甘肃省临夏回族自治州临夏中学2020届高三生物上学期第一次摸底考试试题（含解析）

1甘肃省临夏回族自治州临夏中学2020届高三生物上学期第一次摸底考试试题（含解析）1.下列关于生命系统的结构层次的叙述中正确的是（）A.一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次B.槐树在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→系统→种群→群落→生态系统C.培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成种群D.生命系统各个层次各自独立，各层次之间无联系【答案】A【解析】【分析】1、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。2、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。【详解】A、一只飞翔的鸽子是属于生命系统中的个体层次，A正确；B、槐树在生命系统的结构层次依次有细胞→组织→器官→个体，B错误；C、培养大肠杆菌的培养基被污染后，滋生了许多杂菌，它们共同构成群落，C错误；D、生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能，D错误；故选A。【点睛】本题考查生命系统的结构层次相关知识点，注意植物没有系统这个层次。2.下列关于病毒的叙述，错误的是A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNAB.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率【答案】B【解析】【分析】本题以“病毒”为情境，考查了几种常见的DNA病毒和RNA病毒及其宿主等相关内容，选项命题角度新颖，试题较易。2【详解】烟草花叶病毒的遗传物质是RNA，因此从烟草花叶病毒中可以提取到RNA，A正确；T2噬菌体是一种寄生在大肠杆菌体内的病毒，可见，T2噬菌体可感染大肠杆菌导致其裂解，B错误；艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，其发病机理是HIV病毒主要侵染T细胞，使机体几乎丧失一切免疫功能，C正确；阻断病毒的传播，是保护易感人群的有效措施之一，可降低其所致疾病的发病率，D正确。【点睛】根据遗传物质的不同，将病毒分为DNA病毒（如T2噬菌体）和RNA病毒(如烟草花叶病毒、流感病毒、HIV等)。T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，HIV病毒主要侵染T细胞，导致人患获得性免疫缺陷综合征。3.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A.用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B.若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C.观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D.视野中观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪【答案】A【解析】【分析】1.显微镜下所看到的像是倒立的(上下颠倒、左右相反、放大的虚像)。所以玻片的移动方向与物像的移动方向相反。例如，物像偏左上方，则应往左上方移动玻片。2．在对光前应先使低倍目镜、物镜、通光孔、光圈在一条直线上，根据环境中光线的强弱正确选择光圈的大小和反光镜的平面或凹面。【详解】A、物镜放大倍数越大，则载玻片与物镜的距离越小，用10倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时，则载玻片与物镜的距离应小于0.5cm，A错误；B、用显微镜进行观察时，由于显微镜成像为放大的倒像，故载玻片上有d字母，则视野中呈现p字母，B正确；C、观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，可调节反光镜，C正确；D、由于显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。故视野中观察到眼虫游向右上方，则应该将玻片向右上方移3动以便追踪，D正确；故选A。【点睛】易错点：1.误认为玻片的移动方向与物象的移动方向相同：由于在显微镜下所看到的是一个倒像，且物像和实际物体上下、左右完全颠倒。所以物像和玻片的移动方向一定相反。2.误认为显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越多：显微镜的视野大小是不变的，如果放大倍数增大，视野中看到的细胞体积增大，原来视野边缘的细胞就到了视野之外，细胞数目就一定比原来少了。4.念珠藻与酵母菌的相同之处是（）A.都有染色质B.都有线粒体C.都能进行光合作用D.都能进行细胞呼吸【答案】D【解析】【分析】真核细胞与原核细胞结构的区别：真核细胞具有核膜包被的细胞核，有众多复杂的细胞器；原核细胞只有拟核和核糖体一种细胞器。念球藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物。【详解】A、念珠藻属于原核生物，其细胞中不含染色体，A错误；B、念珠藻属于原核生物，其细胞中只有核糖体一种细胞器，B错误；C、酵母菌的营养方式是异养，不能进行光合作用，C错误；D、都能进行细胞呼吸，D正确；故选D。【点睛】念珠藻与酵母菌共同点：都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和核酸，遗传物质都是DNA，都通过细胞呼吸获得ATP。5.细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法正确的是A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者C.德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性4【答案】C【解析】【详解】A、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的主要建立者，A错误；B、细胞是英国科学家罗伯特.虎克发现的且命名，B错误；C、德国科学家魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，C正确；D、细胞学说揭示了生物的统一性，没有揭示其多样性，D错误。故选C。【点睛】本题考查细胞学说相关知识，意在考查考生关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件能力。6.关于细胞的叙述，错误的是A.植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B.动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应D.哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖【答案】D【解析】【详解】胞间连丝是贯穿细胞壁沟通相邻细胞的细胞质连线，为植物细胞间物质运输与信息传递的重要通道，A正确；动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关，如癌细胞膜表面糖蛋白含量减少，细胞的黏着性降低，B正确；ATP是直接能源物质，细胞内的吸能反应需要的能量由ATP水解提供，C正确；蔗糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞不能合成蔗糖，D错误。【点睛】本题考查细胞结构基础，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。7.微量元素在生物体内含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实（）A.缺镁时叶片变黄B.油菜缺硼时只开花不结果5C.动物血液中钙盐的含量太低会抽搐D.缺磷会影响ATP的合成【答案】B【解析】试题分析：A．缺Mg叶绿素合成受阻，植物叶片变黄，但Mg是大量元素；错误。B.油菜缺B时只开花不结果，说明微量元素维持正常生命活动；正确。C．动物血液中钙盐的含量太低会抽搐，说明大量元素维持正常生命活动；错误。D.缺Ｐ会影响ＡＴＰ的合成，说明大量元素能够组成复杂的化合物；错误。考点：微量元素的种类。点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。8.下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是A.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失【答案】C【解析】贮藏种子中含结合水，自由水很少；水分从根系向上运输主要通过导管，导管即由死亡细胞的细胞壁围成；高渗环境中，一些盐分可以协助扩散进入生物体内，生物体则通过主动运输方式排出多余的盐分；机体通过负反馈调节维持体内水分平衡。【考点定位】综合考查水分相关知识，属于考纲理解层次，难度中等。9.关于还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定实验，下列叙述正确的是()A.在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂，温水浴后液体由蓝色变成砖红色B.在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂，液体由蓝色变成紫色C.在花生匀浆中加入苏丹IV，能够观察到匀浆颜色变红色D.利用双缩脲试剂的A液和B液可用于鉴定还原性糖【答案】C6【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖；（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。【详解】A、甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖不是还原糖，因此甘蔗不能用于还原糖的鉴定，A错误；B、斐林试剂用于鉴定还原糖，大豆种子匀浆中富含蛋白质，不能用斐林试剂检测，B错误；C、花生匀浆中富含蛋白质，加入苏丹IV，能够观察到匀浆颜色变红色，C正确；D、双缩脲试剂的A液为质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液，B液为质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液，不能用于鉴定还原性糖，D错误；故选C。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。10.下列关于脂质的叙述，正确的是（）A.脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B.维生素D和性激素不属于固醇类物质C.脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D.脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成【答案】A【解析】【详解】A、细胞膜的组成成分包括脂质、蛋白质和少量糖类，其中脂质分子中主要是磷脂，A正确；B、维生素D和性激素属于脂质中的固醇类物质，B错误；C、与相同质量的多糖相比，脂肪中的C、H元素含量多，O元素含量少，彻底氧化分解消耗的氧气多，产能也多，C错误；D、脂质主要在光面内质网上合成，D错误。7故选A。【点睛】本题考查脂质的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。11.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素，a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体，这三种单体的结构可用d或e表示。据图分析正确的是()A.人体细胞中单体a、b的结构可用d表示，人体中d的种类有4种B.大肠杆菌细胞内单体c的结构可用e表示，e的种类约有20种C.a、b是生物体内遗传信息的携带者，C是生命活动的主要承担者D.A、B的多样性由d中的n充分体现，C的多样性由e中的R充分体现【答案】B【解析】【分析】由图可知，A是DNA、B是RNA、C是蛋白质、X是NP、Y是N。a是脱氧核苷酸、b核糖核苷酸、c氨基酸、d核苷酸、e氨基酸、f五碳糖、m磷酸、n含氮碱基。【详解】人体中含有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共有8种核苷酸d，A错误；e表示氨基酸c，组成蛋白质的氨基酸大概有20种，B正确；核酸是生物体内遗传信息的携带者，而a、b是核苷酸，C错误；A是DNA、B是RNA，它们的多样性与d核苷酸中的n含氮碱基的排列顺序有关，C的多样性由e的排列顺序、数目和种类有关，不由R充分体现，D错误。故选B。【点睛】易错点：核酸是遗传物质，核苷酸不是。DNA与RNA相比，DNA特有的是脱氧核糖和T。12.关于核酸的叙述，错误的是（）A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与8B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过磷酸二酯键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布【答案】C【解析】【分析】1、转录主要发生在细胞核中，转录需要RNA聚合酶的参与；2、植物细胞的线粒体和叶绿体中含有DNA，是半自主细胞器；3、DNA中含有脱氧核糖，RNA中含有核糖。【详解】A、细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与，A正确；B、植物细胞的线粒体和叶绿体中含有DNA，可发生DNA的复制，B正确；C、双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖是通过磷酸二酯键连接的，C错误；D、甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D正确；故选C。