湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题

1湖南省邵东县创新实验学校2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题考试范围：必修三全册；考试时间：100分钟；总分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)一、单选题（每小题2分，共30小题，共60分)1．（2分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。下列相关说法正确的是A．血浆渗透压90%以上来源于胶体渗透压B．若某人摄入无机盐过多，血浆中的晶体渗透压上升，其尿液会增多C．正常人大量饮用清水后，血浆中的晶体渗透压下降，胶体渗透压上升D．营养不良的人其血浆中的胶体渗透压会下降，从而引起组织水肿2．（2分）下列关于内环境说法错误的是A．人花粉过敏时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部组织液增加B．人剧烈活动后，隔一段时间血浆的pH会远低于7.35—7.45C．静脉注射时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是血浆→组织液→靶细胞D．血浆蛋白属于内环境组成成分3．（2分）如图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构，在a、d两点连接一个灵敏电流计，下列说法正确的是A．刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥B．在突触处完成“化学信号→电信号→化学信号”的转变C．刺激图乙b、c点，灵敏电流计指针各偏转1、2次D．乙酰胆碱是一种常见的神经递质，通过扩散进入到突触间隙4．（2分）下列各选项与图所给模型不相符的是①X②2A．若X表示血糖含量，则①代表胰高血糖素分泌增加，②代表胰岛素分泌增加B．若X表示促甲状腺激素，则①代表促甲状腺激素释放激素分泌增加，②代表甲状腺激素分泌增加C．若X表示体温，则①代表甲状腺激素分泌增加，②代表汗腺分泌增加D．若X表示人体排出的尿量，则①代表抗利尿激素分泌增加，②代表抗利尿激素分泌减少5．（2分）已知诺如病毒是一种单链RNA病毒，T细胞和B细胞通过抗原受体(细胞膜上能特异性识别抗原的蛋白质)来识别抗原。下列关于该病毒的遗传特性及侵入人体后的免疫应答的叙述，不正确的是A．诺如病毒基因组变异率高，难以研制疫苗进行免疫预防B．诺如病毒侵入人体后需经抗原受体识别后方能引起特异性免疫应答反应C．侵入人体细胞内的诺如病毒只有在效应T细胞的参与下才能清除D．浆细胞既能合成分泌抗原受体，也能合成分泌相应的抗体6．（2分）下列关于植物生长素发现过程的叙述，不正确的是（）A．鲍森·詹森的实验说明胚芽鞘的尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部B．拜尔的实验说明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的影响在其下部分布不均匀C．温特的实验说明胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长D．达尔文的实验说明胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递生长素，造成背光面比向光面生长快，因而使胚芽鞘出现向光性弯曲7．（2分）科学家做过如下实验：取大小相同、长势相似、直立生长的燕麦胚芽鞘若干，甲组：把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端；乙组：把含10-4mol/L生长素的琼脂小块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端，把不含生长素的另两小块琼脂放在下端；丙组：把切去尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来，其它均与乙组相同，三组实验都以单侧光照射，胚芽鞘正中间插入云母片，如下图所示，充分培养一段时间后。下列预测理论上错误的是（）A．不含生长素的琼脂块有⑤⑥B．③和④中生长素含量之和等于⑤和⑥中生长素生长素含量之和3C．④比⑤含有的生长素量多D．①比②含有的生长素量多，③和④比⑤和⑥含有的生长素量多8．（2分）关于图示的相关叙述中，错误的是A．产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB．用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则促进生根效果相同C．若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD．若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f9．（2分）某兴趣小组进行探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验时，所用生长素类似物为2,4—D，并进行了预实验和正式实验。下列相关叙述错误的是A．2，4一D与IAA、NAA、IPA和IBA等都属于生长素类似物B．该实验过程中预实验的浓度梯度大，正式实验的浓度梯度小C．2,4—D的浓度是该实验的自变量，插条的种类属于无关变量D．预实验可为进一步实验摸索条件，也可检验实验设计的科学性10．（2分）下列有关植物激素或植物生长调节剂的应用，正确的是（）A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的凤梨，可促其成熟C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利，可促进子房发育成果实11．（2分）某科研小组研究细胞分裂素(6BA)对拟南芥根生长发育的作用，结果如图所示，下列有关说法正确的是()A．将两株生理状态相同的拟南芥种植在含不同浓度6BA的培养基中进行实验4B．自变量是不同浓度的6BA，因变量是主根和侧根的长度及数量C．实验结果表明6BA对主根和侧根的生长均有抑制作用D．6BA通过促进主根和侧根分生区细胞的分裂来促进生长12．（2分）如图表示种群的各特征之间的关系图，下列叙述不正确的是A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C．丁为年龄组成，稳定型的出生率最大D．种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量大小13．（2分）种群的年龄组成大致可分为图示①②③三种类型，下列相关说法错误的是A．十八届五中全会决定调整我国计划生育政策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策，这是防止我国人口老龄化问题过度严重的重要决策B．