家族聚会倡议书范例

家族聚会倡议书范例第1条：缔约方提案举办毕业十周年同学聚会倡议书亲爱的同学们：光阴荏苒，时光飞逝。转瞬间，我们分别已经快十年了，十年的风雨岁月，我们身处天南地北，为事业，为生活，为家庭，我们努力拼搏，也从青春年少步入而立之年，从单纯的学生成为今天各行各业对社会有用之才，从父母的孩子成为现在孩子的父亲母亲，但无论身份如何改变，角色如何改变，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中品味了人生的酸、甜、苦、辣之后都会发觉：让我们最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段学生时代的同窗友谊！多少寝室里的欢笑、多少操场上的打闹、多少校园里的往事是否出现在你我的梦里？留言本上的美好祝福、分手时的相互嘱托、校门口的挥手告别是否也会常常闪现在你我的眼前？多位同学建议，决定于2014年元旦举办毕业十周年同学聚会。相识是一种缘分，相聚是一种惦念！分别十年后，大家能够相聚一起，回首那流金的岁月，泛论各自的人生感悟，同叙同学之间浓浓的友谊！人生能有几个十年，让我们象珍惜生命一样，珍惜这次相聚的机会。你的到来，将给人生留下美好的记忆。来吧！让我们毕业十年后再相会！今天，我在这里倡议：亲爱的同学们，请你们积极发表各自的意见和建议，组建毕业10周年聚会筹备小组，确定聚会时间以及主要进行的活动等。期待着大家的参与，意见和建议请发表至班级论坛中!2013年10月20日(本倡议书咱们几个看一下，有什么不妥之处请指出，聚会组委会基本是咱们石家庄这几个人吧，近期有时间坐一块再讨论一下，大家一块策划一下具体事项，然后再正式发布倡议书！)篇二：邻里一家亲倡议书篇一：“邻里一家亲”活动倡议书“邻里节”活动倡议书---邻里一家亲业主朋友们：大家下午好!俗语说：远亲不如近邻，良好的邻里关系是构建和谐社区的一剂良药。邻里守望、相互帮助不但有助于社会治安的群防群治，还能够为孩子的健康成长提供一个安全、快乐的环境。在此，特向所有家庭发出倡议：我们要树立“同在社区住，都是一家人”的意识，积极参与“邻里一家亲”活动，给邻居送一个微笑，打一声招呼，道一句问候，给一个帮助，以我们的实际行动来增进邻里之间的互知、互敬、互帮、互信、互促，让邻里之间做到以德为邻，以邻为善，以邻为亲，建立良好的邻里关系，促进邻里和谐，共建美好家园。从我们每一个家庭做起，自觉讲文明、习礼仪、勤健身、守秩序、齐清洁、献爱心，积极参与到文明家庭、文明小区等创建活动中；从我们的一言一行做起，努力践行“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的家庭美德。朋友们，家庭是社会的细胞，文明家庭组成文明城市。祥和的社区应该成为大家幸福安全的港湾，生活在一个友爱互助、文明和谐的社区，是我们所有社区居民的共同心愿。让我们每个家庭都携起手来，从自身做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起！篇二：邻里守望倡议书关于开展“邻里守望”志愿服务活动的倡议书来源：中国志愿时间：2013年12月19日全国志愿服务组织，志愿者朋友们：为传承中华传统美德，大力弘扬志愿精神，积极培育志愿服务文化，中国志愿服务联合会发起“邻里守望”志愿服务活动，我们倡议：邻里守望从关爱做起。志愿服务立足社区，我们要重点关爱空巢老人、留守儿童、农民工和残障人士，用邻里守望编织社区的爱心网，用志愿服务使每一个遇到困难、渴望帮助的人得到及时的关爱。邻里守望从身边做起。志愿服务时时可为，通过综合包户、结对帮扶、亲情陪伴等多种形式，让空巢老人身边有儿女般的关怀，让农民工身边有朋友般的关照，让留守儿童身边有父母般的关心，让残疾人身边有亲人般的体贴。邻里守望从你我做起。志愿服务人人可为，要发挥共产党员、共青团员在志愿服务中的示范带头作用，动员公务人员、公众人物积极参加志愿服务活动，团结社会各界志愿服务组织和广大志愿者，汇集一切志愿力量，让人们感到社会的温暖。邻里守望从日常做起。志愿服务事事可为，让我们从日常做起，从小事做起。当别人遇到困难时，主动搭上一把手;当社会需要帮助时，积极出上一份力，小善大爱，点滴汇聚，让志愿服务融入我们的生活。志愿者朋友们，让我们用实际行动，积极参与志愿服务，传递社会正能量;让我们携手并肩，汇聚志愿力量，同心共筑中国梦!中国志愿服务联合会2013年12月19日篇三：l邻里一家亲3.家庭是组成社会的基本单位，它不是孤立存在的，家庭之间互相影响，彼此之间关系如何，直接影响人们的生活质量。这节课我们来学习邻里关系的重要。【设计意图，复习旧知，激发兴趣，使学生明确本节课的学习目标。】二、情景分析1.教师：爸爸妈妈不在家，小明自己在家，有陌生人敲凯小明的门，邻旧居张爷爷马上出来，了解情况后把陌生人赶走了并且给小明送来好吃的午饭??二小红呢，平时邻旧不相往来，现在爸爸妈妈不在家，也没有人问他、管他、结果小红又闷又饿，难过的哭起来??