内蒙古自治区赤峰市二中2020届高三生物上学期第三次月考试题（含解析）

1内蒙古自治区赤峰市二中2020届高三生物上学期第三次月考试题（含解析）一、单选题1.下列关于生物变异与进化的叙述，错误的是A.变异对生物是否有利因生物所处的具体环境不同而有所差异B.基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状的变异C.自然选择通过作用于个体而引起种群基因频率发生定向改变D.突变是不定向的，杂合子自交不会导致基因频率发生改变【答案】B【解析】【分析】1、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合。基因种种是可以遗传变异的重要来源之一，对生物的进化具有重要的意义。2、生物进化的实质是基因频率发生定向改变的过程，自然选择决定了生物进化的方向。【详解】A、生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于环境。即变异对生物是否有利因生物所处的具体环境不同而有所差异，A正确；B、据分析可知：基因重组是非等位基因间的重新组合，会导致生物性状的变异，B错误C、自然选择通过作用于个体的表现型而实现了对基因的选择，引起种群基因频率发生定向改变，C正确；D、突变是不定向的，在没有自然选择作用的情况下，杂合子自交不会导致基因频率发生改变，D正确。故选B。2.下列关于酶的叙述，错误的是A.低温降低酶的活性是因为酶的空间结构被破坏B.在同一个体的不同细胞中，可能存在同一种酶C.酶既可作为催化剂，也可作为另一反应的底物D.酶的活性大小可以用酶催化的化学反应的反应速率表示【答案】A【解析】2【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，可大大加快反应速率其催化活性受到温度、pH等的影响，，其催化作用具有专一性、高效性等特点。【详解】A、低温时酶的活性较低，但酶的空间结构不被破坏，A错误；B、在同一个体的不同细胞中，可能存在同一种酶，如呼吸酶，B正确；C、酶既可作为催化剂，也可作为另一反应的底物，如淀粉酶可催化淀粉的水解，又可以被蛋白酶催化水解，C正确；D、酶的活性大小可以用酶催化的化学反应的反应速率表示，D正确。故选A。【点睛】细胞具有共性，在同一个体的不同细胞中，可能存在同一种酶，如呼吸酶、ATP酶等；由于细胞的分化，不同细胞中也存在不同的酶，如胰岛B细胞中存在控制胰岛素合成的酶，浆细胞中存在合成抗体的酶。3.细胞分泌物的形成与高尔基体有关，以下依据高尔基体囊泡内容物作出的判断正确的是A.若为抗体，则在抗原再次侵入时该细胞能迅速增殖分化B.若为消化酶，则内容物被排出细胞后进入血液最终到达消化道C.若为神经递质，则神经递质作用的细胞就会产生兴奋D.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、葡萄糖、胰高血糖素的受体【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白一般有抗体、消化酶和一些激素，其基本单位都是氨基酸，都是在细胞内合成，分泌到细胞外起作用，需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与合成。【详解】A.若为抗体，则该细胞为浆细胞，浆细胞不能增殖，A错误；B.消化酶属于分泌蛋白，但消化酶是在细胞内合成，通过导管排到消化道中的，B错误；C.若为神经递质，神经递质分为兴奋型和抑制型，故神经递质作用于突触后膜后会使突触后膜产生兴奋或抑制，C错误；D.血糖的调节途径有两条：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，当胰高血糖素分泌增多时，会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，据此可推知，若为胰岛素，则该细胞为胰岛B细胞，其表面有神经递质、3葡萄糖、胰高血糖素的受体，D正确。4.下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的分析，错误的是A.实验过程中氧是引起酵母菌呼吸方式不同的外界因素B.培养液中葡萄糖浓度过高会影响酵母菌的繁殖和生长C.在有氧和无氧条件下培养酵母菌的培养液温度都升高D.酵母菌细胞呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液鉴定【答案】D【解析】【分析】探究酵母菌的呼吸方式的实验中，自变量是有无氧气，因变量是二氧化碳的生成量或是否产生酒精。【详解】A.自变量是有无氧气，A正确；B.培养液中葡萄糖浓度过高会导致酵母菌过度失水死亡，B正确；C.