-1-四川省广安市邻水县实验学校2019-2020学年高一生物上学期第一次月考试题(含解析)一、选择题1.2014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是()A.为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用富含有机物的培养基培养B.该病毒虽然能引发传染病,但因其没有细胞结构,因此它不是生物C.该病毒结构简单,因此属于原核生物D.病毒只含有一种核酸,DNA或RNA【答案】D【解析】【分析】本题考查病毒,考查对病毒特点的理解。解答此题,可根据病毒没有细胞结构判断其繁殖特点,进而确定其培养方法。【详解】病毒必须寄生在活细胞内,用富含有机物的培养基不能培养病毒,A项错误;病毒能够繁殖,属于生物,B项错误;病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物,C项错误;病毒只含有DNA或RNA,D项正确。【点睛】病毒的相关知识整合2.以下生命系统中,属于群落层次的是()A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊D.一片草原上的所有动物【答案】B-2-【解析】【详解】一片草原属于生态系统,A错误;同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的综合,叫做种群。依据定义可知“一片草原上的所有生物”为群落,B正确,一片草原上的所有绵羊属于种群,C错误;一片草原上的所有动物,不属于任何一个层次,D错误;B正确,ACD错误,故选B。【点睛】本题考查群落的定义,意在考查对定义的理解应用。3.下列对醋酸菌、酵母菌和HIV病毒共性的描述中正确的是A.都能独自完成各种生命活动B.生物体中均有遗传物质C.都具有核糖体这种细胞器D.在生命系统的结构层次中都属于个体层次【答案】B【解析】【分析】醋酸菌和酵母菌为细胞结构生物,醋酸菌为原核细胞,酵母菌为真核细胞,HIV病毒为非细胞生物,没有细胞结构,需要寄生生活。【详解】A.病毒不能独自完成各种生命活动,A错误;B.生物体中均有遗传物质,醋酸菌和酵母菌的遗传物质为DNA,HIV病毒的遗传物质为RNA,B正确;C.病毒不具有核糖体这种细胞器,C错误;D.最基本的生命系统的层次为细胞,病毒不属于生命系统的内容,D错误。【点睛】该题考查细胞生物和非细胞生物的结构区别和联系,解决该题需要识记原核生物、真核生物和病毒的结构特点。4.下列各组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是()①HIV②桔子树③灵泉寺山上所有鸟④观音湖中所有鲫鱼⑤一大片桔子树树林⑥某池塘中所有生物⑦一个桔子⑧人体内的血液⑨传出神经元⑩细胞内的水、蛋白质等化合物A.⑨⑧⑦②④⑥⑤B.①⑩⑨⑧⑦②④③⑥⑤C.⑩⑨⑧⑦②④⑥⑤D.⑨⑧⑦②③⑥⑤-3-【答案】A【解析】【分析】生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈,其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的结构层次。【详解】①HIV为病毒,不属于生命系统的结构层次;②桔子树属于个体层次;③灵泉寺山上所有鸟既不是种群,也不是群落,不属于生命系统结构层次;④观音湖中所有鲫鱼属于种群层次;⑤一大片桔子树树林属于生态系统层次;⑥某池塘中所有生物属于群落层次;⑦一个桔子为果实,属于器官层次;⑧人体内的血液属于组织层次;⑨传出神经元为神经细胞,属于细胞层次;⑩细胞内的水、蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次。因此,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是⑨⑧⑦②④⑥⑤,故选A。5.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一种植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.糖类C.脂类D.光合作用色素【答案】D【解析】【分析】本题是考查蓝藻的结构与功能,蓝藻细胞是原核细胞,虽然没有叶绿体,但蓝藻细胞内有一些光合片层,在这些光合片层上分布着光和色素,因此蓝藻能进行光合作用。【详解】由于蓝藻细胞的光合片层上含有光合色素,能进行光合作用,与植物体相同都属于光能自养生物,所以过去也把它作为一类植物,故选D。【点睛】蓝藻是一类藻类的统称,没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物。蓝藻含有光合色素(叶绿素和藻蓝素)和酶,能进行光合作用,属于自养生物,据此答题。6.以下关于真核细胞和原核细胞的说法中,正确的是A.发菜细胞群体呈黑蓝色,无叶绿素,不能进行光合作用B.细菌和酵母菌在结构上的相同点:都有细胞壁、细胞膜、核糖体等C.哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核,属于原核细胞D.念珠藻是由许多细胞构成的真核生物-4-【答案】B【解析】【分析】发菜细胞、细菌和念珠藻都属于原核细胞,酵母菌和哺乳动物红细胞均为真核细胞,哺乳动物的成熟红细胞,没有细胞核和众多的细胞器。【详解】A.发菜属于蓝藻,细胞群体呈黑蓝色,有叶绿素,能进行光合作用,A错误;B.细菌和酵母菌在结构上的相同点:都有细胞壁、细胞膜、核糖体和DNA等,B正确;C.哺乳动物红细胞成熟后没有细胞核,未成熟前有细胞核,其属于真核细胞,C错误;D.念珠藻无细胞核,是原核生物,D错误。【点睛】列表比较原核细胞与真核细胞比较项目原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器细胞核拟核,无核膜和核仁有核膜和核仁转录和翻译转录、翻译可同时进行转录在核内,翻译在细胞质(核糖体)内是否遵循遗传定律不遵循孟德尔遗传定律核基因遵循,质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组和染色体变异7.关于细胞学说的叙述,不正确的是()A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的多样性D.是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的-5-【答案】C【解析】【详解】A、细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性,A正确;B、细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,B正确;C、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,并没有动植物细胞的多样性,C正确;D、是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的,D错误。