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2019/9/10第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节流动的组织--血液第四章人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输抗凝血剂（柠檬酸钠）血液的分层现象观察离心静置第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输血液的分层现象观察观察:分成几层?思考:为什么分层?推测:每层是什么成分?（阅读书上内容寻找答案）血液由不同成分组成的白细胞和血小板血浆红细胞第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输血细胞血浆血液静置一段时间后，下层的红细胞会变成暗红色，血红蛋白与氧分离了。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输进一步思考:为什么把血液称为流动的组织?血液中有大量的血细胞，这些血浆与血细胞共同构成血液，完成物质运输等功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织。血液可以流动，因此称作“流动的组织”。属于结缔组织第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输成分功能1.可以运载血细胞2.运输里面溶解的各种物质：营养物质和废物。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输人血的永久涂片红细胞白细胞第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输形状特点作用两面凹的圆饼状没有细胞核（成熟）含有血红蛋白（Fe）运输氧和部分二氧化碳(书61页）第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输血红蛋白的作用：运输氧气和二氧化碳请看下面的漫画！第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输正常参考值RBC男：（4.0~5.5）×1012个/L女：（3.5~5.0）×1012个/LWBC（4~10）×1012个/LHb男：120~160克/升女：110~150克/升PLT（100~300）×109个/L张××男血常规化验单注：报告单中的RBC、WBC、Hb、PLT？人们在医院看病时，会做血液常规化验，通过血液成分的变化对疾病做出诊断。分别是红细胞、白细胞、血红蛋白和血小板的英文缩写。(请记住)第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输思考：辛勤的搬运工生病了！！！镰刀形贫血症除了红细胞数量不足会得贫血，还有什么可能？当人体血红蛋白不足时。还可能缺铁时，缺铁性贫血等形态结构发生了变化。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输Hi~我的名字叫白细胞，嗯。。。相较于红细胞，它个头大，有细胞核。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输特点：作用：有细胞核，比红细胞大，数量少包围、吞噬侵入人体的病菌电镜下的白细胞课本P62第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输白细胞多，可能有炎症。你的血液中第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输1.白细胞接近细菌2.白细胞开始吞噬细菌3.白细胞已将细菌吞噬当病菌侵入人体内时，白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，通过自身的变形将病菌包围、吞噬。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输白细胞吞噬过程：第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输凝血过程：血小板一定越多越好吗？第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输填一填、血细胞项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞白细胞血小板两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）成熟后无运输氧和部分二氧化碳最多第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳白细胞血小板个体最大，形态多样有吞噬病菌，对人体有保护和防御作用最少第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳白细胞个体最大，形态多样有最少吞噬病菌，对人体有保护和防御作用血小板个体最小，形态不规则无凝血和止血居中作业本节课学到了什么第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输项目名称形态特点有无细胞核数量功能红细胞两面凹的圆饼状，富含血红蛋白（铁）成熟后无最多运输氧和部分二氧化碳白细胞个体最大，形态多样有最少吞噬病菌，对人体有保护和防御作用血小板个体最小，形态不规则无凝血和止血居中作业本节课学到了什么第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输课堂练习1.人体成熟的血细胞中不具细胞核的一组是()A.红细胞和白细胞B.血小板和白细胞C.血小板和红细胞D.血细胞和红细胞2.贫血是指（）A.人体内的血量过少B.血液中的营养物质过少C.血液中的白细胞或血小板数量过少D.血液中的红细胞数量过少，或者红细胞中的血红蛋白的含量过少。CD3.血液属于组织。结缔第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输课堂练习4.中国足球队在备战世界杯亚洲区预选赛时，在众多条件优越的地点中，最终选择昆明为训练基地。你认为最主要的原因是什么？这对运动员的身体机能会产生什么样的影响？在这种环境中训练，可增加运动员红细胞和血红蛋白的含量，增强血液供氧能力，从而增强运动能力。昆明属于高原地区，同平原地区相比，空气中氧含量低。第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输5．一个红细胞的寿命大约为120天，而大部分白细胞的寿命只有几天，你能解释其原因吗?白细胞吞噬了病菌和死亡的细胞后，自己也会死亡，所以白细胞的寿命比较短。课堂练习作业本节课学到了什么第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输血液组成血浆功能运输、防御、保护、调节。运载血细胞，运输养料和废物血细胞红细胞白细胞血小板功能：成分：P60血细胞的产生部位：“亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（）A红细胞B白细胞C．血小板Ｄ血红蛋白Ｂ红骨髓第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输1.“三导”第28页到第29页。2.查一查“什么是血清？”作业：课堂练习第一节：流动的组织—血液乌鲁木齐第九中学初中生物七年级下册第四章：人体内的物质运输离心机