工会开展会员评家

工会开展会员评家第一部分：职工之家发展综述关于开展会员评议职工之家工作开展情况的总结下载本文2011年美兰区总工会关于开展会员评议职工之家工作开展情况的总结为进一步贯彻落实《中华全国总工会关于开展会员评议职工之家活动的意见》的文件要求，根据《海口市总工会关于开展2011年度会员评议职工之家工作的通知》，2011年在各级工会组织自检自查的基础上，对我区开展了会员评家工作，现将有关情况总结如下：一、总体工作情况我区开展了会员评家工作的单位共有665家，达65%。从这次自检自查总的情况上看，我区各基层工会基本上能积极适应改革形势，切实履行“维护”的基本职责，以增强工会活力为目的，尊重会员主体地位,坚持会员(代表)大会制度和会员代表常任制。把企业工会工作的评价权真正赋予会员和职工,不断提高会员和职工对企业工会的满意度。加强了工会的自身建设，增强了工会组织的凝聚力、吸引力。基层工会群众化民主化建设得到增强，基层工会工作整体水平不断提高。二、取得的工作成效（一）加强指导，会员评家工作机制逐步规范为深入贯彻《中华全国总工会关于开展会员评议职工之家活动的意见》的文件精神，指导各级工会做好“会员评家”工作，我工会制定下发了《美兰区总工会会员评议职工之家活动实施办法》，同时结合我区的实际情况每年都制定全区的“建家”工作计划，把建立健全会员评家工作制度的内容纳入每年全区职工之家建设的总体规划之中。各镇（街道）总工会、区教育工会、区直属基层工会也及时转发区总工会文件，并结合当地实际制定评家活动实施方案，认真组织基层工会开展会员评家工作，做到有方案、有检查、有总结评选。通过开展会员评家活动，强化了基层工会的责任感，促进了基层工会工作规范化，焕发了基层工会活力；各镇（街道）总工会还专门成立了会员评家建家工作领导小组，由工会主要领导任组长，分管领导任副组长，成员由工会劳动协管员担任。形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局。（二）依靠群众，会员评家工作开展进一步深入随着改革的不断深入和发展，利益关系和分配方式日益多样化，要实现“组织健全、维权到位、作用显著、职工信赖”的建家总体目标，就必须依靠会员，把会员群众的满意不满意作为建设职工之家的最高评价标准。建家、管家必须经过会员群众的认可。我区各级工会在推进会员评家工作中，把依靠会员作为基础，重点突出了四个环节。一是依靠会员把好制定建家实施细则关。我区大多数基层工会组织每年都能按照区总工会下发的全市年度“建家”工作计划，制订本单位建家计划或实施细则。二是依靠会员群众把好措施落实关。从本次自检自查的情况上看，各基层工会定期向会员群众报告建家工作的进展情况，听取他们的意见，接受会员的监督，参与建设职工家的全过程。发动和组织广大会员群众积极参加，充分发挥每一个会员的主动性、创造性，保证建家计划的实现。三是依靠会员群众把好考核验收关。各基层工会在申报合格职工之家时，均首先根据本单位会员代表大会审议通过的建家计划，在自检自查的基础上，向会员（代表）大会报告建家工作情况，由会员（代表）大会审查验收，并进行民主测评。得到80%以上会员（代表）认同的方向上级工会申报合格职工之家。区总工会进行考核验收时，也把职工的认可率作为重要的评价标准，并通过与职工座谈、民意测评等形式，重点检验基层单位会员群众对建家的认可程度。四是依靠会员把好整改监督关。会员评家的目的是以会员评议找出不足，通过整改促进基层工会工作的提升。因此在推进这项工作时，不仅要重视评议的过程，更要重视评议后的整改过程。坚持每年召开会员代表大会由工会主席在会员代表大会上报告工会工作及建设职工之家情况，并就工会主席个人履行职责情况进行述职，由会员代表对本单位工会开展工作、建设职工之家情况，工会主席履行职责情况进行评议。会员代表以无记名投票方式按照满意、基本满意和不满意三个等次进行评议，对民主测评结果进行公开，并及时对提出的意见进行反馈和改进。