语文寒假作业前言

语文寒假作业前言第一条：高一语文寒假作业周至中学2014——2015学年度高一寒假作业（语文）语文寒假作业的宗旨：认真读书，增长知识；关注社会，开阔眼界；植根生活，解读社会；树立“语文即生活”的意识。寒假就要开始了，为了使大家度过一个愉快而充实的寒假，老师特为你们设计如下语文学习活动。一、阅读博览推荐书目：《红楼梦》《三国演义》《呐喊》《家》《雷雨》《围城》（钱钟书）《堂吉坷德》（塞万提斯）《老人与海》（海明威）《巴黎圣母院》（雨果）《飘》《谈美书简》《平凡世界》三毛作品余秋雨《文化苦旅》梁衡散文同学们可以从以上书目中任选一部，也可自选名著，认真阅读，作好笔记，字数不少于2000，开学来评比展览。二、自由创作自由作文一篇。内容宽泛，天文地理、时事政治、军事体育、自然环保、动物风景、社会现象、家庭生活、探亲访友、春节联欢晚会心灵感受皆可入文，体裁不限，自拟题目。三、制作作品集（可打印版，也可手抄版）每班以小组为单位制作作品集，作品内容可以是同学的随笔，也可以民俗文化，也可以是名家随笔，每部作品集要求有作品名及前言，前言可以是长辈寄语，也可共同草拟。四、社会活动及其它1、除夕夜与父母谈心、在新年钟声响起的时候许下几个愿望，记在你的日记中。2、假期间走访本村在外面工作或学习的成功人士或大学生，在日记中记下感受。3、参加一次家庭或社会公益活动。五、特别提醒1、专门准备一个寒假随笔本，记下你的寒假心得。2、妥善安排好每天语文学习时间，语文学习注重循序渐进、日积月累、熏陶渐染，这样才能享受生活、享受语文。3、作业请于返校日交。六、试卷训练一、识记与积累：（每题3分，6题，共18分）1、下列各项中的加点字的注音全部正确的一项是：（）A．憎恨zang悲怆背jiá．．chuàng贫瘠．jí汗流浃．B．倔强ju?摭拾zhí僻静pì恪尽职守ka．．．．C．絮叨xù揣摩chuǎi纤巧xiān战战兢兢．．．．．jīnD．教诲无声息qiāo．huǐ奇诡．guǐ干瘪．biě悄．2、下列各项中的字形全对的一项是：（）A．懊悔摒除慰籍熤熤闪光B．余瑕沉缅契机怨天尤人C．跋涉恢弘仓猝后悔莫及D．琐碎精粹候爵晨夕初露3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（）①研读世界文学，就是逐渐地掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻想和理论的巨大财富。②杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下。③区分客观真理和主观，哪些是经过长期实践检验的事实、定理、定律或理论，哪些是未经证实的传说、信仰或迷信。④不论在任何地方，搜索齐全，观察广泛，直达到自己相信没有遗漏为止。A．熟习工夫陈见必需必需B．熟悉功夫成见必须必须C．熟习工夫成见必须必须D．熟悉功夫陈见必需必需4、下面关于文学常识的叙述正确的一项是：（）A．赫尔曼黑塞，是20世纪德国文学的重要作家，长篇小说《彼得卡门青》是他的成名作，除10多部长篇小说外，他还致力于小品文和诗歌的创作。B．韩愈字退之，自号昌黎，唐代文学家、思想家，古文运动的提倡者，文集以其号命名为《昌黎先生集》。C．长篇小说《爸爸爸》《四世同堂》的作者分别是现代作家韩少功和京味儿十足的满族作家老舍。D．荀子，名况，战国末期赵国人，先秦道家学派代表人物之一，他学识渊博，重视实践，具有一定的唯我主义思想。5、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（）A．中央本着安土重迁的原则，给三峡移民分配了肥沃的土地并发放了丰厚的迁移．．．．补偿费。B．由于自己好吃懒做，以前接济过他的亲戚也不愿再理他，现在他已百无聊赖了。．．．．C．这所大学的一些学生语言水平实在低劣，被人贻笑大方。．．．．D．未雨绸缪，我们应在高考前温习好功课，以积极的态度迎接考试。．．．．6、下列各句中，没有语病的一句是：（）A．知识渊博的人，思考比较深刻，见解比较周密，而且对事物的发展前途常有远见，预测也比较正确。B．如何防备展览会的物品免遭盗窃，这是西方国家深感头痛的问题。C．通过制定中央银行法、商业银行法和采用国际通行的会计制度，中国银行也将全面与国际市场接轨。D．对于这些老农垦队员来说无疑是青春汗水的结晶。二、文言文阅读（共38分）：（一）阅读下列一段文字，完成第7——11题（7-10题每题3分，11题6分）。①积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。②故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。③骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。④锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；⑥蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。7．下列各项加点字解释有误的一项是（）A．而闻者彰（显现）B．而致千里（达到）C．善假于物也（借助）D．故不积跬．．．．步（半步）8．下列各项中“而”与例句“非能水也，而绝江河。”相同的一项是（）A．蟹六跪而二螯B．吾尝终日而思矣C．则知明而行无过矣D．冰，水为之，而寒于水9．对本段文字层次划分正确的一项（）A．①②③④/⑤/⑥B．①②③/④⑤/⑥C．①/②③④/⑤⑥D．①②/③④/⑤⑥10．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”下列各项翻译正确的是（）A．蚯蚓没有爪牙却很敏捷，没有筋骨却很强健。B．蚯蚓没有爪牙却很锋利，没有筋骨却很强健。C．