名师八点引读听后感

名师八点引读听后感第一部分：中学生作文：《八点引读》听完中学生作文：《八点引读》听后感中学生作文：《八点引读》听后感1月16日，我通过手机微信收听了皇姑区珠江五校任娜老师的《林清玄散文集（少年版）》。在这次引读中，我印象最深的是林肯总统的那个小故事，故事是说林肯总统上台演讲时对手用他是鞋匠的儿子来讥笑他，而林肯总统用了三个“永远”巧妙的回答了对方的讥笑。第一个永远说明林肯的宽容大度；第二个永远说明林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪；第三个永远说明林肯对父亲的尊敬、爱戴、感激！表达了林肯作为一名平民总统，将始终站在百姓利益一边，为人民尽忠职守的决心。1月17日，我通过手机微信收听了皇姑区昆山二校程文静老师的——《心灵鸡汤》之过自己想要的生活。引读中的主人公是香港凤凰卫视女主播曾子墨，讲的是很多人都对她放弃华尔街的“金领”工作而进入难混的传媒圈不理解，因为在凤凰卫视工作，她的收入不到摩根斯坦利的四分之一。可每当遇到这样的提问，曾子墨总是会笑着回答：“可是，自由呢？兴趣呢？激情呢？这一切正是我想要的。”曾子墨用他的亲身经历告诉我们一个道理，人活着不能光为了钱，更主要的是要过一种自己想要的生活！2月9日，我通过手机微信收听了清乐围棋学校陈娟老师向大家推荐的《做个快乐的读书人》。他是著名作家刘墉的作品，全书通过刘墉写给女儿的二十五封信，引申出一段段人生的哲理。可以说，这本书是一位父亲的爱女深情、一位家长的教育智慧与一位大师的真知灼见的完美融合。正如作者所说：“我写这本书，表面看，它只是给我女儿的一封封信，实际谈的是美、是爱、是公义、是关怀、是开阔??”作者写这本书不单单是给他的女儿，也是给每位师长、每个孩子的，其目的就是善待孩子，给孩子一份快乐。让他们快快乐乐地读书、快快乐乐地长大！篇二：名师引读听后感名师引读听后感在寒假中我听了南京九校李天华老师为我们带来的名师引读孩子，假如你吃了棉花糖。在上课中老师给每一个小朋友发了一个棉花糖，告诉我们书中棉花糖的故事，就是一个人给美国小朋友一个棉花糖，让那个小朋友一个人在一间没有人的房间里十五分钟不吃棉花糖就在给他一个棉花糖。在这本书中，通过一个个妙趣横生的小故事，告诉我们一些很有价值的理念，让我在成长中更有自信，更开心。我觉得李老师是在用这个故事告诉我们，小朋友要有控制自己的能力，所以我喜欢这节课。谢谢李老师为我们带来的节课，我受益匪浅。谷奕成一年一班2016.2.20篇三：名是引读听后感名师引读读后感——《追风筝的人》2016年1月29惹，我通过手机听取了卢晓云老师关于《追风很多个人》的引读，我被卢老师的语言吸引了，特地从网上搜到这本书。这是的封面——黄昏的天空，一片白云遮挡住一片蔚蓝的天空，仿佛把人带到期终，一只长长的燕尾风筝飘在空中。故事的开始，发生在阿富汗，我们的邻国，这个小地方并不太平。说起阿富汗人们总会想到战争和死亡。主人公阿富汗和哈桑是主仆兼朋友关系，作者并没有用华丽的文笔，而是用平淡而细腻的蚊子来勾勒家庭和友情，背叛和救赎，却足以震撼人心。当哈桑为了追回那风筝，而誓死不屈被人施加暴力时，阿米尔，却在角落里默默注视，却没有勇气挺身而出，可见阿米尔是多么的懦弱，可命运却没有就此停止，阿米尔对哈桑的惭愧转化为了恐惧与憎恨，后来在栽赃于哈桑，将他赶走，之后才知道哈桑竟是自己同父异母的亲兄弟时，悔恨与痛苦交织，当中年的阿米尔得知哈桑的下落时，义无反顾地货到家乡开始了救赎，最后，哈桑在战乱中死去，阿米尔救出了哈桑的儿子索拉博，并发誓一辈子好好照顾索拉博（他因受到严重刺激精神崩溃以致失去感情，只是在听到哈桑与哈米尔的风筝故事时会笑一笑}，用他的一生来向哈桑赎罪。书中不仅有亲情和友情，只要沉下心来感受，都会被其中直至人心的情感所打动，作者胡塞尼的笔犹如一把锋利的尖刀，将人性刻画得近乎凶残，却又毫不哗众取宠。故事中的阿米尔和哈桑都没有错，只是因为命运，他们有了贵贱之别，有了阴阳之分。也去这个不是的绝句并不像我们所期待的那样，甚至有些残忍，但人生就是这样，犯了错，错过了赎罪的机会，再用一上来挽回。