文明和谐友善

文明和谐友善第一条：社会主义核心价值观的友好文章社会主义核心价值观友善篇2015-07-10河南省鹤壁市淇滨区文明办河南省鹤壁市淇滨区文明办河南省鹤壁市淇滨区文明办微信号wenmingqibin功能介绍展示淇滨文明创建风采，分享淇滨文明创建成果。传播文明，引领风尚。友善，顾名思义是指友好和善良，是希望人们之间保持着一种“视人皆为友，我必善待之”的良好品格。当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放爱的奉献韦唯-名家名曲4人的社会属性，注定人不是孤立存在的，而是身处各种关系当中。个人不但要处理自己复杂的情绪，还要与他人交往，还要在社会上立足。以何种心境，何种形式与人交往，以何种形象走向社会，这是我们每时每刻都不能回避的问题。我们都希望生活在一个和谐美好的氛围当中，这是人类的共同理想。如何达到这种境界，这就需要“友善”。但现在的社会似乎缺乏“友善”。遇到陌生人不敢说话；老人摔倒没人敢扶；邻里之间老死不相往来；门难进、脸难看、事难办；言语不和就拳脚相向；拐卖诈骗现象花样翻新；乱砍乱伐、乱排乱放等等。这些不文明现象，都为和谐社会的实现设置了重重阻力。因此，社会主义核心价值观中，将“友善”作为对公民的价值要求，有着重大的现实意义和深远的历史意义。也正因为如此，我们需要大力倡导“友善”。因为，“友善”是一切和谐的基础。如何做到友善，其实很简单。要时常微笑。微笑，是最生动的表情，意味着真诚和友好。初次相逢，一个善意的微笑，能够很快拉近双方的距离；微笑，是化解隔阂的良药。俗话说，伸手不打笑脸人。矛盾双方，互相微笑一下，也许就能化干戈为玉帛。要乐于助人。送人玫瑰，手留余香。我们常常说“助人为乐”，那是因为，助人是快乐的。我们在帮助别人的时候，自己的道德也在升华。在温暖别人的同时，也温暖自己。要学会宽容。有人说，宽容是怯懦。其实不然，宽容，是一种境界，是一种睿智。因为，并不是所有的伤害都是蓄谋已久、有意为之的。锅勺没有不碰锅沿的。只要怀着一颗真诚的心，加强理解沟通，有什么大不了的事要一直耿耿于怀呢？要团结协作。一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。这就是团结的力量。一个家庭、一个组织、一个企业，如果成员与成员之间没有团队协作精神，就成了那三个挑水的和尚。要善待自然。花草树木、鸟兽虫鱼、江河湖海、绵延的山脉??这些构成了缤纷的、美丽的、雄伟的大自然。大自然是我们人类的家园。我们呼吸的空气，我们喝的水，我们吃的粮食，都是大自然的给予。破坏大自然，就等于自我毁灭。如果人人都做到善待别人，我们的世界，将是多么美好！篇二：诚信、文明、友善国旗下讲话——诚信、文明、友善敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好！我今天国旗下讲话的主题是：家在郴州——诚信、文明、友善。经历了两千五百多年的历史沉淀，郴州的一山一水、一草一木、无一不寓诗意，无一不载风月。郴州的山稳重厚实，郴州的水曲折婉转，使郴州的文化兼容并蓄、荡气回肠。而世世代代受着这山与水熏陶的郴州人，追求的是高尚的品行与良好的道德素养。道德是人们共同生活的准则和规范。有一位名人曾经说过：“良好的品质乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”良好的品质是什么？说得具体一些便是诚信、文明、友善。在生活中，我们应该诚实守信——不要吹牛，答应自己很难办到或者根本办不到的事；不要为了眼前的一点小利，就去欺骗、中伤无辜的人,甚至背叛自己的良心我们要培养自己的意志力，避免侥幸心理，这样才能认真地对待每一件事，养成良好的诚信习惯。在校外，我们应该文明行事——文明乘车，热情的和司机叔叔打招呼，主动给需要帮助的人让座。遵守交通规则，善意的提醒下路人不要乱闯红灯。文明规范语言，做到不说脏话，不说方言。