江苏省盐城市亭湖区伍佑中学2020届高三生物9月月考试题（含解析）

-1-江苏省盐城市亭湖区伍佑中学2020届高三生物9月月考试题（含解析）一、单选题1.非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒,非洲猪瘟不是人畜共患病,只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述,正确的是（）A.在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒B.非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行C.非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞D.非洲猪瘟病毒和其他生物一样,也具有细胞结构【答案】B【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】非洲猪瘟病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中，不能用人工配制的培养基培养，A错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，其繁殖只能在宿主的活细胞中进行，B正确；根据题干信息可知，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪，说明其也不能感染植物细胞，C错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解病毒的结构和繁殖特点，明确病毒都没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生于活细胞中。2.下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，不正确的是A.都有膜结构B.两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核C.都有染色体(染色质)D.都有细胞膜、细胞质和DNA，体现了细胞的统一性【答案】C【解析】【分析】-2-真核细胞和原核细胞的比较：类别原核细胞真核细胞细胞大小较小（一般1～10um）较大（1～100um）细胞核无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质只有核糖体，没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异共性都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA和RNA两种核酸等【详解】A.原核细胞和真核细胞都有细胞膜，A正确；B.两者最根本的区别是原核细胞无以核膜为界限的细胞核，B正确；C.原核细胞无染色体，C错误；D.原核细胞和真核细胞都有细胞膜、细胞质、遗传物质都是DNA，体现了细胞的统一性，D正确。故选：C。3.下列关于细胞统一性的说法，错误的是A.构成动植物的细胞不完全相同B.构成动植物的细胞完全不相同C.人和细菌的细胞也存在着相似性D.不同细胞的相似性主要是都有细胞膜、细胞质【答案】B【解析】【分析】-3-原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质。【详解】A.构成动植物的细胞结构存在一定差异，A正确；B.构成动植物的细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA，并非完全不相同，B错误；C.人和细菌的细胞都含有细胞膜、细胞质等结构，存在相似性，C正确；D.不同细胞的相似性在于它们都具有细胞膜、细胞质、DNA，D正确。故选：B。4.下列关于使用高倍显微镜的叙述正确的是（）A.因为藓类植物的叶片大，在高倍显微镜下易找到，可以直接使用高倍物镜观察B.若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞面积放大400倍C.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】【详解】A.在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物像，并将物像移至视野中央再换高倍物镜，A错误；B.若目镜放大倍数是10，物镜放大倍数是40，被观察的细胞的长度或宽度被放大400倍，B错误；C.换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误；D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确；因此，本题答案选D。【定位】用显微镜观察多种多样的细胞【点睛】显微镜的使用步骤1.取镜与安放：（1）右手握镜臂，左手托镜座；（2）把显微镜放在实验台的前方稍偏左2.对光：（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；（2）选一较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼同时睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜，可以看到白亮的视野。3.低倍镜观察的步骤：-4-（1）把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本正对通光孔的中心；（2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛从侧面看着物镜镜头与标本之间，防止两者相撞）；（3）左眼看目镜内，同时反向缓缓转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，直到看到物像为止，再稍稍转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4.再使用高倍镜观察的步骤：（1）低倍镜观察（先对光，后调焦）后移动玻片，将要放大的物像移到视野正中央；（2）转动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜，调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜；（3略微转动细准焦螺旋，使物像清晰（使用高倍镜观察时，不能转动粗准焦螺旋）。5.复原放回5.下面是3种氨基酸的结构式，由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是（）A.1，2，3B.1，1，3C.1，2，2，D.2，2，2【答案】C【解析】【分析】根据题干信息分析，第一个氨基酸和第三个氨基酸都只含有一个氨基酸和一个羧基，而第二个氨基酸含有两个羧基和一个氨基，即其R基团上含有一个羧基。