有氧呼吸和无氧呼吸均可产生能量，故培养酵母菌的培养液温度都升高，C正确；D.酵母菌细胞无氧呼吸的产物酒精能用酸性重铬酸钾溶液鉴定，有氧呼吸产物不能用其鉴定，D错误。故选D。5.下列关于真核生物和原核生物的说法，正确的是()A.酵母菌的拟核区是一个大型环状DNA分子B.黑藻进行光合作用的场所是叶绿体C.用高倍显微镜观察细胞发现没有叶绿体，则该细胞一定不是植物细胞D.真核细胞中，DNA的复制只发生在细胞核中【答案】B【解析】【分析】酵母菌、黑藻都是真核细胞，含有细胞核，无拟核。【详解】酵母菌是真核生物，无拟核，A错误；黑藻是真核生物，含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，B正确；植物的根尖细胞也无叶绿体，C错误；真核细胞中，DNA的复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，D错误。故选B。6.下图表示孟德尔杂交实验过程操作及理论解释，下列选项描述错误的是4A.图1①和②的操作不能同时进行，②操作后要对雌蕊套袋处理B.图2揭示了基因分离定律的实质，是孟德尔假说—演绎的核心内容C.图3为测交实验遗传图谱D.图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子【答案】B【解析】【分析】分析图1可知：①表示去雄，②表示人工异花传粉，图2表示杂合子产生配子的过程中等位基因分离。图3表示测交实验的遗传图解。【详解】去雄应在花粉未成熟时，传粉应等到花粉成熟后，故图1中①去雄和②传粉的操作不能同时进行，②传粉操作后要对雌蕊套袋处理，防止其它花粉的授粉，A正确；图2揭示了减数分裂过程中，伴随同源染色体1、2的分离，等位基因D、d也随之分离，进入不同的配子，但孟德尔时期还不知道基因在染色体上，孟德尔假说—演绎的核心内容是产生配子时，成对的遗传因子彼此分离，B错误，D正确；图3为杂合子与隐性纯合子杂交，表示测交实验的遗传图解，C正确。故选B。7.下列有关酶在生产生活中应用的叙述中，错误的是()A.果胶酶能分解果肉细胞中的果胶，提高果汁产量B.溶菌酶能溶解细菌细胞膜，具有抗菌消炎作用C.加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品D.含酶牙膏中的酶可以分解细菌，使牙齿亮洁【答案】B【解析】5【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对酶的特性、酶工程及其应用的相关知识的识记和理解能力。【详解】果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一，在果汁加工中，果胶不仅会影响出汁率，还会使果汁浑浊，因此用果胶酶分解果肉细胞中的果胶，能提高果汁产量，A正确；溶菌酶能溶解细菌细胞壁，具有抗菌消炎作用，B错误；加酶洗衣粉中的酶是经过酶工程改造的产品，其稳定性较一般的酶强，C正确；含酶牙膏中的酶可以溶解细菌的细胞壁，分解细菌，使牙齿亮洁，D正确。8.研究人员发现人的红细胞中钾离子含量白天上升，夜间下降，这表明红细胞与机体中其他细胞类似，具有24小时的生物钟。下列有关叙述错误的是A.人成熟的红细胞运输钾离子所需的能量来自细胞质基质B.人成熟的红细胞两面凹的圆饼状形态与其功能相适应C.人成熟的红细胞中存在血红蛋白是细胞高度分化的结果D.人成熟的红细胞中钾离子含量的改变可能受该细胞内“时钟基因”控制【答案】D【解析】【分析】哺乳动物成熟的红细胞没有各种细胞器和细胞核，也没有DNA。红细胞富含一种含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合，在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。【详解】人成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，因此运输钾离子所需的能量来自细胞质基质，A正确；人成熟的红细胞呈两面凹的圆饼状，有利于红细胞运输氧气，故体现了形态与其功能相适应，B正确；人成熟的红细胞中存在血红蛋白是细胞高度分化的结果，C正确；人成熟的红细胞中没有DNA，也没有基因，D错误。故选D。9.如图为细胞膜的流动镶嵌模型示意图,有关叙述不正确．．．的是6A.具有①的一侧为细胞膜的外侧B.②是构成细胞膜的基本支架C.细胞膜中的③只与主动运输有关D.细胞癌变时膜上的成分会发生改变【答案】C【解析】【分析】对题图分析可知，①是糖蛋白，②是磷脂双分子层，③是蛋白质。