搜索
第一部分自然地理专题一 宇宙中的地球(含地球与地图)第一讲 地球与地图真题多维细目表考题涉分考点题型难度命题情境设问特征方法技巧素养体现２０１９江苏单科ꎬ５２分等高线地形图２０１９江苏单科ꎬ６２分地形剖面图选择题中地形与建筑物布局比较设问等高线地形图的判读综合思维、地理实践力关键词:甲地、相符综合思维２０１８江苏单科ꎬ５２分等高线地形图和地形剖面图选择题中某区域地质简图关键词:从甲地到乙地地理实践力、综合思维２０１８江苏单科ꎬ１５２分等高线地形图选择题易地坑院村落分析推理等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１８江苏单科ꎬ２７(３)３分地形剖面图综合题易陕西省沿１０９°Ｅ经线地形剖面图分析特征地形特征类题目答题规范区域认知２０１７江苏单科ꎬ９２分等高线地形图选择题易水库大坝选址关键词:成本最低等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１７江苏单科ꎬ１５背景等高线地形图选择题中汉中、淅川位置示意图关键词:较早等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１７江苏单科ꎬ２７背景地形剖面图综合题中温哥华—温尼伯地形剖面图设问并列地理实践力、综合思维２０１６江苏单科ꎬ３—４４分等高线地形图、地形剖面图选择题中到我国东南部某山区露营、观景设问并列、推理判断等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１５江苏单科ꎬ１１２分等高线地形图选择题中新疆牧民季节性转场关键词:最合理等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１４江苏单科ꎬ７—８４分等高线地形图、地形剖面图选择题难向斜山地形地质示意图关键词:相符的剖面图等高线地形图的判读地理实践力、综合思维２０１４江苏单科ꎬ１０２分等高线地形图选择题易堰塞湖的影像分析推理综合思维２０１３江苏单科ꎬ１１２分等高线地形图和地形剖面图选择题中梯田的剖面图和某地等高线地形图关键词:甲区、适合等高线地形图的判读地理实践力、综合思维考情总计经纬网和地图等高线地形图地形剖面图考频均分考频均分考频均分１０年０考０１０年１２考１.８１０年７考１.３命题规律与趋势０１命题特点 命题情境主要以生活情境材料为主ꎬ设问时往往设置１—２个限制词或关键词ꎮ０２考查内容 主要考查等高线地形图和地形剖面图的相关知识ꎬ经纬网和地图基本没有考查ꎮ０３题型难度 考查形式以选择题为主ꎬ难度适中ꎮ０４考频赋分 考查频率较高ꎬ基本每年均有考查ꎬ分值是２—４分不等ꎮ０５核心素养 地理实践力、综合思维、区域认知０６命题趋势 ２０２０年或今后ꎬ高考命题可能将继续重点考查等高线地形图和地形剖面图ꎬ考查时往往与生产生活相联系ꎬ侧重对地理实践力的考查ꎮ２ ５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)对应学生用书起始页码Ｐ４考点一经纬网和地图１０年０考 一、经纬网１.经线和纬线经线纬线定义在地球仪上ꎬ连接南、北两极并垂直于纬线的半圆在地球仪上ꎬ赤道及与赤道平行的圆圈图示特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约２万千米)自赤道向两极逐渐缩短间隔任意相邻两条经线的间隔在赤道上最大任意相邻两条纬线的间隔都相等关系所有经线都相交于南北两极所有纬线都相互平行 ２.