2019-2020学年高中生物 第二章 减数分裂和有性生殖 第一节 减数分裂 第1课时 细胞的减数分

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1第1课时细胞的减数分裂[随堂检测]知识点一细胞的减数分裂过程1.研究人员在染色体中找到了一种使姐妹染色单体联系在一起的关键蛋白质。并将其命名为“ASURA”。下列有关分析错误的是()A.“ASURA”合成的场所是核糖体B.在减数第二次分裂过程中,细胞内一般不合成“ASURA”C.缺少“ASURA”的细胞不能进行DNA的复制D.细胞有丝分裂后期的变化可能与“ASURA”密切相关答案:C2.下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图,其中构建错误的是()解析:选D。A项、B项中不含同源染色体,且着丝点分裂,可表示减数第二次分裂后期,正确;C项中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,可表示减数第一次分裂后期,正确;D项中含有同源染色体,但同源染色体移向同一极,不存在该种情况,错误。3.某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A.图甲处于减数第一次分裂间期B.图乙表示减数第一次分裂中期,同源染色体分开C.图丙表示减数第二次分裂间期,此时正在进行DNA复制D.图丁形成4个子细胞,每个细胞中染色体数减半解析:选D。图甲中同源染色体配对,图甲处于减数第一次分裂前期,A错误;图乙染色体移向细胞两极,且有同源染色体,细胞处于减数第一次分裂后期,B错误;图丙中,染2色体变为染色质,形成新的核膜,产生两个子细胞,图丙表示减数一次分裂末期,C错误。知识点二细胞分裂过程中染色体、DNA的数量变化4.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n解析:选C。减数第二次分裂开始前,不再进行染色体的复制,A项错误;在有丝分裂开始时,每个细胞中的染色体数是2n,由于减数第一次分裂过程中染色体数目的减半,所以在减数第二次分裂开始时,每个细胞中的染色体数目为n,B项错误;在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期,每条染色体的着丝点都分裂成为两个,C项正确;分裂结束后,减数分裂所形成的子细胞中的染色体数目为n,而有丝分裂所形成的子细胞中的染色体数目为2n,D项错误。5.如图显示在减数分裂中,每个细胞的DNA数量变化。同源染色体分离的阶段是()A.阶段1之前B.在阶段1与阶段2之间C.在阶段2与阶段3之间D.在阶段3与阶段4之间解析:选C。同源染色体分离发生在减数第一次分裂过程中,即阶段2到阶段3。6.下图所示是细胞分裂过程中,染色体数(设体细胞染色体数为2n)和DNA含量的变化情况。请据图回答下列问题:(1)图中表示的是________分裂过程中的染色体数和DNA含量的变化曲线。(2)图中表示染色体数目变化的曲线是________。(3)图中表示DNA含量变化的曲线是________。(4)写出DNA含量变化的规律:__________________________________________。3(5)写出染色体数目变化的规律:_________________________________________。解析:从图中甲曲线的数量变化可以看出两次减半,由此断定为减数分裂过程中DNA含量的变化曲线。分析如下:减数第一次分裂的间期完成复制,DNA含量加倍,经减数第一次分裂DNA含量减少一半,经减数第二次分裂DNA含量再次减少一半;而染色体数目的变化是经过减数第一次分裂同源染色体分开导致染色体数目减半,在减数第二次分裂的后期染色体数目暂时加倍,减数第二次分裂染色体数目不减半。答案:(1)减数(2)乙(3)甲(4)2n→4n→2n→n(5)2n→n→2n→n[课时作业]一、选择题1.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在()A.减数第一次分裂后期B.减数第一次分裂结束时C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂结束时解析:选B。减数第一次分裂,同源染色体分离,形成的子细胞染色体数目减半。2.用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期D.减数第二次分裂中期解析:选D。由题意可知,该时期没有同源染色体,所以处于减数第二次分裂,又因为着丝点排列于赤道板上,所以属于减Ⅱ中期。3.关于下图的叙述不正确的是()A.在前期时,④与⑦、⑤与⑥联会,形成两个四分体B.在后期时,移向同一极的染色体均含同源染色体C.④是一条染色体,包含两条染色单体①和③,它们通过一个着丝点②相连D.细胞中含有两对同源染色体,其中④和⑦为一对同源染色体解析:选B。图中④和⑦为一对同源染色体,⑤和⑥也为一对同源染色体。每条染色体均包含两条姐妹染色单体,且染色体的着丝点均位于赤道板两侧,表示处于减数第一次分裂4中期;在减数第一次分裂前期时,同源染色体两两配对,发生联会,形成四分体;在减数第一次分裂后期时,同源染色体分离,移向同一极的染色体均不含同源染色体。4.同源染色体的分离和着丝点的分裂分别发生在减数分裂的()A.减数分裂间期、减数分裂间期B.减数第一次分裂、减数第二次分裂C.减数第一次分裂、减数第一次分裂D.减数第二次分裂、减数第二次分裂解析:选B。减数第一次分裂过程中发生同源染色体的分离;减数第二次分裂过程中发生着丝点的分裂。5.如图表示细胞分裂某一时期,细胞内染色体(a)、染色单体(b)和核DNA(c)的数量关系,假设该生物体细胞中含有8条染色体,该图可表示()A.有丝分裂中期B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期解析:选D。从图中可以看出细胞内有染色体8条,染色单体数是0,DNA数是8。染色体数与正常体细胞中的染色体数相等,且没有染色单体,可以判断此细胞应处于减数第二次分裂后期。6.以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是()A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上解析:选C。