关于劳动场面的作文

关于劳动场面的作文第一条：【清洁场景描述】场景描述构图清洁这篇有关于描写大扫除的段落，相互帮助的场面的文章，希望它能帮助到您。1、星期五下午，我们班进行了一次劳动。主要任务是担水，解决学校断水的问题。因为学校水管坏了，一些身强力壮的同学肩挑手提直向学校食堂奔去，女同学们身体较弱却也不甘落后，提的题，抬的抬。劳动场面是热闹的。那桶子的磕碰声，说话声，就像一曲动听的歌。担水的路上像刚下过小雨似的湿漉漉的。池塘边，又是一番景象，班主任老师帮同学们打水，同学你帮我，我帮你，看来还是一个生龙活虎、相互帮助的场面。2、我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。3、同学们三个一群，五个一伙，扫地的同学一手着扫把，一手拿着垃圾桶，认真的清扫每一个角落，一丁点垃圾也不放过，而且及时的清除那些垃圾;拖地的呢就更起劲了，又卷袖子又挽裤角，手拿着拖把，不顾一切的拖着，汗水滴下来也不在乎;装水的同学一手拎着一个水桶，水桶里的水丝毫没有撒落，把水放在各个擦窗户的同学旁，又拎着装有脏水的捅子走了;擦窗户的同学站在高高的桌子上，手拿着一块抹布，仔仔细细的擦去窗户上的污点，再高的地方就用棍子顶着抹，非要擦的一尘不染不可;擦灯，擦电风扇的同学把两张桌子并在一起，站上去擦，就像站在平地上一样轻松;擦黑板的同学就更带劲了，用抹布哗哗两下就擦的干干净净的，大家个个都忙得不亦乐乎。4、扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃不过他们的眼睛，躲不过他们的笤帚。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是笤帚兵团走过的的地方，都是一尘不染。5、楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。水池边的同学里三层外三层，挤得水泄不通，小桶撞在一起，发出的咚咚声和水流的哗哗声混为一体，如同一支乐队正弹奏着优美动听的进行曲。6、老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：你们来得正是时候，我们刚扫完。王月催我说：你还说什么呢?快让他们进来吧!我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。7、赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。赖羿停下来，说：没事儿，我不累，还能拖一会儿。接着，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。8、大扫除开始了，妈妈给我和爸爸分配了任务。妈妈自己先用扫帚把房子顶上的灰尘清除掉，然后，她打扫地面。她把地面扫干净后，就拿来拖把弄湿在地板上拖了起来。爸爸在卫生间里先用扫帚扫地，然后也拿了拖把拖地面。他也用尽全力干着活。爷爷看到了也帮着做起了家务活。他把没有用的东西扔进一只垃圾桶里，然后，等垃圾多了以后再拎出去扔到外面的垃圾桶里去了。9、大家争先恐后地干起来。有的挽起袖子，挥铲清除泥土;有的舞着扫帚扫着碎石;有的推着小车运送垃圾。女同学们精心地刷洗路边花圃的栏杆，男同学奋力地给大树穿上白围裙。大家干得真是热火朝天!10、擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有痘痘，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。篇二：劳动的快乐作文劳动的快乐作文劳动的快乐作者/刘金冉劳动，如夏日中的一杯凉水，如冬天里的一缕阳光。劳动创造了人类，劳动是我们中华民族的传统美德。一个人应学会劳动，也应学会从劳动中获得快乐。五一劳动节到了，我们小学生放假了，终日忙碌的爸爸提议他们也要自己给自己放假，休息一天并包馄饨庆祝。