仿写句子燕子去了

仿写句子燕子去了第一条：模仿造句练习仿写句子练习1、仿照列子写一段话描述日子是怎样来去匆匆的。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。________________________________________________________________________________________________________________。2、仿照这一句的句式写一句话。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。__________________________________________________________________________________________________________。3、用画线的词语，试着描写某个人的动作。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。__________________________________________________________________________________________________________。4、仿照画线的句子写一段话。在万物复苏的季节，您带我们到野外去找春天。我们听着小鸟的欢叫，闻着小草的芳香，感受着阳光的温暖。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于喜欢以花来证明自己的存在。_________________________________________________________________________________________________________。5、仿照列子写一写大拇指的作用。水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用力扳住。_________________________________________________________________________________________________________。6、用上加点的词，仿照文中句式写话。晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大．．．人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老师的惩罚，有的是．．．沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶······________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。7、用带点词语写句子。没有他们的辛勤努力，就不会有这飞行正常、使人感觉．．．．．良好的飞船，就不会有这次载人航天飞行的成功。．．．__________________________________________________________________________________________________________。8、照样子写句子。书是一切智慧的源泉，有了书，同学们就像有了一座取之不尽，用之不竭的知识宝库。书是______________________________，有了书___________________________________。9、仿照下面列子的修辞手法写句子。①.老师是园丁，我们是祖国的花朵。__________________________________________________。②.场子里静得没有一丝声息。__________________________________________________。③.这里的工作多么重要，我哪能离开呢？__________________________________________________。10、根据语境写句子。公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。小草细雨：____________________________________________________________________________________________。10、以“除夕真热闹”为总起句，写一段话，内容要详细。除夕真热闹。________________________________________________________________________________________________________________________________________________。12、以“我的父亲是很慈祥的”为总起句，写一段话。我的父亲是很慈祥的。_______________________________________________________________________________________________________________________________________。13、照样子写句子。①许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那儿，等着看哪一棵树该死。（写拟人句）___________________________________________________。②老师，您就是我们心田的春雨，我们将永远感谢您。（写比喻句）___________________________________________________。③藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要．．．．．．道具，只要一鼓一钹为其伴奏。（用加点的词写一句话）．．_________________________________________________________________________________________________________。14、仿写例句写句子。列：美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱，是__________________，是______________________。篇二：仿写句子的方法如何仿写句子仿写句子是近年来中考语文的一大热点，由于此类试题涉及面广，能考察学生多方面的能力，还能培养学生的创新能力，因此近年来成为出题频率特高的一种题型，题型一般为填空题和选择题。但学生做这类试题时，往往会出现审题不清，角度把握不准，内容和形式偏离等问题。有的学生甚至出现答非所问的现象。中考仿写类试题考点：此类试题着重考察的是学生三方面的能力：一是遣词造句的能力：二是汉语语法修辞运用能力；三是较强的联想能力。做此类试题还必须遵循两个原则：一是内容上的创造性，内容上不能再重复原来的内容，要尽量开拓新的境界；一是形式上的束缚性，即一定要符合题目原来的内容，不能另起炉灶。当然，此类试题还符合现在对于中学生语法考试的要求，重实际运用，不考理论水平。应对技法：首先要求学生具备一定的审题能力，先要读懂例句中所蕴含的隐含信息，了解句中所包含的语法知识、修辞知识、以及内容上的特定要求，然后才能根据例句的特点加以仿写。这是做此类试题的关键一步。然后才能根据例句的要求加以仿写。总之，做这类试题可以用下面的语言来概括：形式在仿，关键在想。具体方法可以从以下几个方面入手：1、从形似的角度联想。o是一面镜子，让你认识自己；○是一只漂流圈，让弱者随波逐流；仿句：o是，。分析：o与镜子，漂流圈形状相似，因此答者要从o的形状相似的物体展开联想就行：太阳，月亮、车轮??再从句子形式看，“让你认识自己”，“让弱者随波逐流”是根据镜子、漂流圈了功用来写的；最后从语法修辞的角度看，例句用的是比喻的手法。参考答案：o是一面战鼓，催强者奋勇前进；o是一只车轮，使勇士滚滚上前。2、从神似的角度联想。例句：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光。仿句：，。分析：首先，理解例句的含义，是写快乐的。而且内容上存在一致性。每种事物都有属于自己的快乐。那么写花儿、鸟儿、狗儿等都可以。从语法上考虑：首先要用“如果??，那??”的句式来写；还要注意修饰语：数量词＋叠词（形容词）＋宾语。参考答案：如果你是花儿，那快乐就是一滴甘甘甜甜的朝露。3、从相反的角度联想。题目：老师，让我如何感谢你呢？我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，；我原想撷取一枚红叶，。分析：做这道题：首先要注意一个中心句：老师，让我如何感谢你呢？一定要表达对老师真挚的感谢之情，指出老师对自己的帮助有出人意料的大。另外，从例句看，应该从想反的角度来答题。而且内容上，前一分句的事物“春风”与后一分句的“春天”又存在着被包容与包容关系。从修辞的角度看，应用比喻、对比的手法来写。句式特点来看，应用转折关系的复句来回答。参考答案：您却给了我整个海洋；您却给了我整个枫林。4、从相关的角度联想。例句：友谊，是酷暑里的浓阴，为你挡住似火的骄阳。仿句：友谊，，。分析：例句中的“浓阴”和“骄阳”是一对相对的概念，可以从相关的角度来联想。参考答案：友谊，冬日里的炭火，为你驱赶逼人的寒气。篇二：仿写句子的方法与技巧仿写句子的方法与技巧如有一道中考题：根据你的观察和对生活的感悟，依照下面加点的句子再写一个句子。同样山西省中考题第10题中却这样要求：仿照例句的形式，再写三个你对语文理解的比喻句：例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。仿句：语文是，让人；语文是，让人；语文是，让人。（语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；语文是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫；语文是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺；语文是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽；）长沙市的中考题第5题又是这样要求的：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。例句：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照，爱她的人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的冰清玉洁。这些题从不同的方面要求仿写，在内容格式、表现手法、句式特点等方面都要有相应的比照，才能把题做得尽可能完美。但是，看似简单的仿写，学生在做题时却常常会出出错误，究其原因，方法使用的不当、训练指导的不到位、训练力度的欠缺，都是使这一简单问题复杂化的原因所在。所以，方法问题与做题的技巧就显得至关重要了。从仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。先来分析第一种：以内容格式为主的仿写。请看下列例子：、仿照例句，将下面句子补充完整：例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷泠清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如。这个句子，前半句从生活的内含方面举例，那么后面的句子若从生活的质量、情趣方面去接触、应和就可以接得较好了，如：无味的开水，平平淡淡，没有品头。或如：无源的枯井，凄凄惨惨，没有前望。○2、在20世纪的作业中，有（a）;有（b）；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的人，创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和诱惑。给文中(a)、(b)处的横线上补上两个例子，要与后面的两个例子句式相同或相似。后边的两个例子一个科学家，一个政治家，那么在(a)、(b)处所选的人物的特性也必须为科学家和政治家，而且