在班级内，我们应该友爱同学，热爱班级——地上留有纸屑垃圾，我们要弯腰去捡起；卫生区的人手不够，可以主动去搭把手；见到老师，主动问好；同学之间闹矛盾，大家一起调解；保持良好的自习纪律，营造有序、和谐的学习环境。同学们，让我们共同努力，做一个诚信、文明、友善的人，使我们的郴州更加美丽。谢谢大家！篇三：文明诚信友善文明诚信友善秋天悄悄走来了，它是一个多姿多彩的季节，一个安逸祥和的季节，一个充实收获的季节，一个美妙亮丽的金色天地，而在这个多姿多彩充实收获的季节里，我们迎来了“富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”这二十四个字的到来，而“文明”“诚信”“友善”却让我感触最深。伴随着秋风的到来，我们学校里开展了“社会主义核心价值观”这个项目。最吸引人的是那舞台上那鲜红色。俊秀的二十四个字，宿舍楼、教学楼都贴着有关这方面的内容，学校旁的墙上都贴着这二十四个字的大概意思。每天早上都清晰的听到每班同学读这二十四个字的声音，铿锵而有力、精神而抖擞、爱国之义无不停止，给校园添了一道亮丽的风景，使寂静的校园添了活力。文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和。这是唯物史观对文明的定义。马克思说过：“文明的一切进步，或者换句话说，社会生产力的发展。”思格斯说：“文明时代是学会天然产物进一步加工的时期，是真正的工业和艺术产生的时期。”在他们看来，文明是物质与文化的增长，以及由此产生的各种制度建设，最终推动人的全面发展。我们熟悉的物质文明，精神文明、政治文明、社会文明、生态文明、都包含于国家发展的状态之中。“彬彬有礼，仁德有序”真正概况了我们人与人之间的交往，人与人之间交往需要文明的帮助才得于顺利进行。文明与我们的生活密切相关，如果我们的生活中没有文明的存在，那么我们的生活就像是失去了光彩一样，如果没有文明的存在。我们的生活中便是“出口成脏”的世界。诚信有巩固的专业思想，热爱本职工作，忠于职守，持之以恒：有强烈的事业心，尽职尽责全心全意为人民服务；有勤勉的工作态度，脚踏实地无怨无悔；有旺盛的进取意识，不断创新、精益求精；有无私的奉献精神，公而忘私，忘我工作；在我们的生活中要努力做到“一言九鼎，重于泰山”既然答应了别人的事情我们就要努力做到，不能失信他人。对于不能做到的事情，不能毫无顾虑地答应别人，我们应该掂量掂量自己的能力，看看是否能够做到，不要死要面子，说大话，不要让别人抱着希望越大，你给他人的失望就越大。对于自己不能够做到的事情，我们要敢于委婉地拒绝他人的请求。诚信是我们做人的基本道德规范，守信他人我们会很开心，失去他人我们很难过，所以在我们的生活中要努力做到诚实守信，切勿失信于他人。友善是社会生活的润滑剂。首先，友善维系着公民之间的平等，亚里士多德曾：“指出平等是友爱固有的特点。友善是建立在主体的平等地位之上的，友善的双方都拥有共同的要求，彼此间有同样的愿望，其次，友善维系着公民间的真诚。在我们的生活中友善是非常重要的，只要我们友善待人，真诚待人，就会得到他人的真诚相待。对于他人的错误不要耿耿于怀，要学会友善对待他人所犯下的错误，不要在生活上的一些小事情而破坏了你和他之间的感情，与人为善，善得以己。与人相处要学会友善待人不要处处针锋相对，友善以人为贵，以人为重。“初中生怎样践行社会主义核心价值观”00后的我们，承载着国家的希望，建设祖国，为国家做贡献，我们责无旁贷，因此，我们应该权拉社会主义核心价值观，明确社会主义核心价值观的内容和精神本质，以及它四个方面的科学内涵，更重要的是知道时间社会核心价值体系的方法，明确学习是我们当代初中生的第一要务，明白我们身上所肩负的责任。如何做到“文明、诚信、友善”就要在我们生活中从小事做起，做个文明、诚信、友善的初中生。使“社会主义核心价值观”得到更好的传播和播散在每一个人的身上，使社会形成良好的风范。生活在这样美好的社会里，岂不乐哉？