妈妈早早的从市场上买好了面皮，剁好了猪肉馅，准备向我们展现她那非凡的厨艺，让我们一睹她那成功时的风采。开始包制了，只见妈妈把馅料放在薄薄的大馄饨皮中间，沿对角线把面皮对折成三角形，再在面皮两端上各抹少许水，用手拿起来折叠后按紧，一个个小燕子似的馄饨便呈现在我们面前。想着那令人回味无穷的馄饨，我也想试试，我问妈妈：“我能帮你吗？”妈妈爽快的答应道；“当然可以，但你别给我捣乱。”我点了点头。我小心翼翼拿着一张薄薄的面皮，用筷子抹了一点馅后对折，又用筷子沾了一点水擦在面皮的边缘上再用手把面皮黏上，最后再把两边一捏，一个小馄饨就成型了，虽不如妈妈包的漂亮但也挺可爱。妈妈在一旁嘀咕着：“你包的挺好看的。”我本想不包了，但是就凭妈妈的这句话，我不管包的多难看，也要坚持下去。“世上无难事，只怕有心人。”我可不能让妈妈小看我。俗话说：“慢工出细活嘛！”我以包一个，妈妈包五个的速度成功超越了妈妈的造型。我一鼓作气，包了十几个，一个比一个好看，不过就是速度太慢。馄饨要下锅了，把一个个馄饨放入锅中，立刻发出一阵沁人心脾的香味，令人馋涎欲滴，口水直流。我已经迫不及待的想尝尝亲手制作的美味了。从这件事情我知道了，只有劳动才会有》收获，只有劳动才最快乐，尽管我是满头大汗的品尝馄饨，但感觉美滋滋的。简评小作者通过一件小事写出了劳动的快乐，首尾呼应，结构完整，中间内容充实，描写妈妈和自己包馄饨的手法细腻，让人如见其景。符合写文章要“凤头，虎尾，猪肚子”的要求。（指导教师：韩保娜刘培国）篇三：关于成长的作文：劳动,让我成长关于成长的作文：劳动，让我成长关于成长的作文：劳动，让我成长晚上，月亮不知不觉地升上了深蓝的月幕，静悄悄地挂在上面。我心血来潮，帮妈妈擦了电视柜，但让我没有想到的是，仅仅是这样一件微不足道的事，就让我头疼不已……那天晚上，我回到家中，迅速洗了澡后，便裹着被子窝在沙发上看电视。突然，我的目光由电视转移到了电视柜上。由于一个星期没擦，电视柜上已经落上了一层薄薄的灰尘，甚至把上面的黑白蝴蝶给遮住了，这与一尘不染的地面形成一种鲜明的对比。我想了想，，老爸老妈每天都很忙，可能只顾得拖地，要不我来帮他们擦吧，嗯，就这么办！我马上起身，去厨房拿了一条抹布，只不过，我刚一触摸到抹布，就立刻缩回了手，天哪，太凉了﹗难道老妈每次擦东西都是用这么凉的抹布吗？我灵机一动，拿了一个盆子，在里面倒了一些热水，再把抹布放进去，抹布就变热了，并且，我还可以一边擦柜子，一边洗抹布。我将盆子拿到电视柜前，卖力地擦起来，可是，刚擦了一会儿，又一个问题冒了出来——现在气温很低，我又是只穿着睡衣，如果再这样下去的话，我就会感冒，这样就会给老再增加麻烦。因为实在太冷了，我起了一身鸡皮疙瘩，也不由自主抱住了双手，怎么办呢？我环顾四周，一个东西使我眼前一亮——电暖器。我把电暖器拿过来，通上电并打开开关，一阵热浪便涌了过来，好了，这样就不冷了﹗有了电暖器的暖光，我干得更快了。可是，当我回头一抹，却仍然摸到了一层灰，这是怎么回事？我有些疑惑，怎么和没擦一样？我很用功擦的﹗难道是我用的方法不对，难道只能用干抹布吗？我又去厨房拿了条干抹布，换了个地方试了试，可让我没有想到的是，干抹布还没有湿抹布擦得干净﹗我沉不住气了，把抹布扔到电视柜上准备罢工。可这一举动，却让我注意到了我刚刚没有注意到的事情——湿抹布擦过的地方，没有太多分散的灰尘，剩下的只是聚在一起的灰尘，可如果再用湿抹布，就会使那些灰尘分散，擦的难度将增加，则事得其反；而干抹布擦时，只将聚在一起的灰尘擦掉，分散开的灰尘却仍在上面，两者刚好相反。那么，如果先用湿抹布擦掉分散的灰尘，再用干抹布擦掉分散的灰尘，是不是就能擦干净了呢？我为这个想法感到惊喜，马上将它付之行动。果真它们相互合作，将灰尘擦得干干净净，电视柜又重新焕发出色彩。看着客厅没了灰尘的影子，我心中百感交集！一是自豪，为自己能把电视柜擦得一尘不染而自豪；二是理解，理解妈妈每天的辛苦；第三则是内疚，对自己以前没有帮妈妈分担家务而感到愧疚；更多的则是决心，下定决心以后一定要多帮妈妈做家务。这次做家务，让我突然觉得自己长大了。