经度和纬度经度纬度图示划分从本初子午线向东、向西各分１８０°从赤道向南、向北各分９０°分布规律东经的度数越向东越大ꎬ西经的度数越向西越大北纬的度数越向北越大ꎬ南纬的度数越向南越大划分半球２０°Ｗ—０°—１６０°Ｅ为东半球ꎬ１６０°Ｅ—１８０°—２０°Ｗ为西半球以赤道为界ꎬ以北为北半球ꎬ以南为南半球应用①两条正相对的经线可组成一个经线圈ꎮ已知一条经线的度数为ｘꎬ则与它正相对的另一条经线的度数是ｙ＝１８０°－ｘ(ｘ、ｙ所属的东、西经不同)②关于地心对称的两点(对跖点):经度数相加等于１８０°(但东、西经不同)ꎬ纬度数相同(但南、北纬不同ꎬ赤道除外) 最短航线的判定(１)若两地经度差等于１８０°ꎬ经线圈便是过这两点的大圆ꎮ最短航线经过两极点ꎬ方向分三种情况:①同在北半球ꎬ先向北ꎬ过极点后再向南ꎬ如Ａ到Ｅꎻ②同在南半球ꎬ先向南ꎬ过极点后再向北ꎬ如Ｂ到Ｄꎻ③两地位于不同半球ꎬ则看劣弧过哪个极点而做讨论ꎬ如Ａ到Ｃꎮ(２)在同一纬线上但不在同一经线圈上①同在北纬从Ａ到Ｂ的最短距离:先向东北再向东ꎬ然后向东南方向ꎮ ②同在南纬从Ａ到Ｂ的最短距离:先向东南再向东ꎬ然后向东北方向ꎮ 二、地图方向一般定向:上北下南ꎬ左西右东 指向标表示方向:箭头的方向一般指向北方 经纬网定向:经纬指示南北ꎬ纬线指示东西专题一 宇宙中的地球(含地球与地图)３ 续表比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度ꎬ比例尺＝图上距离/实地距离图例地图中ꎬ用以表示地理事物的各种符号为图例注记用以说明地理事物的文字和数字为注记考点二等高线地形图１０年１２考 一、等高线地形图的判读１.等高线地形图中的有关计算(１)计算两点的相对高度和温差①两点间相对高度的计算:海拔大数减小数ꎻ从等高线上读出任意两点的海拔ꎬ就可以计算这两点的相对高度:Ｈ相＝Ｈ甲－Ｈ乙ꎮ②求两点的气温差:已知某地的气温和两地间的相对高度ꎬ根据气温垂直递减率(０.６℃/１００米)可以计算两地间的气温差:Ｔ差＝０.６℃×Ｈ相/１００米ꎮ(２)进行陡崖高度的计算①陡崖顶部的高度(海拔)Ｈ顶ꎬ其公式为:ａ≤Ｈ顶ａ＋ｄ(其中ａ为与陡崖相交的等高线的最大值ꎬｄ为等高距)ꎬ如图中陡崖Ｄ处顶部的高度(海拔)为５００米≤Ｈ顶６００米ꎮ②陡崖底部的高度(海拔)Ｈ底ꎬ其公式为:ｂ－ｄＨ底≤ｂ(其中ｂ为与陡崖相交的等高线的最小值ꎬｄ为等高距)ꎬ如图中陡崖Ｄ处底部的高度(海拔)为２００米Ｈ底≤３００米ꎮ③陡崖的相对高度为ΔＨꎬ其公式为:(ｎ－１)ｄ≤ΔＨ(ｎ＋１)ｄ(ｎ为陡崖处重合的等高线条数ꎬｄ为等高距)ꎬ如图中陡崖Ｄ的相对高度为２００米≤ΔＨ４００米ꎮ(３)计算坡度坡度＝相对高度/水平距离同一幅等高线地形图上ꎬ等高线越密集ꎬ坡度越大ꎻ等高线越稀疏ꎬ坡度越小ꎮ(４)闭合等高线区域内海拔的判断如果两条数值不同的等高线中间有闭合的等值线ꎬ则要根据“大于大的ꎬ小于小的”判定其数值ꎮ如图中有两条等高线ꎬ数值ａ大于ｂꎬ则Ｍ地的数值大于ａꎬＮ地的数值小于ｂꎮ２.根据等高线判断区域自然地理特征(１)根据等高线数值和疏密程度判断地势和地形判断地势高低主要根据等高线数值的大小来判定ꎮ数值大ꎬ地势高ꎻ数值小ꎬ地势低ꎮ若图中没有数值注记ꎬ可根据示坡线来判断ꎬ示坡线总是指向坡度降低的方向续表宏观地形判读平原:海拔在２００ｍ以下ꎬ等高线稀疏ꎬ且较为平直丘陵:海拔在５００ｍ以下ꎬ相对高度小于２００ｍꎬ等高线稀疏ꎬ弯折部分较和缓山地:海拔在５００ｍ以上ꎬ相对高度大于２００ｍꎬ等高线较密集高原:高度(海拔)大(５００ｍ以上)ꎬ相对高度小ꎬ等高线在边缘十分密集ꎬ在内部明显稀疏盆地:海拔没有一定标准ꎮ四周等高线较密集ꎬ数值大ꎻ中间等高线较稀疏ꎬ数值小 (２)根据等高线的形状和疏密判断水系、水文特征判断水系特征①山地常形成放射状水系ꎻ②盆地常形成向心状水系ꎻ③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)ꎻ④山谷常有河流发育(山谷线)ꎻ⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲ꎬ河流流向与等高线凸出方向相反ꎻ⑥根据山脊线作为河流的分水岭ꎬ确定河流的流域面积判断水文特征①等高线密集的河谷ꎬ河流流速快、水能资源丰富ꎬ在陡崖处有时形成瀑布ꎻ②河流流量除与流域内降水量(内流区的融冰或融雪量)有关外ꎬ还与流域面积(集水区域面积)有关ꎻ③河流出山口处常形成冲积扇(洪积扇) (３)结合地形特征判断气候特征及差异判断气候特征气候特征应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高ꎬ蒸发强ꎻ阴坡气温低ꎬ蒸发弱)等因素分析判断判断气候差异气温差异求出高度差ꎬ再用气温垂直递减率(０.