河北省武邑中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）

-1-河北省武邑中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题（含解析）考试说明：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，I卷共8页，Ⅱ卷共2页，全卷满分100分。2.答第I卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。3.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效。在试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束，只交答题卡。1卷一.选择题（每小题1.5分，共计60分。四个选项中只有一个正确答案）1.20世纪50年代，我国调整大专院校。“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来.进而综合性大学则被削减。……1960年，中国的25万科学家和工程师中，有90％是在中华人民共和国成立后培养出来的。”这一史实说明A.国家工业化建设急需专业人才B.“双百”方针得到顺利实施C.高等教育深受传统教育体制的影响D.“三个面向”、和“科教兴国”战略得到贯彻【答案】A【解析】试题分析：“人文学科受到了抑制，许多所工科学院创办起来“．经过调整，大约培养了20万科学家和工程师，材料反映了高等院校工科受到重视，国家需要大量的科学家和工程师，结合20世纪50年代国家开展的五年计划，可知大专院校调整是为工业建设输送专业人才，因此选择A。B与题意无关，C在材料中没有体现。D是在20世纪八九十年代提出的，时间不符，排除。考点：现代中国的科技教育与文学艺术·现代中国教育的发展·高等教育2.董仲舒再三提醒君主在利益之上还有正义，在力量之上还有良心，在权力之上还有“天”在临鉴。宣传君主政令失误、不尊道德、不行仁义，“天”就会以灾异示警，其实就是在权-2-力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的“天”。这带来的直接效果是A.君主专制制度空前加强B.体现了儒家思想的新发展C.形成“天人合一”的哲学观D.制约了君主的专制权力【答案】D【解析】【详解】汉武帝时期，董仲舒提出“天人合一”和“天人感应”思想，其中“天人感应”思想认为如果君主无道，上天就会降下灾异来警示他。题干中“君主政令失误、不尊道德、不行仁义，天就会以灾异示警”反映的正是“天人感应”思想，其直接效果便是“在权力已经无限的君主之上再安放一个权力更加无限的天”一定程度上制约了君主专制权力。故本题正确答案为D。君主专制制度空前强化是在明清时期，与题意不符，A错误。材料内容是董仲舒思想，是儒家思想的新发展，不是带来的直接效果，所以B错误。“天人合一”是董仲舒的观点，不是影响，C错误。【点睛】董仲舒的新儒学含义：融合道家、阴阳家和法家思想的新儒学体系。主张：①根据中央集权需要：提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。②为加强君权，提出“天人合一”“天人感应”学说，宣扬“君权神授”③进一步发挥儒家仁政思想，提出相应措施，用以改变土地兼并严重和百姓生活困顿的现实。④提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。实质：是一种文化专制政策。3.下图是南宋李嵩的《货郎图》。描绘了老货郎挑担将至村头，众多妇女儿童围观争购，喜悦之情溢于言表的场景。该绘画-3-A.属于风俗画B.反映城市商业的发展C.注重写意传神D.吸取了外来美术风格【答案】A【解析】【详解】图中绘画作品是《货郎图》，描绘了老货郎挑担将至村头，众多妇女儿童围观争购，喜悦之情溢于言表的场景。由此可知，该绘画属于风俗画，故A项正确；绘画反映的是农村商业的情况，故B项错误；文人画注重写意传神，故C项错误；该作品体现不出外来美术风格，故D项错误。4.“此自然规律应用到当前形势，使人们对国家存亡竞争之严重性更加认识。