、2.讨论分析：为什么小明和小红的情况会不同？三、感受“街心宴”1.指导看图，体会街心宴带来的快乐。2.学生自由讨论发言。谈谈自己的感受。【设计意图：，教育要面向全体学生，通过生生互动，师生互动让学生交流自己的切身感受。】四、活动：介绍我的好朋友1.教师解释活动的内容：除了学校中的好朋友，你还有哪些好朋友？你们是怎样成为好朋友的？2.学生介绍自己的邻居好友，说一说和他们交往的趣事。3.教师总结：“远亲不如近邻”好的邻里关系可以给我们的生活带来很多方便和欢乐，避免不少的麻烦。【设计意图：在品德与生活教学中我们要始终坚持以人为本的原则，每个学生都是一个生命体，他们有自己的思想，我们要尊重学生的个性发展，多元评价要贯穿于教学活动的各个环节，课后既要关注学生知识的达成，又要关注学生体验。】五、辨析交流：1.教师出示几则有关邻里间的小矛盾的情境，让学生分析，遇到这样的情况我们应当怎么做。2.学生交流，教师引导得出结论。说说：学生说说自己家与邻居相处的一些小事情，体会邻里之间和睦相处的重要性。【设计意图：重视学生的生活经验，着重选择与儿童生活关系密切的、儿童需要并乐于学习的内容，在反映儿童现实生活的同时，也适当关注儿童对未来生活的需求。】板书设计：邻里一家亲:互相理解，及时沟通教学反思：一、本教案的亮点：1．能够根据学生的年龄特点，通过导入、亲身实践来贯穿于整个课堂教学，不仅激发了学习兴趣，而且能使他们主动地参与学习、讨论，很好地完成教学任务2．通过学生的自主学习和思考讨论，促使学生获得丰富的情感体验，以便于学生在行动中构建真正属于自己的知识和能力，形成内化的道德品质。二、存在的不足：在教学过程中可能存在部分同学，在小组讨论交流时效果不好，学生获得的情感体验也就不够深入。三、重点解决的问题：学生在讨论交流过程中，教师要适时引导点拨。四、使用建议本节课重在小组交流合作学习，分组问题尤为重要，篇三：20年同学聚会倡议书亲爱的老同学：大家好!光阴荏苒，岁月如梭。转瞬间，我们分开已是整整二十年了，二十年沧海桑田，二十年风雨兼程，二十年花开花落。二十年间，我们每个人所走的路不尽相同，或春风得意，或平平淡淡，或艰辛坎坷。但是无论人生如何浮沉，无论贫富贵贱如何变化，也无论世事如何的变迁，我们都没有忘记曾经一起唱过的歌，没有忘记当年全体同学间的真挚友情。二十年前的盛夏，我们满怀对未来的憧憬，带着青春的热情，各奔前程。二十年后的今天，我们已不再是豆蔻年华，年少轻狂。在这二十年里，我们忙工作、忙家庭、忙孩子，都在试图努力改变着自己的人生。但无论你地位显赫、轰轰烈烈，还是平凡普通、平平淡淡，无论你贫穷还是富贵，都改不了一个朴素而真诚的称呼——老同学。二十年的风霜雪雨，我们体味了太多太多的酸、甜、苦、辣，在经历世事沉沉浮之后，才发觉最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那份同学情，这份情谊如同一坛老酒，越久就越香越浓，悠远而回味无穷；那些共同学习和生活中发生的故事，沉淀了二十年，依然需要我们用一生去回忆、去珍藏。您终究不会忘记那承受着我们乱写乱画的课桌、和教室里印着我们足印的墙壁；您应该不会忘记老师们的谆谆教诲，也同时承受着近乎严苛的教育；您也许不会忘记展现在操场上奔跑的的飒爽英姿、也享受着下课时在走廊里的打闹嬉戏；您更加不会忘记那青涩的“十七岁的雨季”，耳畔回荡着《外婆的澎湖湾》??同学们，来吧来吧！历史为我们留下了一段刻骨铭心的回忆，让我们去重温往日的友情，俯拾遗失的年华，述说二十年前的梦想，憧憬美好的明天！亲爱的同学们，今天的聚会也许是生命中永恒的灿烂，让我们奔走相告：来吧来吧！！听听老师们的教诲和同学们的心声，用我们的聚会再次点燃我们心中的梦想。我们想念您，很想约您去往事里走走：听久违的声音，看久违的面孔，说说离别的思绪??。但是这样难得的聚会会因您的漠然而黯然失色，更令我们黯然神伤！请暂时抛开尘世的喧嚣、挣脱身边的烦恼，走到一起，尽情享受二十年来老同学们相聚的温馨，让心灵栖息，让忧愁摆脱，谈谈生活，谈谈友情；回忆往事，畅想未来；交流感想，相互勉励??相信除了欣喜和激动，您还会有更多的收获！二十年的分别，二十年的牵挂，给了我们太多太多的理由再回首。我们一起度过的如火的青春岁月，我们共同结下的至纯的同学情谊，需要我们用一生去回忆、去品味、去收藏，是的！该聚聚了！让我们相约在2015年8月8日的周末，在新东方大酒店举行“相聚2015，回味1993至1995年，许戈中学93级同学二十周年再聚首”。我们期望每位同学在收到这份饱含深情的邀请函时，尽快和筹委会联系，让我们第一时间知道您的信息、您的近况，以便筹备活动，同时请各位同学相互转告。真诚期盼着您的参与??人生没有更多的二十年给我们挥霍，让我们暂时抛开繁忙的事务，挣脱身边的烦恼，远离尘世的喧嚣，共饮这坛珍藏了二十年的陈年佳酿！神马都是浮云，唯有人间真情，亲爱的同学，来吧来吧！！快来吧！许戈中学93级同学聚会筹委会2015年8月7日