【点睛】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充8.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于()A.单个细胞活动B.各神经细胞配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合【答案】D【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活。生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】膝跳反射活动的完成需要感受器、传入神经、神经中枢(脊髓)、传出神经、效应器构成的反射弧来完成,因此该活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作,故选D。9.美国《大众科站2014年1月31日报道,一组中国研究人员发现约有1300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中,如:①肺炎双球菌,②H7N9,③沙眼衣原体,④酵母菌,⑤蒲公英的种子,其中属于最基本生命系统结构层次的有多少种()-6-A.1B.2C.3D.4【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。【详解】①肺炎双球菌属于单细胞生物,属于最基本的生命系统的层次细胞;②H7N9病毒没有细胞结构,不属于生命系统的层次;③沙眼衣原体属于单细胞生物,属于最基本的生命系统的层次细胞;④酵母菌属于单细胞生物,属于最基本的生命系统的层次细胞;⑤蒲公英的种子属于器官层次,不是最基本的生命系统的层次。故属于最基本生命系统层次的有3种,故选C。10.19世纪德国M.J.Schleiden和T.Schwann等科学家提出了细胞学说,其意义在于()①认识到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】D【解析】【分析】细胞学说的主要内容是:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。③新细胞可以从老细胞中产生。【详解】①认识到细胞的统一性,①错误;②“一切动植物都由细胞发育而来”明确了生物体结构的统一性,②错误;③揭示出细胞的统一性,③正确;④“细胞学说”的研究对象为细胞,标志着生物学研究进入细胞水平,④正确。综上,选D。-7-【点睛】理解细胞学说的内容和意义是解题关键。11.美国细胞生物学家威尔逊(E.B.Wilson)曾经说过:“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。”他得出这一结论的理由最可能是()A.细胞内能发生一切生命活动B.有些生物是由一个细胞构成的C.各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的D.一切生物体都由细胞构成【答案】C【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,无论是病毒、单细胞生物、多细胞生物,其生命活动都离不开细胞,其生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的,故本题答案选C。12.中国疾病预防控制中心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌.其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿;一株来自福建某老年患者”.下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是()A.“NDM-1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质B.“NDM-1超级细菌”与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有染色体C.“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞D.从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次【答案】B【解析】【分析】“NDM1超级细菌”是原核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、“NDM-1超级细菌”属于原核生物,其具有与真核细胞相似的细胞膜、细胞质,A正确;B、“NDM-1超级细菌”属于原核生物,其与人体细胞相比,在结构上的主要区别是没有核膜,B错误;-8-C、一切生物的生命活动都离不开细胞,因此“NDM-1超级细菌”的生命活动离不开细胞,C正确;D、“NDM-1超级细菌”属于单细胞生物,因此从生命系统的结构层次来看,“NDM-1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次,D正确。故选B。13.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这一千古名句生动形象地勾画出早春的秀丽景色。与其相关的生命系统的叙述中,正确的是()A.桃花属于生命系统的器官层次B.一片江水中的所有鱼构成一个种群C.江水等非生物不参与生命系统的组成D.一棵柳树的生命系统的结构层次由小到大依次为细胞→组织→器官→系统→个体【答案】A【解析】【详解】桃花为生殖器官,属于生命系统的器官层次,A正确;一片江水中的所有鱼不是同一个物种,不构成一个种群,B错误;江水等非生物为生态系统的一部分,参与生命系统的组成,C错误;植物细胞没有系统层次,D错误。14.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下列各图。其中视野最暗的是A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】由低倍镜换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反-9-光镜使视野变得亮一些;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。放大的倍数越大,透光量越少,视野就越暗;反之,放大的倍数越小,透光