尤其中日战争的失败，并联想到中国民族正面临存亡的危险关键，亡国灭种大祸，可能不免于降临，使他们立刻警惕觉醒。”阐述此“自然规律”的著作是A.魏源的《海国图志》B.梁启超的《变法通议》C.康有为的《孔子改制考》D.严复翻译的《天演论》【答案】D【解析】【详解】根据材料“尤其中日战争的失败，并联想到中国民族正面临存亡的危险关键”可知这篇著作发表于甲午战后，故A项排除；根据材料“此自然规律应用到当前形势，使人们对国家存亡竞争之严重性更加认识。”可知这篇著作是用进化论阐明中国实行变法维新的必要性。故D项正确。BC两项与题干无关，排除。5.邓小平的“南方谈话，是一次关键性的讲话，正如党的“十四大”报告中指出“‘南方谈话’使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”这表明南方谈话A.使对外开放出现一个新局面B.肯定计划经济体制下所取得的成就-4-C.彻底结束“左”倾思想的束缚D.为市场经济体制的建立指明了方向【答案】D【解析】材料的论述重点为经济体制改革,排除A;南方谈话主要是为市场经济体制建立指明了反向,不是总结计划经济的成就,排除B;十一届三中全会结束了左倾思想的束缚,排除C;材料“使我们在计划与市场关系问题上的认识有了新的重大突破”,指的是为市场经济体制建立指明了方向，D正确。6.鸦片战争后，“新思想”萌发了，对于“新”的主要含义，同学们提出下列四种观点，你认为最正确的是A.揭露腐败现象，呼吁革除弊端B.批判程朱理学，提倡经世致用C.推翻清政府，改革国家体制D.“向西方学习，寻求强国御侮之道”【答案】D【解析】【详解】结合所学可知，鸦片战争后，为了挽救民族危亡，有识之士萌发了新的思潮，主张学习西方的器物，“师夷长技以制夷”，故D项正确。A项各朝各代都存在，故排除。B项是清初的内容。C项是资产阶级革命派的主张，与题意不符。7.中国与前两次科技革命擦肩而过，但十一届三中全会后，中国积极抓住机遇，参与新科技革命。除去同步实验通讯卫星发射成功外，我国在空间技术方面取得的成就还有A.第一颗原子弹爆炸成功B.“神舟”号系列飞船成功发射C.“东方红一号”发射成功D.“银河”巨型计算机研制成功【答案】B【解析】【详解】材料“十一届三中全会后”“在空间技术方面”可知，A、D不属于空间技术方面取-5-得的成就，C项是1970年发射成功，不属于十一届三中全会后的成就；“神舟”号系列飞船成功发射是2003年，符合题意，故B项正确。【点睛】1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，使中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始进入航天时代。2003年“神舟”五号载人飞船成功返回地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。8.马丁·路德指出，教士们和其他基督徒之间“并无不同之处，并非自成团体，或是高于其他教徒之上的”。这一观点A.强调世俗权力应高于教权B.有利于冲击教会权威C.确立上帝的最高权威地位D.推动民族意识的觉醒【答案】B【解析】材料“教士们和其他基督徒之间并无不同之处，并非自成团体，或是高于其他教徒之上的”反映了教士和普通基督徒都是平等的，这否定了教会教士的权威地位，故B正确；世俗权力指王权，材料未涉及世俗权力高于教权，故A错误；材料也没有反映上帝的最高权威，故C错误；材料内容并不能体现民族意识，故D错误。故选B。9.下图是1861年英国某刊物上登载的一幅漫画。漫画中人头猴身的达尔文正在马戏团进行表演。此漫画讽刺的学说A.成为宗教改革的指导思想-6-B.否定了封建神学创世说C.奠定生命科学研究的基础D.挑战了封建君主的权威【答案】B【解析】【详解】漫画中人头猴身的达尔文正在马戏团进行表演，依据所学知识可知，此漫画讽刺的学说是达尔文的进化论，该学说否定了封建神学创世说，故B项正确；宗教改革是在16世纪，故A项错误；细胞学说奠定了生命科学研究的基础，故C项错误；启蒙运动挑战了封建君主的权威，故D项错误。10.法国某作家曾对巴尔扎克说：“你既有能力而也愿意描绘人类如你所眼见的。好的！反之，我总觉得必要按照我希望于人类的，按照我相信人类所应当有的来描绘它。”