才艺小能手事迹材料

才艺小能手事迹材料第一篇：天才小能手事迹材料耿才艺小能手事迹材料耿启航同学，品学兼优，才艺出众，是路家小学优秀小学生的杰出代表。近几年来，先后获得“三好学生”、“舞蹈之星”、“美术特长生”等校级荣誉称号。他善学习，爱钻研。各学科成绩始终名列前茅，在教学测评反馈中，曾拿过级部第一名的好成绩。“做个好孩子，做个好学生”，是我一直以来铭刻于心的原则，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入四年级不久，在学习上，严格要求自己，执着追求美术，学习向上，坚持一丝不苟，上课认真听讲，积极回答问题，也取得了较好的成绩。他善才艺，重历练。她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，她不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，把活动搞得丰富多彩，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。六一文艺汇演中，一段动力十足的舞蹈《ok,星期天》，赢得上级部门领导和师生们一阵阵热烈的掌声。作为学校的文体活动骨干，他多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出，活泼大方、乐于参与的性格，让他在活动中更加愿意充分展示历练自己。他善沟通，乐奉献。我喜欢帮助别人，在班中，无论在学习上还是生活上，只要在我的能力范围，我都很乐意帮忙，所以同学们喜欢与我交朋友。作为一名班干部，他有着强烈的责任感和集体荣誉感，始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。篇二：才艺小能手申报表才艺小能手申报表县区：??2012年9月17日注：简介、作品可另附。才艺小能手——XXX事迹材料XXX，今年11岁，是??小学优秀小学生的杰出代表。她品学兼优，才艺出众，在学校、教师们的悉心培养和辅导下，她曾多次参加校内外举行的各类文艺演出、英语大赛、演讲比赛、科技竞赛、体育竞技、航模比赛等等多项活动，均获得优异成绩，得到老师及同学们的一致好评。近几年来，先后获得“感动校园人物”、“三好学生”、“故事大王”、“写作小明星”及“美术特长生”等校级荣誉称号。她善学习，爱钻研。各学科成绩始终名列前茅，她勤于练笔，作文多次被当做范文在班上朗读，在2010、2011学年被学校评为写作小明星和写作小能手；她爱好英语，曾参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛，并在英语书写比赛中获一等奖。她善才艺，重历练。作为学校的文体活动骨干，她多次参加班级、学校的各类比赛和文艺演出。活泼大方、乐于参与的性格，让她在活动中更加愿意充分展示历练自己。她善沟通，乐奉献。作为一名班干部，她有着强烈的责任感和集体荣誉感，她始终发挥模范带头作用，尊敬师长，团结同学，积极协助老师做好职责范围内的任务，为班级赢得集体荣誉做出努力。篇三：才艺特长之星事迹材料才艺特长之星事迹材料梁子仪同学，今年12岁，是我校六年级2班的班长，她性格开朗，从小爱好广泛，勤于学习，品学兼优，热爱集体，尊敬老师，团结同学，乐于助人，对老师布置的任务总是积极参加，出色的完成，竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要帮助的同学她总是尽力帮助，从不推辞拒绝，大家都喜欢她。在学习方面，她屡获殊荣，成绩在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市小学生拼音识字竞赛一等奖”、“2013-2014学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市优秀少先队员”、“2015-2016学年四会市‘十佳’少先队员”以及“2015年‘我爱祖国，我爱我家’中小学生书信大赛小学高年级组优胜奖”等荣誉。另外，她坚持每天做到课前预习、课后复习，对不会的问题认真思考，找老师找同学一直弄到明白会了为止，认真完成作业，对同学有不会的问题，她都会及时去给同学讲解直到同学明白为止。除了学习认真外，她还多才多艺，喜欢唱歌和跳舞，兼任学校的值日生和规程队长，每次都能出色地完成相关的工作。她能合理科学地安排时间，利用课余时间学习画画，并利用自己学习的专业知识，积极帮助班级出各期板报，是老师和同学们的好帮手。在家里也是个能够帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，是父母眼中的乖乖女。她在知识的海洋中遨游，如鱼得水；她在生活的舞台上激情飞扬，放声歌唱。她喜爱音乐、绘画，欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观，多彩的板报上，留下了她绚丽的图画；艺术节中，洋溢着她灵动的舞姿。老师眼中的好学生、小助手，父母眼中的好女儿，同学眼中的好伙伴。这就是她，多才多艺的梁子仪。