-1-广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题(每小题2分,共60分)1.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、II表示突触的组成部分,1、2是指反射弧中的两位点),有关说法正确的是A.若在1处施加一个有效刺激,II处发生的信号变化是电信号→化学信号B.若在2处施加一个有效刺激,1处灵敏电表会发生两次方向相反的偏转C.图中a结构表示传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等D.II处神经细胞兴奋的过程中,Na+通过自由扩散到突触后膜内2.下列有关神经调节过程中“方向”的叙述,错误的是A.兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜内电流方向相同B.兴奋在神经元之间只能按“突触前膜→突触后膜”的方向传递C.刺激蛙的坐骨神经中段,兴奋在神经纤维上双向传导D.完成反射时,兴奋在神经纤维上双向传导3.下图是突触结构示意图,在a、d两点连接一个电流表。下列叙述,错误的是A.刺激a点时,电流表的指针会偏转两次,说明兴奋能由a点传递到d点B.b是神经元轴突末端的膨大部分,含有许多突触小泡,其内含有神经递质C.刺激c点时,电流表的指针只会偏转一次,说明兴奋不能由c点传递到b点D.突触小泡受到刺激后通过主动运输的方式释放神经递质4.下列有关人脑功能的叙述,错误的是A.语言功能是人脑特有的高级功能B.人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C.大脑皮层V区受损患者不能写字D.长期记忆可能与新突触的建立有关5.下列有关动物激素的叙述中,正确的是-2-A.激素的分泌量不随内、外环境的改变而变化B.胰岛素和性激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应C.内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶器官、靶细胞D.激素是信息分子,不直接参与细胞内多种生命活动6.下图为某正常人进食后血糖含量随时间的变化图,相关叙述中错误的是A.AB段胰高血糖素分泌量会逐渐增多B.BC段血糖含量下降的原因是氧化分解等C.CD段逐渐上升是由于肝糖原不断分解D.D点后趋于稳定体现了不同激素的拮抗作用7.下列有关神经调节和体液调节的说法,正确的是A.神经调节的信号有电信号和化学信号,激素调节仅有化学信号B.神经调节结果是使肌肉作出反应,激素调节可使靶细胞生理活动发生变化C.神经调节的作用范围较广泛,体液调节则比较准确、局限D.神经调节和体液调节是所有动物机体内调节生命活动的重要方式8.右图是胰液分泌的调节过程,下列说法错误的是A.小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流B.胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果C.图中能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质只有激素A和激素B两种D.与体液调节相比,通过神经A、B使胰腺产生胰液的时间更短9.下列关于人体体温调节的叙述,正确的是A.人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化分解B.寒冷时因为产热增加,所以散热也增加C.下丘脑可感受温度变化产生冷觉和热觉D.在炎热环境中汗腺受到激素调节后开始分泌汗液-3-10.研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型,用以研究X神经元对水平衡的调节作用。用三组模型小鼠进行了如下实验,开始光刺激后,测量15分钟内的饮水量,结果如图。下列分析错误的是A.X神经元应位于下丘脑的水平衡调节中枢B.实验中的A组比B组小鼠释放的抗利尿激素少C.A组实验小鼠的大脑皮层产生渴觉导致饮水增加D.C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元所致11.下列关于人体免疫系统组成的叙述中,正确的是A.免疫系统由免疫器官和免疫活性物质组成B.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等C.抗体、淋巴因子、溶菌酶都由免疫细胞合成并分泌D.免疫系统的第三道防线需要借助血液循环和淋巴循环12.下图表示人体通过免疫系统清除体内蛇毒的过程,有关说法正确的是A.细胞1只参与人体特异性免疫反应B.细胞1、4、5都有特异性识别抗原的功能C.细胞2、4的高尔基体特别发达D.二次免疫更快、更剧烈的原因主要是细胞5会快速产生抗体13.下列关于免疫失调的说法,错误的是A.AIDS患者出现病症的直接原因往往是其他病原体感染B.HIV主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷C.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防卫功能低下D.系统性红斑狼疮属于自身免疫病14.下列关于免疫应用表述错误的是A.甲型流感的检测可以利用抗原抗体特异性结合的原理B.接种牛痘预防天花属于特异性免疫C.破伤风抗毒素血清中所含的有效成分是引起人免疫反应的抗原D.导入调节因子抑制抗原决定基因表达可以解决免疫排斥问题-4-(注:Y=C或T,R=A或G)15.科研小组利用蛋白质工程将某细胞中的一种转运蛋白X进行改造,并使改造后的转运蛋白X基因在细胞中正常表达。下列说法正确的是A.该过程无需构建基因表达载体B.该过程需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用C.经改造后的蛋白质不需要再进行功能鉴定D.经改造后的基因在表达过程中不遵循中心法则16.下列关于基因工程的载体的叙述,错误的是A.基因工程载体一般包括质粒、λ噬菌体的衍生物和动植物病毒B.质粒存在于细菌和酵母菌等生物的细胞中C.质粒DNA分子中每个磷酸基团都连两个脱氧核糖D.天然质粒能够进行自我复制就可以作基因工程载体17.下表为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断的以下说法中,正确的是A.一种限制酶可能识别2种核苷酸序列B.限制酶切割后一定形成黏性末端C.不同的限制酶切割DNA分子形成的黏性末端一定不同D.限制酶的切割位点在识别序列内部18.下列关于DNA连接酶的叙述中,正确的是A.DNA连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键B.DNA连接酶连接的是DNA单链上的磷酸和脱氧核糖C.DNA连接酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端D.E·coliDNA连接酶能将双链DNA片段互补的平末端连接起来19.