材料表明这位作家所遵循的创作方法是A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义【答案】B【解析】【详解】浪漫主义文学的最大的特点是运用夸张、幻想和想象的方法描述作品，材料中“按照我希望于人类的，按照我相信人类所应当有的”符合浪漫主义的想象的表现手法，故这位作者的创作方法应该是浪漫主义，Ｂ正确；古典主义创作方式遵循理性主义的特点，Ａ错误；现实主义是材料中作者批判的对象，Ｃ错误；现代主义是一种反传统的创作方法，运用离奇怪诞的表现手法，故Ｄ项错误。11.“它是当时处于萌芽状态的资产阶级为发展起争执和经济利益，在意识形态领域内开展的反对教会精神为代表的封建文化的斗争。”材料评价的是A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革-7-D.启蒙运动【答案】B【解析】【详解】依据材料中“萌芽状态的资产阶级”“意识形态领域内开展的反对教会精神为代表的封建文化的斗争”的信息可知是文艺复兴运动，Ｂ正确；智者运动是古代希腊时期人文主义的思想反映，不是资产阶级的思想解放运动，Ａ错误；宗教改革和启蒙运动时期是资产本主义经济发展时期的思想解放运动，不符合材料主旨，Ｃ和Ｄ项错误。【点睛】解答本题关键是找准材料的信息，材料中“萌芽状态的资产阶级”“反对教会精神为代表的封建文化的斗争”的信息可知是文艺复兴。12.《海国图志》是鸦片战争后中国人开始“睁眼看世界”的产物，但是到甲午战争前在中国社会几乎没有引起反响；但是在日本明治维新时代，《海国图志》成为日本知识界畅销的读物。《海国图志》在中日两国不同的命运表明A.中国的知识分子大多只关注科举考试，不关注社会变化B.日本民众在明治维新时期对西方了解远远超过中国C.鸦片战争后中国的社会生产方式没有发生根本变化D.中国社会农耕文明“内敛”的思维方式抵制外来知识【答案】C【解析】【详解】本题考查《海国图志》在中日两国不同的命运，旨在考查学生对知识的综合分析的能力。根据所学知识可知，鸦片战争后的近代中国，虽然出现了一些新的经济成分，但仍然是以自然经济为主导的经济形态，统治者盲目自大；而日本明治维新政府主导下全方位主张向西方学习，从而使日本走上了资本主义的发展道路，这就造成了材料中的《海国图志》在中日两国不同的命运，C项符合题意；A项“不关注社会变化”，表述太过绝对化，不符合史实，排除；B项材料中无法表明；材料已表明《海国图志》已在向西方学习，D项同材料信息不符。故选C。13.对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类：a类——美国罗斯福新政、中国改革开放；b类——商鞅变法、北魏孝文帝改革。其分类标准是-8-A.是否属于资产阶级性质的改革B.是否是向国外学习为主的改革C.是否导致原来社会性质的改变D.是否以解决民族危机为其目的【答案】C【解析】美国罗斯福新政属于资产阶级性质的改革，中国改革开放属于社会主义性质的改革，A项错误；商鞅变法不是向国外学习为主的改革，北魏孝文帝改革是学习中原地区的文化的改革，B项错误；美国罗斯福新政和中国改革开放没有改变社会性质，商鞅变法、北魏孝文帝改革改变了社会性质，C项正确；美国罗斯福新政是为了解决经济危机，稳定资本主义统治秩序，中国改革开放是为了改变落后的经济体制，商鞅变法是为了实现富国强兵，北魏孝文帝改革为了促进北魏的发展，巩固统治，都不是为了解决民族危机，D项错误。14.战国至汉初，实行新的军功爵制。不仅爵级繁细，而且爵位下移，爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯。军功爵制A.有助于扩大统治的社会基础B.使宗法制得到很好的延续C.表明了人才选拔制度的完善D.导致了分封制度彻底瓦解【答案】A【解析】【详解】本题考查军功爵制的相关知识，旨在考查学生对知识的理解和对材料的解读和分析能力。依据题干“爵秩不再是某一阶级的专利品，而成了社会各阶层都有权攀登的进身之梯”可知，强调的是爵制制度发生重大变化，打破了贵族阶层对政权的垄断，破除了官员来源的唯一通道，有助于扩大统治的社会基础，故A项正确；宗法制在春秋战国已经瓦解，B项错误；C项不是材料信息表明的问题，排除；D项彻底瓦解表述绝对化，不符合史实。故选A。15