(课标Ⅱ卷)2020届高考地理一轮复习 专题二十 环境保护教师用书(PDF,含解析)

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专题二十环境保护真题多维细目表考题涉分考点题型难度命题情境设问特征方法技巧素养体现2019课标Ⅱꎬ4410分2019课标Ⅰꎬ4410分环境污染与环境管理综合题中韩国清溪川复原工程分析影响综合题中芝加哥人工运河清淤分析影响环境问题分析思路人地协调观、区域认知区域认知、人地协调观2019课标Ⅲꎬ4310分2018课标Ⅱꎬ4410分2018课标Ⅰꎬ4410分2018课标Ⅲꎬ4410分2017课标Ⅱꎬ4410分2017课标Ⅰꎬ4410分2017课标Ⅲꎬ4310分资源与生态环境问题综合题中土地次生盐渍化治理提出建议人地协调观、综合思维综合题中白洋淀环境保护指出作用、说明意义区域认知、人地协调观综合题中世界种子库说明条件及风险区域认知、地理实践力综合题中鄱阳湖捕鱼模式分析影响、提出建议综合思维、人地协调观综合题中南方红色荒漠的治理分析原因环境问题分析思路综合思维、人地协调观综合题中柽柳入侵分析危害环境问题分析思路综合思维、地理实践力综合题中热带经济作物种植分析原因综合思维、人地协调观2016课标Ⅱꎬ4410分2016课标Ⅰꎬ4410分环境污染与环境管理综合题中快递外包装污染说明问题、提出措施环境问题分析思路综合思维、人地协调观综合题中高位虾池养虾分析影响环境问题分析思路综合思维、地理实践力考情统计环境污染与环境管理资源与生态环境问题考频均分考频均分14卷5考3.5714卷8考5.71命题规律与趋势01命题特点  环境问题是当今世界主要问题之一ꎬ在不同国家和地区均存在着不同类型的环境问题ꎬ尤其是环境污染、生态破坏和资源问题最为突出ꎮ我国是一个发展中国家ꎬ经济快速增长的过程中也造成了诸多环境问题ꎮ结合具体区域的环境污染问题进行原因分析和措施建议ꎮ02考查内容  环境污染与环境管理资源与生态环境问题03考查方式和角度  结合人类某项工程措施考查相关的环境问题ꎮ如2019年课标Ⅱ第44题利用韩国清溪川复原工程考查对环境的影响ꎬ2019年课标Ⅰ第44题利用芝加哥人工运河清淤考查人类活动对环境的影响ꎮ结合社会热点区域考查相关环境、生态问题ꎮ如2018年课标Ⅰ第44题考查世界种子库的建设ꎬ2018年课标Ⅱ第44题考查雄安新区白洋淀的生态作用ꎮ结合生产、生活实际考查相关问题ꎮ如2019年课标Ⅲ第43题考查土地次生盐渍化的治理ꎬ2018年课标Ⅲ第44题考查鄱阳湖“堑秋湖”捕鱼模式的影响ꎮ04解题方法  环境问题分析思路05核心素养  区域认知、人地协调观06命题趋势  今后高考仍可能延续这一趋势ꎻ人类活动的新方式可能会导致新的生态环境问题ꎬ这是高考考查的重点内容之一ꎻ同时ꎬ随着我国许多资源型城市的资源逐渐枯竭ꎬ资源类试题可能会有所增加ꎮ110  5年高考3年模拟B版(教师用书)对应学生用书起始页码P289考点一环境污染与环境管理14卷5考  1.水体污染(1)不同类型水体污染的污染源及危害类型水体富营养化重金属污染海洋石油污染含义生物所需的氮、磷等营养元素大量进入水体引起的水质恶化现象各类重金属(汞、镉、铅、铬)等进入水体经动植物生物链逐渐积累ꎬ对人畜造成伤害近海石油的开采、加工和运输过程中ꎬ大量石油流失到海洋中造成范围极广的污染现象污染来源生产和生活污水中所含的氮、磷等营养物质工业生产中排放的含重金属的污水和固体垃圾中重金属的淋溶污水近海石油的开采、加工和运输过程中的石油泄漏表现陆地水体:称为“水花”ꎬ又称“藻花”ꎻ海洋水体:称为“赤潮”各种重金属引起的人畜病症海洋上漂浮大量油膜和油块危害水体中植物死亡ꎻ鱼类死亡ꎻ湖泊演变为沼泽重金属元素通过食物链不断放大ꎬ最终危害人畜健康油污直接导致海洋生物死亡ꎻ油膜和油块阻碍海藻的光合作用ꎻ沉降至海底的石油威胁海洋底栖动物的生存ꎻ石油氧化分解会消耗溶解氧  (2)水污染的防治措施①加强宣传教育ꎬ增强全民保护水资源的意识ꎻ②制定法律法规ꎬ加强水资源的保护ꎻ③实施清洁生产ꎬ减少污染物的排放ꎻ④建设污水处理厂ꎬ使污水达标排放ꎻ⑤农业生产中合理施用化肥农药ꎬ发展生态农业ꎬ加强氮磷污染防治ꎮ2.