-1-湖北省安陆市第一高级中学2019-2020学年高一地理9月月考试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间60分钟。第Ⅰ卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。共25小题,每小题3分,共75分)读下表,完成1~2题。行星名称与太阳距离(106千米)公转周期自转周期大气及成分表面平均温度(℃)水星58.187.9天58.6天极稀薄,氦、汽白天350,夜晚—170(固体表面)金星108.5224.7天243天浓密,CO2480(固体表面)地球1501.0年23时56分浓密,N、O22(固体表面)1、下列关于表中各行星的叙述正确的是()A.金星位于地球和火星之间B.水星公转方向自东向西C.水星昼夜温差比地球大D.金星表面平均温度比水星低2、地球上存在生命物质的重要原因是()①地球上有水,其他行星上没有水②地球上有适合生物呼吸的大气存在③地球上的温度在100℃以下,利于形成分子④太阳与地球的距离适中是存在生命物质的重要基础A.①②B.②③C.③④D.②④3、图中所示信息反映了行星的运动特征是()A.自转方向都一致B.公转方向都一致-2-C.公转轨道都为正圆形D.公转轨道面完全重合太阳是太阳系的中心天体,地球是太阳系的八颗行星之一。据此完成4~5题。4.地球在宇宙的位置可以描述为()①是地月系的中心天体②是太阳系中的一颗巨行星③与太阳系中的金星、木星相邻④不属于河外星系A.①②B.②④C.①④D.②③5.下列地理事物的形成,与太阳辐射密切相关的是()①大气环流②石油、天然气资源③火山爆发④地壳运动A.①②B.③④C.①④D.②③下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体,据推测它本身不发光,但该天体上光照良好。据此回答6~7题。6.“蓝月亮”应属于()A.行星B.恒星C.卫星D.彗星7.“蓝月亮”上的光照可能来自()A.太阳B.地球C.行星D.恒星8.下列各组行星均属类地行星的是()A.金星、地球、火星B.水星、木星、土星C.地球、天王星、木星D.火星、水星、冥王星9.据俄罗斯科学家预测,2036年4月13日一颗小行星将撞向地球。这颗小行星最有可能来自()-3-A.河外星系B.地月系C.火星轨道和木星轨道之间D.巨行星之间据某报刊报道,天文学家发现一颗绕昏暗恒星运转的类地行星,距地球仅40光年。它是一个热气腾腾的“水世界”,体积是地球的6倍。据推测,这个“水世界”同样拥有大气层,且75%的表面区域被水覆盖,但由于温度太高,它无法支持地球型生命的存在。结合材料,据此回答10~11题。10.“水世界”类地行星所在的天体系统是()A.地月系B.太阳系C.银河系D.河外星系11.天文学家推测“水世界”类地行星无法支持地球型生命存在的主要依据是()A.该行星上没有水B.该行星距离恒星太近C.该行星温度太低D.该行星不存大在气层下图为“公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图”。读图,回答12~13题。12.世人对甲星球进行生命探测时首先查找液态水存在迹象,原因是()①存在液态水,说明温度适宜②有液态水才能形成云雨现象③液态水可以形成多样的地表形态④生命起源于海洋,有液态水才可具备此基本条件A.①②B.②③C.③④D.①④13.与甲、乙行星相比,地球具备的生命存在的基本条件之一是()A.适宜的大气厚度和大气成分-4-B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动14.下列四幅图中符合甲地在乙地西北、丙地在丁地东南的是()由13名民警组成的中国赴南苏丹维和警队前往南苏丹执行为期一年的维和任务。读图,完成15题。15.据图估算南苏丹共和国的领土南北最大距离可能约为()A.800千米B.600千米C.1110千米D.400千米16.南苏丹位于()A亚洲B欧洲C非洲D美洲17.在下列四幅图中(后两个图,0°是指其左边的经线),经纬度位置相同的两点是()-5-A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④读“经纬网示意图”,回答18题。18.若某人从M点出发,依次向正东、正南、正西和正北方分别前进110千米,则其最终的位置是()A.回到M点B.在M点的正南方向C.M点的东方D.在M点的正西方向读经纬网图,回答19题。19.设A、B两地和B、C两地之间的最短距离分别为L1和L2,则()A.L1和L2相等B.L1约为L2的一半C.L2约为L1的1.5倍D.L1约为L2的2倍读图,回答20题。-6-20.关于d地的叙述正确的是()A.d地位于高纬度地区B.d地位于热带C.d地比b地纬度高D.d地位于南温带读经纬网图,回答21题。21.甲、乙两人从G点出发,甲向北行,乙向东行,如果前进的方向保持不变,那么()A.两人都能回到原出发地点B.两人都不能回到原出发地点C.只有甲能回到原出发地点D.只有乙能回到原出发地点22.本初子午线是()A.东西两半球的分界B.东经与西经的分界C.计算纬度的起始线D.日期界线读“经纬网图”,回答23题。-7-23.图中()A.AD间距离约为6600kmB.AD间距离大于3600kmC.CD间距离约为3300kmD.CD间距离小于6600km如图为古希腊时期托勒密体系示意图,读图回答24~25题。24.该体系认为,宇宙的中心是()A.太阳B.地球C.恒星天D.最高天25.与现代科学相比,该体系的正确之处是()A.月球与火星和木星等是同一级别的天体B.太阳与土星和木星等是同一级别的天体C.火星和木星等天体具有公转的同向性D.所有恒星与地球之间距离相同-8-第Ⅱ卷二、非选择题(共1小题,25分).读“太阳系模式图”(S表示太阳),回答下列问题。(1)在图中地球的轨道上标出绕日公转的方向,并用斜线在图中标出小行星带的位置。(2)写出数字所代表的八大行星的名称:________________________________________________。(3)就地球的宇宙环境和地球自身的条件,说明地球上具有生命物质存在的原因:A.宇宙环境:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。B.自身条件:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。-9-1-5CDBCA6-10CDACC11-15BDAAC16-20DCDBC21-25BCCCD答案:(1)画图略(地球公转方向为逆时针方向,小行星位于火星与木星之间,即图中4、5之间)(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(3)宇宙环境:①稳定的太阳光照②大小行星各行其道,互不干扰自身条件:①日地距离适中,地表温度适宜②地球适当的体积和质量③有液态水