甘肃省张掖市二中2019-2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）

1甘肃省张掖市二中2019-2020学年高二生物上学期期中试题（含解析）一、选择题1.病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A.细胞壁B.细胞质C.细胞膜D.遗传物质【答案】D【解析】【分析】病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和遗传物质组成；蓝藻属于原核细胞没有成形的细胞核，只有拟核，遗传物质储存在拟核中，也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体、拟核；酵母菌属于真核细胞含有细胞壁，细胞质、细胞核、各种细胞器，遗传物质储存在细胞核中。【详解】A、病毒没有细胞结构，不含细胞壁，A错误；B、病毒没有细胞结构，不含细胞质，B错误；C、病毒没有细胞结构，不含细胞膜，C错误；D、所有生物都含有遗传物质，D正确。故选D。2.关于生命系统的结构层次说法正确的是()A.生命系统中各生物体均有多种组织和系统B.病毒无细胞结构，故其生命活动与细胞无关C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次D.生命系统层层相依，各生物具有相同的结构和功能【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次从低到高依次是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。【详解】A、并不是所有的生物体均有多种组织和系统，如植物没有系统，单细胞生物没有2组织和系统，A错误；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动，故其生命活动离不开细胞，B错误；C、蛋白质、核酸等生物大分子，不属于生命系统的结构层次，C正确；D、不同生物的结构和功能不同，D错误。故选C。【点睛】生命系统最基本的层次是细胞，蛋白质、核酸等大分子不属于生命系统的结构层次。3.下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（）A.先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节C.一般情况下,把视野调亮，图像会更清晰D.高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数【答案】B【解析】【分析】本题考查了高倍显微镜的使用情况，意在考查考生显微镜操作的技能，解答本题关键是识记并掌握高倍显微镜的操作步骤。【详解】应用高倍显微镜观察细胞时，要先在低倍镜下观察清楚，再转动转换器换用高倍物镜，A正确；在高倍镜使用过程中，只能调节细准焦螺旋，不能调节粗准焦螺旋，B错误；高倍镜使用时，放大倍数变大，视野会变暗，此时需要调节反光镜或光圈，把视野调亮，图像才清晰，C正确；高倍镜放大的倍数大，缩小了观察的视野，D正确。【点睛】使用高倍显微镜时，要选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物像调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。4.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性【答案】C3【解析】【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性；（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（RobertHooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性。提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖。【详解】A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，B错误；C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，C正确；D、细胞学说只揭示了生物的统一性，D错误。故选C。5.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮、磷元素主要用于合成()①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.②④⑤D.④⑤⑥【答案】D【解析】【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质是由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P元素构成；（3）脂质是由C、H、O元素构成，有些含有N、P；（4）糖类是由C、H、O元素组成。【详解】淀粉的组成元素：C、H、O，①错误；葡萄糖的组成元素：C、H、O，②错误；脂肪的组成元素：C、H、O，③错误；磷脂的组成元素：C、H、O、N、P，含有氮、磷元素，④正确；蛋白质的组成元素：C、H、O、N，有的含有P和S，含有氮元素，⑤正确；核酸的组成元素：C，H，O，P，N，含有氮、磷元素，⑥正确。故选D。【点睛】本题考查组成细胞的元素和化合物，要求考生识记元素的相关知识，识记组成细胞的化合物的元素组成，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。6.比较小麦和家兔体内的各种化学元素()4A.种类和含量都相差很大B.种差相差很大,其中相同元素的含量都大体相同C.种类和含量都相差不大D.种类大体相同,其中相同元素的含量大都相差很大【答案】D【解析】【分析】生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。【详解】组成生物体的元素种类大体相同，但含量不同，所以小麦和家兔体内的各种化学元素的种类大体相同，而含量相差较大，ABC错误，D正确。故选D。【点睛】本题考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生理解生物界和非生物界具有统一性和差异性的原因，明确统一性是从元素的种类上来说的，差异性是从元素的含量上来说的。7.关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是A.一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基B.不是所有氨基酸都能在人体细胞中合成C.氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键D.