大气污染(1)大气污染的主要类型、成因及其危害主要类型成因危害酸雨燃烧煤、石油、天然气ꎬ排放二氧化硫和氮氧化合物等酸性气体河湖水酸化ꎬ鱼类死亡ꎻ土壤酸化ꎬ危害农作物、森林ꎻ腐蚀建筑物和文物古迹ꎻ危害人体健康光化学烟雾排入大气的氮氧化合物和碳氢化合物等ꎬ在太阳紫外线照射下ꎬ产生刺激性的浅蓝色烟雾烟雾积聚不散ꎬ造成大气污染ꎬ危害人体健康续表主要类型成因危害可吸入颗粒物降水量较少ꎬ植被覆盖率低ꎬ土地荒漠化加剧ꎻ燃煤烟尘、建筑工地多、汽车尾气排放量大且缺乏标准或不达标吸入过多或颗粒物中含有毒、有害成分时ꎬ就可能出现免疫功能障碍ꎬ危害人体健康ꎬ如传染病、“尘肺病”、恶性病变等  (2)大气污染的防治措施  3.固体废弃物污染(1)固体废弃物的分类与危害(2)城市垃圾常用的处理方法①垃圾的处理应坚持“资源化、减量化、无害化”的原则ꎬ几种主要的处理方法比较如下ꎮ处理方法优点缺点填埋法投资少ꎬ处理量大ꎬ技术要求低ꎬ可处理所有种类垃圾永久性占地面积大ꎬ造成污染的潜力大堆肥法通过微生物发酵ꎬ可将病原菌杀死ꎬ使垃圾变成有机肥无法处理不可降解垃圾ꎬ露天堆放造成大气污染、水污染焚烧法回收热能和垃圾减量最彻底ꎬ消灭各种病原菌体耗资巨大ꎬ设备投资大ꎻ焚烧后所剩10%的灰烬是难以处理的部分ꎻ大气污染严重  目前ꎬ世界上应用较普遍的是填埋法ꎮ我国城市垃圾处理的主要方法是垃圾填埋和焚烧两种方法ꎮ②垃圾越境转移:随着社会经济的发展ꎬ产生的废弃物数量ꎬ尤其是有毒有害废弃物的数量、种类在日益增多ꎬ而人类对它们的处理技术水平和能力却非常有限ꎮ因此ꎬ在一些国家ꎬ累积的废弃物已失去控制ꎬ大量运往发展中国家ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题二十 环境保护111    4.环境管理(1)环境管理的目的、对象、执行主体及手段目的发展经济满足人类的基本需求对象个人个人的消费需求和不良的环境行为企业生产全过程中污染物的排放政府具有双重身份ꎬ既是管理的执行主体ꎬ又是被管理的对象执行主体国家和政府手段立法和行政干预是管理的主要手段经济手段、技术手段和宣传教育手段等  (2)环境管理要进行合作(3)公众参与:①通过宣言、政策、国策以及法律等手段ꎬ调整人和自然的关系ꎻ②建立环境伦理意识ꎬ帮助人们全面地、科学地认识和处理人和自然的关系ꎻ③尊重自然和其他物种存在的权利ꎻ尊重和保护环境ꎮ考点二资源与生态环境问题14卷8考  1.主要资源问题及其产生的原因资源主要问题直接原因共同成因矿产资源面临枯竭滥采滥用ꎬ废弃物处理不当土地资源耕地减少和土地退化过度利用和不合理利用水资源水资源紧张过度开采和水污染资源分布的不均衡性ꎬ资源的不合理利用ꎬ人口快速增长  2.化石燃料合理开发与利用的主要措施(1)用科学方法开采ꎬ提高资源利用率ꎮ(2)开发利用过程中防止环境污染ꎮ(3)矿区生产中应保护耕地ꎬ合理利用土地ꎮ(4)对燃料进行深加工和精加工ꎮ(5)实行能源结构改革ꎬ尽可能使用天然气ꎮ(6)发展多元化结构的能源系统ꎮ3.新能源和可再生能源的优缺点比较优点缺点利用形式太阳能能量大ꎬ无污染ꎬ可再生较分散ꎬ受天气、季节影响大光热转换、光电转换风能风力发电成本较低ꎬ无污染风速稳定的地方少ꎬ风力又有季节性和短期变化ꎬ而且风力充沛地区不一定是人口密集或经济发达地区ꎬ往往存在储存和输送的问题风力发电续表优点缺点利用形式水能发电成本较低ꎬ无空气污染可能给库区及其周围地区的环境带来不利影响水力发电潮汐能干净、无污染能源密集度小ꎬ修大坝会阻碍船只和鱼类进出利用潮汐进行发电生物能可再生直接燃烧会导致环境污染ꎬ造成资源浪费比较理想的利用方式是沼气地热能成本低廉可供开发的地点不多ꎬ更新速度较慢ꎬ地热蒸汽中常含有一些有毒、有害物质发电、取暖、建地热温室  4.草地退化(1)图解草地退化原因和表现(2)草地的保护我国在牧场保护方面采取的主要措施有以下几种:5.