（三）积极探索，会员评家形式得到不断创新去年，各镇（街道）积极探索区域性、行业性基层联合工会开展会员评家的新形式新途径，进一步扩大了小型非公有制企业建家和会员评家工作覆盖面，推进会员评家工作取得实效。三、存在的问题和不足通过这次自检自查和抽查，我区绝大多数基层工会组织都能把开展“会员评家”活动作为加强工会基层组织建设的有效载体和推动工会各项工作落实的重要手段。开展建设“会员评家”活动夯实了工会组织的基础，得到了职工群众的信赖和拥护，但是在部分基层工会中仍然存在一些不足，主要表现在以下两个方面：一是有的单位对会员评家工作思想不够重视，工作力度不够，没有按照通知要求及时组织开展评家工作检查、推荐和总结材料上报。二是有的基层工会领导对会员评家活动认识不到位，对会员评家活动被动应付，没有把新的评家要求纳入建家工作当中。篇二：工会“会员评家”工作总结朗洞中学工会“会员评家”工作总结我校工会通过学习，自觉把“会员评家”作为切实加强和改进工会自身建设、发挥工会作用的重要平台，并建立工作小组，为开展工作奠定思想基础，现将工作总结如下：一、落实三个到位，奠定会员评家的思想组织基础(一)思想认识到位。我们通过召开专题会议、编发工会信息、组织会员座谈、会员代表培训等方式帮助全体会员提高对会员评家的认识，使干部职工认识到会员评家既是加强工会建设、增强工会活力的内在要求，也是凝心聚力、兴校强校的重要保证。从《工会法》找到了会员评家的政策依据，及时组织干部职工学习理解，纠正了部分会员认为评家是虚架子、走过场的错误想法，克服了会员厌烦、应付的心理，激活了大家的工会意识和参与意识，为会员评家奠定了思想基础。(二)组织领导到位。会员评家工作在学校党支部的领导下由工会牵头负责，以会员代表大会为基础建立了校长任组长、支书工会主席任副组长，工会委员、会员代表参加的工作小组。工作小组人员采取自下而上的办法，由会员提名推荐、工会小组初选提出候选名单，最后在会员代表大会上差额选举产生。会员评家工作每年在会员代表大会上进行一次，评家工作小组负责制订评家方案、宣传发动、学习、培训、组织评议、汇总统计、反馈上报、书面报告等工作。(三)制度措施到位。我们根据《关于广泛开展工会会员评议职工之家活动的通知》要求，认真开展学校的会员评家工作，制订了《朗洞中学工会会员评议职工之家实施办法》，根据会员评家的工作要求、工作标准和评议范围、程序、方法开展工作，后来又多次对《意见》作了修改与完善，加入了监督检查、奖励等新的内容。二、严格评议程序，保证评家工作高标准高质量经过多年的实践和探索，我校会员评家工作逐步走上了标准明确、步骤紧密、程序规范的路子。(一)内容具体、标准明确。我们始终把职工满意不满意、赞成不赞成、拥护不拥护作为衡量学校工会工作的根本标准。同时，把党政的认可度和会员群众的满意度作为评判建设职工之家的工作标准，坚持围绕《工会法》、《中国工会章程》和市、区有关文件中的相关要求和工会的各项职能，结合学校特点和自身实际，明确了评家范围，制定了评议标准。在评家范围上，我们除正常评议建家情况外，还组织会员评议工会正、副主席和工会委员会委员、分工会主席。在评议标准上，对建家工作从健全工会组织、领导班子配备、职能履行情况、民主管理工作、工会基础建设、服务职工群众六个方面，分满意、基本满意、不满意三个档次逐条评议；对工会干部从德、能、勤、绩四个方面，按称职、基本称职、不称职进行打分。同时，根据形势发展和全局当年实际情况，对每年的评议内容都作适当调整，提出不同要求，并向会员发出“你认为当前工会应注意抓好哪一两件事”的征询，使评家内容更贴近学校工作实际。(二)严格程序、环环相扣。评议前，通过橱窗、展板、公示栏、信息、局域网等形式，认真做好宣传工作，将评家方案和标准提前告知会员代表，并在会员代表培训班上认真组织学习解读相关法律法规中对工会工作的具体要求，让他们清楚工会的职能，帮助会员明确评议的目的、尺度和评判标准。评议中，工会主席必须向会员报告工会工作，汇报履职情况，提出下一步工作设想；被评议工会干部也要逐个向会员代表作述职报告，给自己打分定格；述职报告后，再由会员代表对工会工作、建家情况和工会干部以无记名投票方式进行民主测评。