1甘肃省会宁县一中2020届高三生物第四次月考12月试题(含解析)1.下列与细胞结构和功能有关的说法,错误的是A.有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外,还含有色素分子B.在胰岛B细胞中合成的胰岛素需要通过有关细胞器的加工才具有生物活性C.体检时若发现甲胎蛋白超过正常值可能预示体内存在癌细胞D.人体细胞有氧呼吸产生二氧化碳的场所是细胞质基质和线粒体【答案】D【解析】【分析】1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,脂质主要是磷脂,另外还有少量的糖类。糖类和细胞膜上的蛋白质结合形成糖蛋白,癌细胞表面甲胎蛋白和癌胚抗原的含量与正常细胞不同。2、分泌蛋白质的合成过程:核糖体将蛋白质脱水缩合形成多肽链,经过内质网加工发送至高尔基体,再经过高尔基体加工后产生囊泡发送至细胞膜,运输细胞外。3、有氧呼吸的过程:第一阶段:在细胞质的基质中,一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,同时脱下4个[H],在葡萄糖分解的过程中释放出少量的能量;第二阶段:丙酮酸进入线粒体的基质中,两分子丙酮酸和6个水分子中的氢全部脱下,共脱下20个[H],丙酮酸被氧化分解成二氧化碳;第三阶段:在线粒体的内膜上,前两阶段脱下的共24个[H]6个O2结合成水;在此过程中释放大量的能量,其中一部分能量用于合成ATP,产生大量的能量。【详解】A、有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白质分子外,还含有色素分子,像叶绿体的类囊体薄膜,A正确;B、在胰岛B细胞中合成的胰岛素属于分泌蛋白,需要通过有关细胞器(内质网、高尔基体)的加工才具有生物活性,B正确;C、细胞癌变后,细胞膜上甲胎蛋白增多,体检时若发现甲胎蛋白呈阳性可能预示体内存在癌细胞,C正确;D、人体有氧呼吸产生二氧化碳的场所在线粒体基质,而不是在细胞质基质中,D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞膜的结构,分泌蛋白的合成,有氧呼吸的过程,内容比较简单需要考生识记。22.核基因控制合成的蛋白质可以进入线粒体行使功能,下图是某蛋白质进入线粒体的过程,下列叙述错误的是A.图示过程需要水以及水解酶的参与B.线粒体膜也具有信息交流的功能C.蛋白质进入线粒体的过程类似于胞吞D.图示过程能反映细胞核对线粒体的控制【答案】C【解析】【分析】图中是细胞核中合成了线粒体前体蛋白经过线粒体内外膜之间的跨膜蛋白通道进入线粒体的过程,需要消耗ATP。【详解】A、线粒体前体蛋白进入线粒体后将N端剪切,需要蛋白质水解酶的参与同时需要水参与反应,A正确;B、线粒体前体蛋白和外膜受体结合形成复合物体现了信息交流的功能,B正确;C、蛋白质进入线粒体消耗能量需要蛋白质的协助,类似于主动运输,C错误;D、图中细胞核合成的蛋白质进入线粒体中,体现了细胞核对线粒体的控制,D正确;故选D。【点睛】本题需要考生识记线粒体是半自主细胞器,受到细胞核的控制,识别图中蛋白质的进入线粒体的过程,结合所学的知识进行解答。3.图甲、乙是一定条件下测得的某植物叶片净光合速率变化曲线。下列叙述正确的是()3A.a点条件下,适当提高温度,净光合速率减小B.b点条件下,适当增强光照,净光合速率增大C.c点条件下,适当提高温度,净光合速率减小D.d点条件下,适当增强光照,净光合速率减小【答案】C【解析】【分析】图甲表示,在温度为20℃,大气CO2浓度的条件下,植物叶片净光合速率随光照强度增大的变化曲线。图乙表示,在光照强度为M,大气CO2浓度的条件下,在不同温度下的植物叶片净光合作用速率。【详解】a点条件下,净光合速率不再随着光照强度的增强而增大,说明此时光照强度不再是限制光合速率的主要因素,制约因素为温度、CO2浓度等。因此,适当提高温度,净光合速率会增大,A错误;图乙b点与图甲a点的条件相同。由图甲可知,在温度为20℃,大气CO2浓度的条件下,光照强度为M时,植物已经达到光饱和点。因此,b点条件下,光照强度不是限制光合速率的因素,即使增强光照也无法增大净光合速率,B错误;由图乙可知,c点净光合速率最大,所对应温度为最适温度,之后净光合速率随着温度的增大而降低,故c点条件下,适当提高温度,净光合速率降低,C正确;甲图为20℃时的曲线图,对应乙图的b点,再升高温度至40℃时,甲图曲线会发生变化,M点右移,因此d点条件下,若适当增强光照,净光合速率增大,D错误。因此,本题答案选C。4.2019年《自然》杂志发表文章:年轻小鼠胶原蛋白COL17A1基因的表达水平较低的干细胞比表达水平高的干细胞容易被淘汰,这一竞争”有利于维持皮肤年轻态。随着年龄的增长,胶原蛋白COL17A1基因的表达水平较低的干细胞增多。以下分析正确的是()A.