土地退化(1)表现土壤侵蚀ꎻ过度放牧导致的草场退化、土地荒漠化ꎻ不合理灌溉引起的土壤盐渍化和涝渍ꎻ污染造成的土地质量下降ꎮ(2)土壤侵蚀的防治措施①生物措施因地制宜ꎬ退耕还林、还草ꎬ恢复生态林ꎬ营造经济林ꎬ加强对栽树种草的科学管理ꎮ②工程措施水利工程:修建水库、灌渠等ꎻ水土保持工程:修梯田、淤地坝等ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋112  5年高考3年模拟B版(教师用书)  ③农牧业措施突出农田基本建设ꎬ采用各种保护耕地、提高肥力的措施ꎬ如等高耕作ꎬ施用有机肥料ꎬ适时耕作ꎬ发展舍饲养畜ꎬ种植牧草ꎮ6.湿地干涸及其恢复(1)湿地的功能:调节气候、调蓄水量、净化水体、释放氧气、美化环境、保护生物多样性等ꎮ(2)湿地减少的原因湿地的减少既有自然原因ꎬ也有人为原因ꎬ其中人为原因是主要原因ꎬ具体如下图所示:(3)保护湿地:签署«湿地公约»ꎬ恢复和重建湿地生态系统ꎮ7.物种灭绝及保护(1)灭绝的原因①自然原因:物种有发生、发育和消亡的过程ꎮ②人为原因:狩猎、采集、环境污染和生态破坏等人类活动加速了物种的灭绝ꎮ(2)保护措施①建立自然保护区ꎬ保护生态环境ꎮ②把某些濒危物种迁出原地ꎬ移入适当环境进行特殊保护和管理ꎮ③建立濒危物种种子库、动物精子库等ꎬ以保护遗传资源ꎮ④国家颁布相关的法律、法规ꎮ  丰富的煤炭资源ꎬ给呼伦贝尔带来“GDP蛋糕”的同时ꎬ也在呼伦贝尔草原矿区上留下了万千塌陷坑ꎬ好似月球表面ꎬ人们称之为“草原天坑”ꎬ如下图所示ꎮ素养设问 指出“草原天坑”对草原畜牧业发展的危害ꎮ参考答案 草场资源减少ꎻ导致草原荒漠化ꎻ阻断交通ꎻ对人畜造成伤害ꎮ尝试命题    􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码P292方法 环境问题分析思路  1.环境问题的类型、表现与分布首先从题目所给的图、表、文字等判断出环境问题是什么ꎬ属于哪种类型(生态破坏或环境污染)ꎬ它的表现特征、分布等ꎮ每类环境问题都有不同的表现、分布等特征ꎮ弄清环境问题的类型ꎬ便容易与自己已有的有关环境问题的知识结构进行联系ꎮ2.成因分析环境问题的产生包括自然原因和人为原因ꎬ一般来讲ꎬ要着重分析人为原因ꎬ环境问题多数是因为不合理地利用资源和能源造成的ꎬ但也不要忽略自然原因ꎬ明确成因ꎬ有助于环境问题的解决ꎮ在分析环境问题产生的原因时ꎬ往往对人为原因高度关注ꎬ而忽视对自然原因的分析ꎬ分析自然原因时要注意以下几方面:(1)地形条件:封闭低洼的地形ꎬ使污染物不容易向外扩散ꎬ容易产生大气污染和酸雨ꎮ(2)逆温天气:空气的垂直运动受阻ꎬ使污染物停留在地面附近ꎬ加剧了大气污染ꎮ  (3)水域条件:相对封闭的水域ꎬ缓慢的流速ꎬ使水体更新速度减慢ꎬ降低了水体的自净能力ꎬ容易引起水体污染ꎮ3.后果与危害对环境问题带来的后果及其对自然环境和人类社会产生的影响都要能准确全面地进行分析ꎮ例如ꎬ温室效应的加强对地理环境、人类的生产生活产生重大的影响等ꎮ4.解决的措施和建议针对环境问题的原因、危害提出有针对性的解决措施ꎬ这是对理论联系实际、解决实际问题能力的培养和训练ꎮ对于环境问题的防治对策ꎬ可针对不同的环境问题采取不同措施:(1)污染问题:根本措施在于减少污染物排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的)ꎬ同时加强绿化ꎬ以增强环境自净能力ꎻ对于全球性问题还需加强国际合作ꎮ(2)生态破坏问题:治本在于恢复生态ꎬ因此首先要改变和停止不合理的人类活动ꎬ其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡调节功能ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题二十 环境保护113  (3)资

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