葵花照一张相，青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花写作业，聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯；为了让葵花看马戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上；为了避免葵花挨骂，青铜勇敢地代妹妹受过；为了葵花报幕时的美丽，青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链。青铜葵花》精彩人物描写分享名字：青铜特点：执著、坚持不懈、乖巧，聪明绝顶、很爱妹妹葵花姓名：葵花特征：懂事，舍己为人、善良、灵巧嘎鱼：顽皮、淘气、善良、家里有钱，与青铜葵花作对，喜欢捉弄葵花。一、填空题：（20分）1、河那边的村庄有一个很好听的的名字：（大麦地）。2、大麦地的人把城市里的人称作（五七干校）。葵花的爸爸在（干校）劳动。大麦地和干校间隔着（大河）。城里人在一望无际的芦苇丛中盖房子，这是一个相对独立的世界，大麦地人称它为“五七干校”。在方圆三百里的芦苇荡地区，有好几所干校，那些人来自于一些大城市，都是些（干部）（作家）（艺术家），他们主要是（劳动）。大麦地人的心目中，干校的人是（一些懂魔法）的人。3、大麦地有一个祖祖辈辈养鸭的男孩名叫（嘎鱼）。奶奶叫青铜看看葵花放学没有，青铜却看见（嘎鱼）一手抓着一只鸡，一只公鸭，一只母鸭，青铜的家人很纳闷。4、一个名叫青铜的男孩，他是一个（哑巴）。青铜带着葵花去七里地外的稻香渡（看马戏）5、青铜家的牛，刚到青铜家时身上长满了（癞疮）。夏天在牛门口挂了（芦苇编的帘子），免遭蛀虫叮咬。6、葵花的父亲死后，她被（青铜一家）领养。葵花刚到干校时，天天要大看麦地的原因是（好很喜欢大麦地）。为了躲避城里人把葵花接走，青铜与葵花最后躲在（一只船上）。葵花过年时穿一件花衣服，是（妈妈出嫁时的一件花衣服）改的。葵花的（朗读）十分迷人，（朗读）全校闻名。7、青铜的家像一辆（破旧的马车）。自从这辆马车上多了葵花，它就显得（更沉重了）。在青铜看来，大麦地最好看的女孩就是他的（妹妹）。青铜看着成绩单，（榔头）从手中掉下来，差点砸在（脚下）。8、或许是（青铜的真诚打动了人们），或许是（因为那些芦花鞋实在太好了），所以（一双双的卖了出去）。9、那串青铜给葵花的项链是用一颗颗（冰凌），细心的做出来的。狂风暴雨过后，青铜让葵花（骑在牛背上），然后牵牛朝家走去。10、青铜会说话了，他说的话是：“（葵——花）!青铜在墙上刷的字是：“我是大麦地的青铜。”青铜为（）被几个孩子打得屁股尿流。哑巴青铜，（耳朵）却很灵。青铜的奶奶是全大麦村人尊敬的老人。（上学）是青铜的一个梦。青铜一边放牛，一边（采集着芦花）。11、葵花是被（戴眼镜的黄阿姨）和（不戴眼镜的何阿姨）带进城里念书。葵花为了省家的油灯钱，晚上总是去（翠环和秋妮）家做作业。青铜为她做了（10）盏南瓜灯。每盏灯都有（）只萤火虫。葵花刚到干校时，天天要去看大麦地的原因是（她想见到大麦地）12、嘎鱼家的鸭子吃了葵花家的（茨菰）嘎鱼家的父亲拿（柳篮）去鸭栏里（捡鸭蛋），是嘎鱼父亲最幸福的时刻。13、青狗家割得（3）堆茅草在大火中化为灰烬。青狗是短篇小说《金色的茅草》中的人物，见曹文轩的短篇小说集《野风车》。青狗没有（妈妈），只有（爸爸）。青狗家的（三垛茅草）被火烧了。青铜从稻香渡推来的（石碾）被人抢走了。14、青铜和爸爸去河边割草时，答应葵花（1个月）后回来。青铜在大风中失去了（屋顶）。青铜家盖房子缺最后一笔钱是（去海滩组茅草地割茅草的钱）。这里人家都知道，最好的屋顶并不是瓦盖的，而是（茅草）盖的。15、书中描述一船茅草，就像（一船金子）16、青铜是由于（火灾后发高烧）而不愿说话变哑。青铜卖出了（101）又芦花鞋。城里人在大麦地组织的团体叫作“干校”，全称是（五七干校）。教青铜写字的是（葵花）。葵花在（12）岁时被人接回到了城市。17、当葵花想到大麦地去看爸爸，坐在小船上漂流发生危险时，（青铜）救了他。葵花所有功课（全班）第一，学校老师没有一个（不喜欢）葵花。18、在决定是青铜还是葵花上学，全家采用抓阄的方法，谁摸到（红）银杏，谁就上学。家里穷，晚上葵花只能在（南瓜花灯）下看书写字。19、葵花读三年级下册，春夏之交，大麦地的庄稼被（蝗虫）吃光了。麦叶被咬成（锯齿）形，大麦地以及周围广大地区发生了（蝗灾）。蝗虫来的时候，青铜拿了一把（大扫帚）在空中胡乱地扑打着，蝗虫打落一地。听说蝗虫要来事，大麦地孩子处于（兴奋）