蚯蚓没有锋利的爪牙，没有强健的筋骨。D．蚯蚓没有爪牙的锋利，没有筋骨的强健。11．积土成山，积水成渊，不积跬步，不积小流这四个比喻说明学习贵在个字）；骐骥、驽马、朽木、金石这四个比喻说明学习贵在（两个字）；蚓、蟹对照说明学习要（两个字）。（二）阅读下面一段文言文，完成12－16题。（12-15题每题3分，16题8分）陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。（《史记·陈丞相世家》）12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（）A．王诚能出捐数万斤金（捐：捐献）B．久之，汉王患之（患：担忧）C．行功爵邑，重之（爵：封爵）D．使平得宰天下，亦如是肉矣（宰：治理）13．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是：（）A．①善，陈孺子之为宰②哀斯墓之徒有其石也，而为之记．．B．①士之廉节好礼者多归之②石之铿然有声者，所在皆是也．．C．①汉因举兵而攻之，破楚必矣②因击沛公于坐，杀之．．D．①吾以为亚父使，乃项王使②余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子．．14．下列句子分别编为四组，全都属于陈平的离间奇谋的一组是：（）①士之廉节好礼者多归之②行反间，间其君臣以疑其心③多以金纵反间于楚军④宣言??咸与汉为一，以灭项氏而分王其地⑤详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”⑥未至彭城，疽发背而死A．①②④B．①⑤⑥C．②③④D．③⑤⑥15．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是：（）A．陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。B．刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。C．项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。D．亚夫颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。16．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语(8分)：①大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。译：。②“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。译：。17、补写出下列名篇名句中的空缺部分。甲：误落尘网中，一去三十年。（1），（2）。（3），（4）。（5），（6）。（《归园田居（其一）》）乙：（1）鹰击长空，鱼翔浅底，。（《沁园春长沙》）（2）女也不爽，。，二三其德。（《诗经氓》）（3）亦余心之所善兮，。（《离骚》）（4）环顾望旧乡，。（《涉江采芙蓉》）（5），悠悠我心。（《短歌行》）18．填写出下面句子中的空缺部分。（8分）中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家____________的《安娜·卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《__________》中的“话说天下大势，分久必会，合久必分”。19．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（12分）渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。[注]宋之问被贬到泷（shuāng）州（今广东罗定），因为不适应当地恶劣的自然条件，在没有得到皇帝赦令的情况下就擅自逃离泷州。在回故乡的路上，经过汉江，写下这首诗。汉江，指湖北襄阳附近的一段汉水。(1)请分析一二句中“断”与“复”两字的妙用。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)按照常情，三四句似乎应该写成“近乡情更切，急欲问来人”，而作者却完全出乎常情地写成“近乡情更怯，不敢问来人”，你认为这样写合情理吗？为什么？（具体分析说明）（8分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．根据下列语段的描述，请把后面的诗句分别填入语段中的空白处，做到前后语意一致。（8分）篇二：寒假作业学校2012-2013年寒假创意作业精选（中学）目录第一部分前言..........................................................................................................-1-第二部分提示..........................................................................................................-1-第三部分正文..........................................................................................................-2-1、阅读读名著................................................................................