合成蛋白质所必需的氨基酸称为必需氨基酸【答案】D【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对氨基酸及其脱水缩合等相关知识的识记和理解能力。【详解】每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子，因此一个氨基酸可以含有多个氨基或羧基，A正确；在人体细胞中不能合成、必需从外界环境中直接获取的氨基酸称为必需氨基酸，而在人体细胞中能合成的氨基酸称为非必需氨基酸，B正确，D错误；氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键，C正确。5【点睛】明确必需氨基酸与非必需氨基酸的内涵，识记和理解氨基酸的结构特点、氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程，据此分析判断各选项。8.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的H来自（）A.—COOHB.—COOH和—NH2C.—NH2D.连接在C原子上的H【答案】B【解析】【分析】氨基酸脱水缩合的过程为：【详解】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基（-NH2）和羧基（-COOH）。故选B。【点睛】本题知识点简单，考查蛋白质合成--氨基酸脱水缩合，要求考生识记氨基酸脱水缩合的概念及过程，明确该过程脱去的水分子中H、O的来源，再根据题干要求作出准确的判断。9.蛋白质是生命活动的体现者，在生物体内承担着多种多样的功能。下列物质与所列蛋白质功能相符的是（）A.脂肪酶—调节功能B.胰岛素—信息传递C.血红蛋白—免疫功能D.抗体—催化功能【答案】B【解析】【分析】6蛋白质是生命活动的主要承担者，有的蛋白质是细胞和生物体的重要组成成分；有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶是蛋白质；有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白质；有的蛋白质具有进行细胞间的信息传递、调节机体生命活动的功能，如胰岛素；有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。【详解】脂肪酶的化学本质是蛋白质，可以催化脂肪的分解，A错误；胰岛素是蛋白质类激素，可以调节血糖代谢，B正确；血红蛋白具有运输功能，C错误；抗体是免疫球蛋白，具有免疫作用，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解蛋白质功能的多样性，对于蛋白质功能多样性的理解和掌握是本题考查的重点。10.大肠杆菌中的核酸，含有的碱基种类数是（）A.1种B.4种C.5种D.8种【答案】C【解析】本题考查的是核酸的有关内容。大肠杆菌细胞中既有DNA，也有RNA，所以大肠杆菌细胞中的核酸，含有的碱基种类有5种，为A、G、C、T、U。C正确。故本题选C。11.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多引用A.盐汽水B.牛奶C.纯净水D.果汁【答案】A【解析】【分析】高温环境人体出汗较多，在丢失水的同时还丢失了大量的无机盐，因此应当补充盐汽。【详解】A、夏季酷暑时，室外作业的人会大量的出汗，同时会丢失大量的无机盐，补水的时候也需要补盐，应多饮用盐汽水，另外产生二氧化碳时带走部分热量，A正确；B、牛奶里富含蛋白质，水解形成氨基酸，使得细胞外液的渗透压升高，产生渴觉，B错误；C、夏季酷暑时分，室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分，需要补充水分的同时还要补充一定的盐分，C错误；D、果汁里含有大量的糖类，无机盐的含量较少，D错误。故选A。12.下列关于组成生物体元素及化合物的叙述，正确的是A.ATP、磷脂、酶、脱氧核糖都含有的组成元素是C、H、O、N、P7B.每种蛋白质彻底水解都能得到20种氨基酸C.糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架D.变性后的蛋白质不能与双缩脲试剂产生紫色反应【答案】C【解析】【分析】1、核酸初步水解的产物是核苷酸，彻底水解的产物是磷酸、五碳糖和含氮碱基。2、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；（4）糖类的组成元素为C、H、O。3、检测蛋白质实验的原理是：双缩脲试剂可与含有2个或2个以上肽键的化合物发生紫色反应。【详解】A、脱氧核糖的组成元素只有C、H、O，另外酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质的组成元素一般不含P，A错误；B、蛋白质彻底水解得到的是氨基酸，但是不是所有蛋白质彻底水解都能得到20种氨基酸，B错误；C、糖原、核酸、抗体与酶等生物大分子都以碳链为基本骨架，C正确；D、变性后的蛋白质的空间结构被破坏，但其中肽键没有断裂，因此仍能与双缩脲试剂产生紫色反应，D错误。故选C。13.糖原、核酸、淀粉、蛋白质的单体分别是A.单糖、碱基、单糖、氨基酸B.葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸C.葡萄糖、核苷酸、麦芽糖、氨基酸D.单糖、碱基、葡萄糖、氨基酸【答案】B【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。8【详解】糖原是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；核酸是由核苷酸聚合形成的，因此其单体是核苷酸；淀粉是由葡萄糖聚合形成的，因此其单体是葡萄糖；蛋白质是由氨基酸聚合形成的，因此其单体是氨基酸，综合分析，B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题主要考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞的化合物及其基本组成单位即可正确答题，此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识。14.下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A.三者都存在于蓝藻中B.三者都含有DNAC.三者都是ATP合成的场所D.三者的膜结构中都含有蛋白质【答案】D【解析】【分析】本题主要考查细胞中不同细胞器的结构功能，其中高尔基体是具有单层膜的细胞器，在动植物细胞中功能不同；线粒体和叶绿体都是具有双层膜的细胞器，前者是有氧呼吸的主要场所，后者是光合作用的场所。【详解】A、蓝藻是原核生物，细胞中只有核糖体一种细胞器，没有高尔基体、叶绿体和线粒体，A错误；B、线粒体和叶绿体含有少量的DNA，高尔基体不含DNA，B错误；C、线粒体是进行需氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，在线粒体