山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二生物上学期期中检测试题

-1-山东省济南外国语学校三箭分校2019-2020学年高二生物上学期期中检测试题考试时间90分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题，共60分）1．下列各组物质或离子中全是内环境成分的是()A．O2、CO2、血红蛋白、H＋B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2OC．纤维蛋白原、Ca2＋、载体D．Na＋、HPO2－4、葡萄糖、氨基酸2．下列各项中不会引起组织水肿的是（）A．营养不良导致血浆蛋白含量减少B．花粉过敏使毛细血管通透性增大C．饮食过咸导致血浆渗透压过高D．淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质3．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加速甚至血压升高等症状。对此分析不正确的是()A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而变化D．人到高原后细胞代谢会出现紊乱4．如图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。说法正确的是()A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处5．关于“生物体维持pH稳定的机制”实验的叙述，错误的是()A．盐酸和氢氧化钠都有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛接触B．每种实验材料测定完成后，都必须将烧杯充分洗净，才可倒入等量的另种实验材料C．从加入盐酸或NaOH后的变化来看，生物材料更像缓冲溶液D．根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以pH为横轴，以酸或碱的量为纵轴6.如图为人体体液流动交换示意图，以下叙述正确的是()A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液7．下列关于反射弧的理解，错误的是()A．反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成B．感受器接受刺激后，能产生兴奋C．感受器是由感觉神经元的神经末梢所组成D．效应器是由运动神经元的神经末梢所组成8．刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，电流方向是()A．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B．膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D．膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同9．下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na＋浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。-2-下列描述错误的是()A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化B．两种海水中神经纤维的静息电位相同C．低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na＋浓度高于膜内10．神经元接受刺激后产生兴奋并传递兴奋过程中，发生了机械刺激(或其他刺激)转变为电信号、电信号转变成化学信号和化学信号转变为电信号等变化，上述这些转变依次发生在()A．突触小体、突触前膜、突触后膜B．刺激部位、突触前膜、突触后膜C．刺激部位、突触小体、突触后膜D．刺激部位、突触间隙、突触后膜11．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有()①大脑皮层②小脑③下丘脑④脑干⑤脊髓A．①②③④B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤12．如图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化表述正确的是()A．神经膜离子分布为内负外正B．Na＋大量进入神经细胞内C．K＋大量进入神经细胞内D．神经冲动沿神经纤维单向传导13．如图是人体局部内环境示意图，以下各项中正确的是()A．某人长期营养不良，则会引起C液减少B．3处细胞的内环境为淋巴C．新陈代谢主要发生在1中D．A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过3层生物膜14．有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生()A．突触前膜的流动性消失B．关闭突触后膜的Na＋离子通道C．乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D．突触前神经元的膜电位发生显著变化15．科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请推测科学家对此所取得的研究成果()①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触小体不能释放相应的神经递质A．②④B．②③C．②③④D．③④16．对人体细胞外液的理化性质的叙述，不正确的是()A．溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目B．人的血浆pH为7.35～7.45，其稳定与HCO－3、HPO2－4有关C．血浆渗透压的大小主要与无机盐、葡萄糖的含量有关D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右17．当呼吸道粘膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而会引起呼吸肌快速收缩、舒张，产生咳嗽反射。下列关于该反射的叙述，错误的是A．引起咳嗽反射的感受器位于呼吸道粘膜上B．传入神经兴奋部位膜内侧电流方向与兴奋传导方向相同C．兴奋由传入神经元传递给传出神经元必须经过突触结构D．神经细胞兴奋时，细胞内Na+浓度高于细胞外18．如图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是：（）A.胰岛素B.胰高血糖素C.醛固酮D.抗利尿激素-3-19．切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论。你认为下列最适宜作为对照实验组的是()A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗20．