①是纺锤丝牵引着同源染色体分开;②是纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开,并向细胞两极移动;③是同源染色体排列在赤道板上;④为减数第二次分裂中期。57.一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是()A.换用高倍镜时,从侧面观察,防止物镜与装片碰擦B.因观察材料较少,性母细胞较小,显微镜视野应适当调亮C.为观察染色体不同层面的精细结构,用粗准焦螺旋调节焦距D.一个视野中,用10×物镜看到8个细胞,用40×物镜则可看到32个细胞解析:选A。由于高倍物镜镜头较长,故换用高倍镜时要从侧面观察,防止物镜与装片碰擦,A项正确;显微镜视野的亮度与观察细胞的大小无关,B项错误;要观察染色体不同层面的精细结构,需要用高倍物镜,但换上高倍物镜后只能通过调节细准焦螺旋来调节焦距,C项错误;放大倍数越大,看到的细胞数目越少,D项错误。8.如图中表示一个2n=4的生物细胞的染色体。下列叙述中正确的是()①如果1号染色体来自父方,则2号染色体来自母方②如果1号和2号染色体来自父方,则3号和4号染色体来自母方③在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,1号和2号染色体若移向一极,3号和4号染色体则移向另一极④在减数分裂的第一次细胞分裂过程中,1号和3号染色体若移向一极,2号和4号染色体则移向另一极A.①③B.①④C.②③D.②④解析:选B。图中1与2、3与4的形态、大小相同,判断为同源染色体。同源染色体的一条来自父方,一条来自母方。所以如果1号来自父方,则2号来自母方。在减数第一次分裂时,同源染色体分离,各移向细胞的两极,所以①和④的叙述正确。9.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是()A.图中细胞处于减数第二次分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中6解析:选C。图中含有同源染色体,故不可能处于减数第二次分裂过程中,A项错误;图中每条染色体均含姐妹染色单体,染色体的着丝点没有分裂,故染色体数目不可能是体细胞的2倍,B项错误;由图可知,该时期细胞中存在联会形成四分体现象,为减数第一次分裂前期,染色体1和2为同源染色体,在减数第一次分裂的后期将会分离,C项正确;染色体1和3为非同源染色体,染色体1和4也是非同源染色体,由于减数分裂过程中非同源染色体是自由组合的,故染色体1和3不一定出现在同一子细胞中,D项错误。10.减数分裂过程中第一次分裂后期和第二次分裂后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是()A.2∶1和2∶1B.1∶1和2∶1C.4∶1和4∶1D.4∶1和2∶1解析:选B。减数第一次分裂前的间期染色体复制,故减数第一次分裂中DNA含量加倍,但染色体数目不变;减数第一次分裂结束后,染色体数目和DNA含量均减半,减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离,染色体数目暂时加倍,DNA含量不变,故减Ⅰ后期和减Ⅱ后期染色体数目之比和DNA含量之比分别是1∶1和2∶1。11.下图中横坐标A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的是()A.DNA分子数、染色体数、染色单体数B.DNA分子数、染色单体数、染色体数C.染色体数、DNA分子数、染色单体数D.染色单体数、染色体数、DNA分子数解析:选A。A表示染色体没有复制时,染色体数与DNA分子数之比为1∶1,无染色单体;B表示染色体复制后,染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2;C表示减数第二次分裂前、中期,染色体数∶染色单体数∶DNA分子数=1∶2∶2;D表示生殖细胞,染色体数∶DNA分子数=1∶1,无染色单体。由此得出b为DNA分子数,c为染色体数,d为染色单体数。12.如下图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况,请分析图示,表示有丝分裂中DNA含量变化、染色体数目变化和减数分裂过程中DNA含量变化、染色体数目变化的曲线依次是()7A.④②①③B.①④②③C.④①②③D.①②③④解析:选B。无论是有丝分裂还是减数分裂,在间期都进行DNA的复制,使DNA含量加倍。据图分析,图中①一个细胞周期结束后DNA含量又恢复原来的数目,为有丝分裂中DNA的变化。图中②细胞分裂结束后DNA含量减半,为减数分裂过程中DNA含量的变化。图中③④为染色体数目变化。图中③结果染色体数目减半,为减数分裂中染色体数目变化。图中④结果染色体数目恢复原状,为有丝分裂中染色体的数目变化。二、非选择题13.下图分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。请回答:(1)图1中a、b、c柱表示染色体的是________,图2中表示二倍体体细胞分裂某时期的是____________。图1中Ⅲ的数量关系对应于图2中的________。(2)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是_________________________________;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的______→______过程。(3)图1中__________对应的细胞内不可能存在同源染色体。解析:(1)分析图1可知:a是染色体、b是染色单体、c是DNA,Ⅲ表示减数第二次分裂后期。分析图2可知:甲细胞含有同源染色体,呈现的特点是每条染色体的着丝点排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,可表示二倍体体细胞;乙细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂中期,与图1中Ⅲ的数量关系相对应;丙细胞含有同源染色体,且呈现的特点是同源染色体分离。(2)图1中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的过程形成了染色单体,说明处于分裂间期,此时8期细胞核内发生的分子水平的变化是:DNA复制。由Ⅱ变化为Ⅲ,细胞中的染色体数目减半,表示减数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