【详解】根据以上分析已知，第二个氨基酸的R基中，含有一个羧基，因此由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中，肽键数=3-1=2个，氨基数为1个，羧基数=1+1=2个，故选C。【点睛】解答本题的关键是掌握氨基酸的结构通式，准确判断图中三个氨基酸的结构式中的氨基数和羧基数，进而根据公式进行相关计算。6.某多肽能被肽酶降解，至于哪一个肽键被断裂则取决于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧-5-链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键。下列说法正确的是A.肽酶P可以催化5处的化学键断裂B.该肽链中含有游离的氨基和羧基各一个C.图示肽链一定由5种氨基酸脱水缩合而成D.在肽酶P的作用下，经过脱水缩合可以形成两条肽链【答案】A【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。3、分析题图：题图是某化合物的结构简式，该化合物含有4个肽键（-CO-NH-）、5个R基（分别是R1、R2、R3、R4、R5），是由5个氨基酸形成的五肽。【详解】A.由题干“肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键”，可知肽酶P可以催化题图5处的化学键（带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基基团之间的肽键）断裂，A正确；B.该肽链含有的游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数=1+R基中含有的氨基或羧基数，所以该肽链中至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基，B错误；C.如果题图中的R1、R2、R3、R4、R5为各不相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类数为5种，若题图中的R1、R2、R3、R4、R5有相同的R基，则构成该肽链的氨基酸种类少于5种，C错误；-6-D.由A知，肽酶P可以催化题图该肽链中的5处的化学键断裂，在肽酶P的作用下，该肽链经过水解（而不是脱水缩合）可以形成一个三肽（由R基分别为R1、R2、R3的氨基酸形成）和一个二肽（由R基为R4、R5的氨基酸形成），D错误。故选：A。7.关于糖分解代谢的叙述，错误的是A.甜菜里的蔗糖经氧化分解可产生葡萄糖和果糖B.乳汁中的乳糖经水解可产生葡萄糖和半乳糖C.发芽小麦种子细胞壁和细菌细胞壁中的糖不相同D.枯枝落叶中的糖有些不可以用斐林试剂检测【答案】A【解析】【分析】糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质；常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原；淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，构成多糖的基本单位是葡萄糖。【详解】A.蔗糖由葡萄糖和果糖组成，因此蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，蔗糖经氧化分解生成二氧化碳和水，A错误；B.乳糖由葡萄糖和半乳糖组成的二糖，因此水解产物是葡萄糖和半乳糖，B正确；C.发芽的小麦种子的细胞壁成分是纤维素、果胶，细菌细胞壁成分是肽聚糖，两者的糖不相同，C正确；D.枯枝落叶中的成分含纤维素，纤维素不是还原性糖，不可以用斐林试剂检测，D正确。故选：A。8.科学家在研究细胞内囊泡运输过程中，发现囊泡膜和靶膜上都存在自身的识别蛋白，只有二者相互识别并特异性结合后，才可实现囊泡和靶膜的融合。下列相关叙述不正确的是A.生物膜之间利用囊泡运输物质需要消耗能量B.囊泡运输依赖于生物膜的流动性-7-C.细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体等D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系【答案】C【解析】【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行合成和加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。【详解】A.生物膜之间的囊泡运输时通过膜融合完成，需要消耗能量，A正确；B.囊泡运输依赖生物膜的流动性，B正确；C.细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等，核糖体无膜结构不能形成囊泡，C错误；D.囊泡运输说明细胞内的生物膜之间存在结构和功能上的联系，如分泌蛋白的合成和分泌过程说明内质网和高尔基体在结构和功能方面存在联系，D正确。故选：C。9.如图是动植物细胞结构模式图，下列关于该图的叙述错误的是A.具有双层膜的细胞器是①⑧B.②与细胞的有丝分裂有关C.④是细胞进行蛋白质合成的场所D.⑦中含有的色素也能进行光合作用【答案】D【解析】【分析】-8-1、分析题图可知，该题的知识点是细胞器的形态结构和功能及不同细胞器在动植物细胞中的分布，先辨认图中不同标号的细胞器的名称，然后回忆相关细胞器的功能，结合选项进行判断；2、图中①是线粒体，②是中心体，③是内质网，④是核糖体，⑤是细胞膜，⑥是高尔基体，⑦是大液泡，⑧是叶绿体。【详解】A.线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，即图中的①⑧，A正确；B.②是中心体，与细胞分裂有关，B正确；C.蛋白质合成的场所是核糖体，即图中的④，C正确；D.⑦是液泡，可能含有色素，但是不能进行光合作用，进行光合作用的细胞器是叶绿体，D错误。故选：D。10.电子显微镜下观察狗尾巴草幼茎皮层细胞，可观察到的结构如图中的（）A.①②③④⑤B.①②③④C.①③④⑤D.①②③⑤【答案】B【解析】【分析】在光学显微镜下能够观察到的结构属于显微结构，在电子显微镜下观察到的结构属于亚显微结构。图中①是线粒体、②是叶绿体、③是内质网、④是高尔基体、⑤是中心体。【详解】在小麦幼茎皮层细胞中存在线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等细胞器，因此可以观察到图中①②③④等亚显微结构；而该细胞中不存在中心体，因此不可以观察到。故选：B。11.下列有关细胞的叙述不正确的是A.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体-9-B.真核细胞中的内质网可以增大膜面积，为酶提供了大量的附着位点C.科研上鉴别细胞死活可用台盼蓝染色，这体现了