当人体饥饿时，下列细胞活动或生理过程加强的是（）①胰岛A细胞活动加强②胰岛B细胞活动加强③胰岛素合成增多④胰高血糖素合成增多⑤糖原合成⑥糖原分解⑦糖转变成脂肪和氨基酸⑧脂肪和氨基酸转变成糖A.①③⑤⑦B.②④⑥⑧C.①④⑥⑧D.②③⑤⑦21.下列有关人体体温调节的叙述，错误的是（）A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加，机体产热增加B.寒冷环境刺激可使皮肤毛细血管收缩，机体散热减少C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加D.极端炎热环境中，人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定22.体温调节中枢和体温感觉中枢分别在A．大脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层23.当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为()A．增加、增加、减少B．减少、减少、增加C．增加、减少、增加D．增加、增加、增加24.如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述不正确的是()A．若①为25℃条件，则②可能为0℃环境B．在时间②内人体耗氧量增加C．在时间②内酶的活性比时间①、③低D．在时间②内体温的恒定是神经—体液共同调节的结果25．下图表示激素的部分调节过程，图中①②③分别表示相应的过程，（+）和（-）分别表示促进作用和抑制作用。下列分析错误的是A.受到寒冷刺激后，只涉及到甲状腺分泌的激素增加B.甲状腺分泌的激素的浓度超过一定量会抑制①和②C.甲状腺分泌的激素受到垂体的调控D.D.①和②不属于负反馈调节26．病毒疫苗和抗血清(含特异性抗体的血清)在现代免疫学预防、治疗中有重要作用。下列分析中正确是（）A．消灭人体内病毒只需B淋巴细胞和T淋巴细胞参与B．一种浆细胞可能产生多种抗体C．人体接种病毒疫苗获得相应免疫力属于非特异性免疫D．以患病后经治愈的人的血清来治愈患同种病毒感染的重症患者不属于二次免疫27.给健康婴幼儿接种卡介苗(抗原)，目的是使婴儿体内产生()A、浆细胞B、应T细胞C、记忆细胞D、抗体28．下列各事件在特异性免疫反应的效应阶段中完成的是（）A．吞噬细胞吞噬抗原物质B．淋巴细胞增殖和分化形成效应淋巴细胞C．记忆淋巴细胞的形成D．靶细胞破裂，T细胞产生大量的淋巴因子-4-29．T细胞的作用叙述最完整的一组是（）①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化为记忆细胞⑤分化为效应细胞A．①②③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．②④⑤30.下列属于人体第一道防线的是()。①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A．②⑤B．④⑤C．①②④⑤D．②③⑤⑥⑦31.下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是()A．炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B．炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C．寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D．寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经—体液调节32.植物产生向光性的原因是（）A．单侧光使植物背光侧生长素分布多，抑制细胞伸长B．单侧光使植物背光侧生长素分布多，促进细胞伸长C．生长素在向光处分布多，加快了光合作用D．生长素在向光处分布多，抑制向光处细胞伸长33.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是（）A.完整胚芽鞘分别置于单测光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧34．右图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述正确的是（）A．a点是抑制根生长的浓度B．b点是抑制根生长的最佳浓度C．c点是抑制根生长的浓度D．d点是抑制根生长的浓度35．胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面部分、尖端下面部分D．尖端、尖端下面部分、尖端36.若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（）A．体内没有B细胞而仅仅有T细胞B．细胞免疫丧失，体液免疫减弱C．只保留有非特异性免疫功能D．效应B细胞合成抗体能力减弱37.甲亢病人情绪易激动，其原因是甲状腺激素能够（）A.促进新陈代谢B.提高神经系统的兴奋性C.促进生长发育D.压迫神经38．大面积烧伤时，若护理不当，易发生感染而引起严重后果，原因是（）A．特异性免疫的能力减弱B．非特异性免疫的能力减弱C．体液大量损失D．营养物质不能及时补充，影响皮肤再生39.右图中的X代表的细胞是（）A．效应T细胞B．效应B细胞C．吞噬细胞D．癌细胞40．植物生长素促进生长的原因在于促进（）A．细胞分裂B．光合作用C．呼吸作用D．细胞伸长生长第Ⅱ卷（非选择题，共40分）41.（8分）下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题：-5-（1）图1中属于免疫活性物质的有。（2）图1中的③表示过程，该过程属于免疫。（3）图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有1中细胞（填字母）。（4）利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相应的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中（填字母）能，增强机体的免疫力。42.（8分）肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图，该反射的感受器位于肺中，深呼吸后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。回答下列问题：（1）图（a）中，a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是，b是，c是，d是。(2)人体要屏住呼吸必须受到图（a）中的调控。（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①中的（填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的（填“轴突”、“树突”或“细胞体”