【详解】在细胞膜的外表，细胞膜上的一些蛋白和糖类结合形成①糖蛋白，故具有糖蛋白的一侧为细胞膜的外侧，A正确；②磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，B正确；细胞膜中的③蛋白质除了与主动运输有关外，还与协助扩散等有关，C错误；细胞癌变时膜上的成分会发生改变，如细胞膜上的糖蛋白等物质减少，D正确。故选C。【点睛】识记细胞膜的流动镶嵌模型，准确判断图中各结构的名称是解答本题的关键。10.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是A.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖B.C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素C.脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质D.胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输【答案】B【解析】【分析】1、淀粉和纤维素存在于植物中，糖原主要分布于人和动物的肝脏和肌肉中，三者都是多糖，都是由许多葡萄糖连接而成的。2、组成脂质的主要元素是C、H、O，有些脂质还含有N和P。3、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等，其中固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D。【详解】淀粉、糖原和纤维素均是多糖，都是由许多葡萄糖连接而成的，A正确；糖原是多糖，其组成元素是C、H、O，B错误；脂肪与糖原都是细胞内的储能物质，C正确；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。故选B。【点睛】识记糖类和脂质的分类及其功能便可解答本题。11.下列关于物种和种群的说法，错误的是（）7A.同一种群一般不存在地理隔离B.同一物种可包括多个种群C.同一物种不存在隔离D.不同物种一定存在生殖隔离【答案】C【解析】【分析】种群是生活在同一区域中的同种生物的总和，是自然界中真实的存在。物种是能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物，是人为划分的一个生物类群。【详解】种群是生活在同一区域中的同种生物的总和，同一种群的个体之间不存在地理隔离，A正确；同一物种可分散在不同区域，形成多个种群，B正确；同一物种不存在生殖隔离，但可能存在地理隔离，C错误；不同物种存在生殖隔离，D正确。【点睛】种群和物种的比较项目种群物种概念生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进化和繁殖的基本单位。同一种群内的个体之间可以进行基因交流在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生可育后代的一群生物个体范围较小范围内的同种生物的所有个体由分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成判断标准①种群必须具备“三同”，即同一时间、同一地点、同一物种；②同一物种的不同种群不存在生殖隔离，交配能够产生可育后代①主要是具有一定的形态结构、生理功能和在自然条件下能自由交配并且产生可育后代(无生殖隔离)；②不同物种之间存在生殖隔离联系(1)一个物种可以包括许多种群；(2)同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离，长期发展下去可成为不同的亚种，进而可能形成多个新物种12.下列过程或反应，发生在人体内环境中的是（）8A.淀粉水解转变成葡萄糖B.成熟B淋巴细胞的致敏C.葡萄糖分解成乳酸D.RNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成【答案】B【解析】【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应，发生在细胞内的反应不属于发生在内环境中的反应，消化道内的消化液不属于内环境。【详解】唾液淀粉酶催化淀粉水解，发生在消化道内，不属于内环境，A错误；成熟B淋巴细胞的致敏发生在内环境中，B正确；葡萄糖分解为乳酸发生在细胞内，不属于内环境，C错误；RNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成发生在细胞内，不属于内环境，D错误；故选B。【点睛】本题考查内环境发生的化学反应，解题的关键是对内环境中的成分要进行分类整理，比如分为营养物质、调节物质、代谢废物，结合各自的作用进行识记。13.从理论上分析下列各项，其中错误的是(