６℃/１００ｍ)计算温度差ꎻ地势越高ꎬ气温越低降水差异迎风坡降水多于背风坡光照差异阳坡多于阴坡ꎬ同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 二、等高线地形图的应用举例１.选点点的类型区位要求图示水库坝址坝址应建在等高线密集的河流峡谷处ꎬ因该处筑坝工程量小且落差大ꎻ库区宜选在河谷、山谷地区ꎬ或“口袋形”的洼地或小盆地ꎬ以保证有较大的集水面积和库容港口港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区ꎬ即陆域平坦、水域深阔的避风海湾ꎬ避开含沙量大的河流ꎬ以免引起航道淤塞气象站气象站应建在地势坡度适中、地形开阔的地方—疗养院疗养院应建在地势坡度较缓(等高线稀疏)、向阳坡、背山面水(河、湖、海)、气候宜人、空气清新的地方ꎬ且有交通线通过ꎬ交通便利宿营地宿营地应避开河谷、河边ꎬ以躲避暴雨造成的山洪暴发ꎻ避开陡崖、陡坡ꎬ以防崩塌、落石造成的伤害ꎻ应选在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营(如图中Ａ处)４ ５年高考３年模拟Ｂ版(教师用书)续表点的类型区位要求图示航空港航空港应建在等高线稀疏的地方ꎬ即地势平坦开阔、坡度适当、易排水的地方ꎬ还要地质条件好ꎻ注意盛行风向ꎬ并保持与城市有适当的距离ꎻ等— ２.选线线的类型区位要求图示公路、铁路一般要求坡度平缓、尽量在等高线之间穿行ꎬ线路较短ꎬ尽量少占农田、少建桥梁ꎬ避开陡崖、陡坡等ꎬ通往山顶的公路需建盘山路等(图中公路选线为ＥＨＦ)引水路线首先考虑水从高处往低处流ꎬ再结合距离的远近确定较合适的路线(图中①线更合理)输油、输气管道路线尽可能短ꎬ尽量避免通过山脉、大河等ꎬ以降低施工难度和建设成本— ３.选面面的类型区位要求图示农业生产布局根据等高线地形图反映的地形类型、地势起伏、坡度陡缓ꎬ结合气候和水源条件ꎬ因地制宜提出农、林、牧、渔业合理布局的方案ꎮ平原宜发展种植业ꎻ山区宜发展林业、畜牧业工业区、居民区选址一般选在靠近水源、交通便利、等高线间距较大的地形平坦开阔处考点三地形剖面图１０年７考 一、绘制步骤第一步:确定剖面线ꎮ在等高线图上画出一条剖面线(可能为已知ꎬ如图中的Ａ—Ｂ)ꎮ第二步:建坐标ꎮ纵坐标表示高度ꎬ横坐标表示水平距离ꎮ第三步:确立比例尺ꎮ一般水平比例尺与原等高线地形图的比例尺相同ꎬ垂直比例尺一般是原等高线地形图的５、１０、１５、２０倍ꎬ倍数越大ꎬ起伏越明显ꎮ第四步:描点ꎮ将剖面线与等高线的所有交点(或仅描关键点ꎬ如最高点、最低点)按其水平距离和高程转绘到坐标图中ꎮ第五步:连线ꎮ用光滑曲线将各点顺次连接ꎬ注意相邻两点间的升降趋势(如下图中８、９两点高度相同ꎬ两者之间为河谷ꎬ地势较低)ꎮＡＢ间的剖面图如下:二、判读技巧三、通视问题的判读技巧通视问题可通过作地形剖面图来解决ꎮ如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物(如山地或山脊)阻挡ꎬ则两地可互相通视ꎮ特别注意“凹形坡”与“凸形坡”的不同ꎮ从山顶向四周ꎬ等高线先密后疏ꎬ为“凹形坡”ꎬ可通视ꎻ等高线先疏后密ꎬ为“凸形坡”ꎬ“凸形坡”容易挡住人们的视线ꎮ(如上图)有时仅看两地的高差不能确定视野情况ꎮ因为两地之间可能有山脊存在ꎬ如下列图中ꎬＡ点不能看到Ｂ点ꎮ ２０１８年１２月１６日１２时４６分在四川省宜宾市兴文县发生５.７级地震ꎮ地震本身及其诱发的滑坡等地质灾害对旅游景观和生态环境造成严重破坏ꎬ像诺日朗瀑布等著名景观在２０１７年九寨沟地震后一去不复返ꎮ素养设问 诺日朗瀑布处的等高线最可能是 ꎬ为什么?参考答案 Ｂ 等高线凸向高处为山谷ꎬ瀑布多发生在山谷处ꎻ诺日朗瀑布处于第二阶梯上ꎬ海拔在２０００米以上ꎮ尝试命题 专题一 宇宙中的地球(含地球与地图)５ 对应学生用