下列关于目的基因的获取,叙述正确的是A.基因组文库中所有的基因都能实现物种之间的基因交流B.目的基因也可以是一些具有调控作用的因子C.PCR技术扩增目的基因时要知道目的基因的全部序列D.核苷酸序列未知,但基因比较小,可用化学方法人工合成20.下列关于基因表达载体的构建,叙述正确的是A.通常需要用相同的限制酶来切目的基因和载体B.基因表达载体必须含启动子,以便驱动翻译-5-C.将目的基因导入受体细胞是基因工程的核心D.四环素合成基因的作用是鉴定受体细胞中是否含目的基因21.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列做法正确的是A.用DNA连接酶将编码Bt毒蛋白的DNA序列与噬菌体连接B.将编码毒蛋白的基因,借助花粉管进入受体细胞C.用Ca2+处理棉花细胞,使其容易吸收周围环境的DNAD.要检测目的基因是否成功翻译,要提前制备好抗原22.用某人的胰岛素基因制成DNA探针,下列叙述正确的是A.该人胰岛A细胞中的DNA可与DNA探针形成杂交带B.该人胰岛B细胞中的胰岛素可与DNA探针形成杂交带C.该人胰岛B细胞中的mRNA不能与DNA探针形成杂交带D.该人肝细胞中的mRNA可与DNA探针形成杂交带23.下列关于基因工程的应用的叙述,错误的是A.基因治疗是把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能B.乳腺生物反应器需要用膀胱蛋白基因的启动子来重组C.抗虫转基因作物的使用有利于降低生产成本,减少农药对环境的污染D.利用基因工程技术可能培育出无免疫排斥反应的克隆器官24.科研人员利用基因工程育种的方法获得了一种只含有有抗虫基因A的品种甲,一种含有抗虫基因A和B的品种乙,基因分布情况如图所示。已知只含A或B基因的植株抗虫较弱(弱抗虫),同时含有A和B基因的植株抗虫较强(强抗虫),不含A和B基因的植株对虫没有抗性(不抗虫)。不考虑突变和交叉互换,下列相关叙述,正确的是A.基因工程所用的运载体上应有限制酶能识别的核糖核苷酸序列B.甲品种植株与乙品种中③植株杂交,子代中强抗虫植株占1/4C.乙品种中③植株自交,子代中强抗虫:弱抗虫:不抗虫=9:3:4D.甲品种植株自交和乙品种中②植株自交,都会出现3∶1的性状分离比25.下列关于植物组织培养的叙述,错误的是-6-A.植物的组织培养需要在无菌和人工控制的条件下进行B.该过程需要的培养基由有机营养、无机营养、激素和琼脂组成C.用酒精和次氯酸钠分别处理离体植物组织后均需要自来水清洗D.植物组织培养技术的理论基础是植物细胞具有全能性26.下列关于组织培养中愈伤组织的相关叙述,错误的是A.愈伤组织的形成需要激素的诱导B.愈伤组织是具有分生能力的薄壁细胞C.愈伤组织的全能性比胚状体的全能性低D.形成愈伤组织的过程不需要光照条件27.花粉植株是体细胞遗传研究和突变育种的理想材料。下面是培育四季柑桔(2N=18)花粉植株的过程示意图,有关叙述正确的是A.过程①②③④均存在细胞分裂和细胞分化B.由图可推测培养基B中的细胞分裂素的效应高于生长素的效应C.图中获得的花粉植株高度不育,表明花粉细胞不具有全能性D.处于分裂中期的四季柑桔单倍体植株根尖细胞有18条染色体28.利用植物体细胞杂交技术,实现白菜和甘蓝的种间杂交,获得“白菜-甘蓝”植株。下列相关叙述正确的是A.“白菜一甘蓝”杂种植株的形成属于染色体变异B.可利用PEG和植物病毒诱导上述原生质体的融合C.植物体细胞杂交完成的标志是形成杂种细胞D.可借助放射性同位素标记筛选成功融合的杂种细胞29.下列关于植物细胞工程应用的叙述,错误的是A.可通过微型繁殖技术,高效快速地实现种苗的大量繁殖B.可通过培育人工种子,使自然状态下不结子的植物得以繁殖C.可通过诱变处理,促使愈伤组织发生定向突变而获得优良品种D.可通过组织培养技术获取大量的细胞产物,包括蛋白质、生物碱等30.下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是-7-A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同B.可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性C.过程③、④均属于再分化,所以培养基A和B各成分含量相同D.图中获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变二、非选择题31.(10分)根据课本知识填空:(1)神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。(2)抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或___________________________。(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA,可以用____________________________做探针。(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的(写出2个即可)等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。32.(10分)下图为排尿反射的示意图,据图分析:(1)婴儿会尿床,也就是膀胱内尿满了就会排出,没有控制的意识,婴儿的排尿反射的过程是(用字母和箭头表示)。成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是______(用字母表示)处受损,从而无法有意识地控制排尿。(2)某实验小组以小白鼠为实验材料研究有关尿量生成的问题:①分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组小鼠的尿量明显增多,其原因是一方面乙醇作用于,抑制机体产生渴觉,另一方面乙醇能_____(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素的分泌。②刺激小鼠的迷走神经,发现小鼠的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有____________。③若给小鼠注射高浓度的葡萄糖溶液致其尿糖,发现小鼠的尿量也明显增加,原因是。-8-33.(10分)图1表示含有目的基因D的DNA片段,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题:(1)用限制酶SmaⅠ完全切割图1的DNA片段,产物中至少有_______种不同DNA片段。(2)为了提高实验成功率,需要通过PCR技术扩增目的基因,以获得大量的目的基因,在此过程中,要有一段