在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，某种鱼种群的年龄组成可能为图中①所示类型C．农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成变为图中③所示类型D．种群的年龄组成为图中②所示类型时，种群数量一定能保持稳定14．（2分）下列关于环境容纳量的叙述，正确的是A．环境容纳量是种群在生存空间中的最大数量B．建立自然保护区能提高濒危生物的环境容纳量C．同一群落中各种群的环境容纳量是相同的D．种群数量达到K值时，都能在K值维持稳定15．（2分）如图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是5A．当种群数量达到E点后不再发生变化B．种群增长过程中出现环境阻力是在C点之后C．图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量D．呈“S”型曲线增长的蝗虫，其数量也可能超过K值16．（2分）为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。某同学进行了如下操作，其中错误的是（）A．将适量的干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中，在适宜条件下培养B．将培养液振荡摇匀后，用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液C．在血细胞计数板中央滴一滴培养液，盖上盖玻片，用滤纸吸去边缘多余培养液D．将计数板放在载物台中央，待酵母菌沉降到计数室底部，在显微镜下观察、计数17．（2分）以下关于群落的相关叙述，错误的是A．群落的水平结构常表现出镶嵌分布B．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果C．群落演替的过程中生物的种间关系不会发生改变D．捕食者与被捕食者之间数量的变化存在负反馈调节18．（2分）下列调查活动或实验中，所得到的数值与实际数值相比，肯定偏小的是A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查遗传病发病率，选择在有患者的家族中进行C．样方法调查草地中的蒲公英，不统计样方边线上的个体D．调查土壤中小动物类群丰富度，用诱虫器采集小动物时注意打开电灯19．（2分）下列关于生物群落的叙述，正确的是A．毁林开荒、围湖造田可以改变群落演替的方向B．“远芳侵古道，晴翠接荒城”描述的是初生演替C．极地冻原生态系统的分解者种类多，分解作用旺盛D．群落中动物的分层现象与食物条件有关，而与栖息空间无关620．（2分）土壤中的微生物、作物根系和土壤动物的呼吸都会释放出大量的二氧化碳，统称为土壤呼吸，土壤呼吸是陆地生态系统碳循环的重要环节。下图是某林下的苔藓和凋落物覆盖条件下土壤呼吸的日变化动态。（注：Rs-裸为裸土土壤呼吸速率；Rs-苔为苔藓覆盖土壤呼吸速率；Rs-凋为凋落物覆盖土壤呼吸速率）下列分析正确的是（）A．该生态系统中对碳循环起关键作用的环节是生产者和消费者B．凋落物中的能量经分解者分解释放后可被生产者利用C．土壤表层的覆盖物提高土壤呼吸速率的原因可能与提高温度有关D．土壤呼吸的产生仅与生产者和分解者有关21．（2分）下列有关生态系统的结构和功能的说法错误的是A．非生物的物质和能量为生物的生存提供了必备条件B．生产者除绿色植物外还包括蓝藻、硝化细菌等原核生物C．消费者和分解者都是异养生物，但它们获取营养的方式有区别D．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量22．（2分）如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中错误的是A．流入初级消费者的能量为(A2+B2+C2)B．图解表明能量流动特点是单向流动、逐级递减C．生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)D．由第一营养级到第二营养级的传递效率为(D1/W1)×100%23．（2分）下列有关生态系统能量流动的叙述中，正确的是A．一种蜣螂专以大象粪为食，则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B．当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级7C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D．生产者接受的太阳能是流经此生态系统的总能量24．（2分）在社会主义新农村建设中，某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述中，不正确的是()A．该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B．该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分C．该生态系统的建立，提高了相邻两个营养级之间的能量传递效率D．沼气池的建造，提高了该生态系统能量的利用率25．（2分）某人工生态系统中碳流动模式图，相关叙述正确的是A．蘑菇作为生产者可为土壤微生物生命活动提供有机物B．碳元素在生态系统中的流动离不开能量的驱动过程C．碳元素在各种生物之间的流动形式是含碳的有机物及CO2D．③、④提高了生态系统能量传递效率26．（2分）科学家做过一个实验：在一所丛林中的房子里，将一只雌蛾扣在一个纱罩中，尽管当晚风雨交加还是有40多只雄蛾穿过风雨赶来交尾，第二天在雌蛾周围洒满樟脑丸和汽油，一点也不影响雄蛾寻找雌蛾的兴趣。下列有关叙述不正确的是A．该实验证明雌蛾分泌的某种物质属于化学信息B．该实验说明生物种群的繁衍离不开信息的传递C．信息传递是生态系统的基本功能D．利用雌蛾分泌的物质扰乱雌雄交配属于化学防治827．（2分）两个不同的生态系统在同时受到同等强度的干扰（a）后，其结构和功能的曲线变化情况如图所示，据图不能得出的结论是A．乙生态系统的抵抗力稳定性比甲强B．若增大对甲生态系统的干扰强度，则C点右移C．甲生态系统中的营养结构可能比乙生态系统简单D．图中偏离正常运行范围的程度体现了恢复力稳定性的大小28．（2分）海草场生态系统是典型的海洋生态系统，能缓解海浪对沿岸的侵蚀，改善水质。近年来由于温室效应，海平面上升导致海草场生态系统逐步退化。下列相关叙述错误的是A．海草场生态系统中的全部海草构成了一个群落B．海草场生态系统的主要功能是能量流动和物质循环C．海平面上升会降低海草场生态系统抵抗外界干扰的能力D．海草场生态系统改善水质体现了生物多样性的间接价值29．（2分）下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是()①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形