评议后，评家工作小组如实整理汇总评议意见，做到“四报告、一见面”，即向学校党支部报告、向上级工会报告、向下次会员代表大会报告、向上级局干部主管部门报告，评议结果与各评议对象如实见面。我们除一年一度在会员代表大会上进行评家外，平时还注意通过不定期召开会员座谈会、意见征询、问卷调查等形式，收集会员的意见，涉及工会工作评价、工会阶段性工作等。便捷的方法在宽松中拉近了工会与会员的距离。(三)评考结合、重在求实。为更快的将评家中反映出的问题进行整改，我们建立了专项反馈渠道。每次评议后，工作小组都将评家信息一一反馈，限期抓好落实。有关职工切身利益的共性问题，由工会主席在学校行政办公会议提交讨论，研究解决办法；有关工会活动方面的意见或建议，在工会全年工作中认真加以完善；有关工会自身建设方面的问题，工会委员会负责查找原因认真加以改进。近几年根据会员评家的意见，我们相继出台了《工会会员联系工作制度》、《职工患病慰问、困难补助规定》、《工会财务公开制度》、《合理化建议评审奖励制度》、《工会活动经费使用规定》等一系列制度规定，使职工对家的意见和愿望变成了现实，会员职工对家形成的认同感、优越感和满意度逐年提高。对每次的评议，不管会员信任率高低，被评议对象都要写出书面认识，提出改进措施。三、评家成效明显，提升了建家水平会员评家工作的长期坚持和不断完善，使我校建家工作的整体水平得到了有效提升，推动了工会组织群众化民主化建设，密切了工会与会员群众的联系，得到了学校党政的认可、支持和职工群众的信赖、拥护。(一)工会建家工作再创新绩。我们始终把工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家，作为一以贯之的目标去追求，切实加强工会基础建设和民主集中制建设，突出和强化履行职能。注重经常到分会、小组调研了解情况，指导职工开展工作，帮助解决难点、热点问题和职工实际困难。工会干部在各项活动中，都率先垂范，在职工中有较强的号召力。(二)会员主体作用充分发挥。工会会员积极参加工会活动，关注家的建设，为家的发展献策出力，参与对学校教育教学工作的监督检查，做好会员代表巡视工作，增强当家作主的参与力。许多会员深有体会地说：“我们是学校的主人，工会就是我们的娘家，把自家建设好是我们的责任和义务。”在工会的组织引导下，会员以主人翁姿态积极投身学校发展和教学改革创新上，形成了全员参与学校建设的局面。(三)学校发展和谐健康。开展会员评家，既有力推动了建家工作，也有效促进了学校和谐、健康的发展。篇三：会员评家活动实施方案天杭实验学校工会会员评家活动实施方案根据《中华全国总工会关于开展会员评议职工之家活动的意见》（总工发[2009]28号）精神和上级工会相关文件要求，结合我会实际，特制定本方案。一、基本内容（一）健全组织体系。基层工会委员会、经审会、女工委员会组织健全，工会工作机构独立，依法自主开展工作；工会主席的产生符合法定程序，工会委员会按期换届；依法进行工会法人登记，法人资格登记，工会财务有单独账号，独立使用工会经费；加强专兼职工会干部和积极分子队伍建设和会员会籍管理，职工入会率达百分之九十五以上。（二）促进科学发展。以创建先进工会为主要载体，深入开展各项教育教学活动，推动我校教育教学发展；广泛开展群众性创新活动，激发职工的创新活力；加强劳模管理工作，激励职工立足岗位、建功立业。（三）履行维权职责。建立平等协商和签订集体合同制度，协商解决涉及职工切身利益的重大问题，指导和帮助职工签订劳动合同。推行校务公开，落实职代会各项职权；学校依照有关规定选举职工代表参加职代会，参与学校管理；协助和督促行政落实国家各项涉及职工权益的法律法规。（四）实施素质工程。发挥工会“大学校”作用，深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动，加强职工教育培训，提高职工整体素质;开展群众性精神文明创建和