衰老皮肤中出现老年斑的原因是控制色素形成的酪氨酸酶活性降低B.衰老的皮肤细胞,细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变C.COL17A1基因含量的高低可以作为皮肤是否衰老的一个标志D.皮肤干细胞分化为表皮细胞的过程就是COL17A1基因选择性表达的结果4【答案】B【解析】【分析】衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。【详解】衰老皮肤中出现老年斑的原因是色素沉积,A错误;衰老的皮肤细胞,细胞核体积增大,细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低,B正确;根据题干信息“随着年龄的增长,胶原蛋白COL17A1基因的表达水平较低的干细胞增多”可知,COL17A1基因表达水平的高低(而不是基因含量的高低)可以作为皮肤是否衰老的一个标志,C错误;皮肤干细胞分化为表皮细胞的过程中发生了基因的选择性表达,该过程中COL17A1基因表达水平降低,D错误。故选B。【点睛】细胞分化的实质是基因的选择性表达,同一个体不同体细胞中DNA相同,RNA或蛋白质有区别。5.下列是某同学对涉及同位素标记法的实验的相关的描述,其中正确的操作或结论是A.赫尔希和蔡斯用含放射性的35S和32P分别标记R型和S型肺炎双球菌,并在培养基中培养两种细菌,最终证明了DNA分子是遗传物质。B.若小白鼠吸入18O2,则在一段时间后可以在周围环境中检测到C18O2C.可用18O同时标记小球藻光合作用原料中的H2O和CO2,来探究光合作用释放O2中氧的来源D.将用15N标记DNA双链的精原细胞,放在含14N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占50%。【答案】B【解析】【分析】本题是放射性技术在生物研究中的作用,梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法,结合选项分析解答。【详解】A、赫尔希和蔡斯用含放射性的35S和32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA,并利用未标记的细菌培养噬菌体,最终证明了DNA分子是噬菌体的遗传物质,A错误;B、若小白鼠吸入18O2,氧气参与有氧呼吸第三阶段生成水,水再参与有氧呼吸第二阶段生成5二氧化碳,因此在一段时间后可以在周围环境中检测到C18O2,B正确;C、可用18O分别标记小球藻光合作用原料中的H2O和CO2,来探究光合作用释放O2中氧的来源,C错误;D、DNA分子的复制具有半保留的特点,将用15N标记DNA双链的精原细胞,放在含14N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占100%,D错误。故选B。6.甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对具有完全显隐性关系的等位基因控制,且两对等位基因独立遗传。白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,使花瓣表现相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色。色素代谢途径如下图。下列据图分析不正确的是A.基因型为Aabb的甲植株开红色花,测交后代为红花:白花≈1:1B.基因型为ccDD的乙种植株,由于缺少蓝色素D基因必定不能表达C.基因型为EEFF的丙种植株中,E基因不能正常表达D.基因型为EeFf的丙植株,自交后代为白花:黄花≈13:3【答案】B【解析】【详解】分析图示可知:在甲种植物中,A_B_、aaB_和A_bb均开红花,aabb开白花,因此基因型为Aabb的甲植株开红色花,让其与aabb的个体测交,测交后代为红花(Aabb):白花(aabb)≈1:1,A项正确;基因型为ccDD的乙种植株,由于缺少C基因而不能合成C酶,导致不能合成蓝色素,但D基因仍可表达,B项错误;在丙植株中,E基因的表达离不开f基因的表达产物f酶的催化,因此,基因型为EEFF的个体中,由于缺乏f酶,E基因不能正常表达,C项正确;基因型为EeFf的丙植株自交,产生的子一代的基因型及比例为E_F_∶E_ff∶eeF_∶eeff=9∶3∶3∶1,不含E基因的植株不能合成黄色素,含F基因的植株抑制E基因的表达,只有E_ff的植株表现为黄花,所以白花:黄花≈13:3,D项正确。【点睛】解答此题需由题意和色素的代谢途径示意图提取信息:①明确色素是在酶的催化下6合成的,花色性状是相应基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制上述三种植物花色性状的遗传;②在甲种植物中,只要含有显性基因就能合成红色素;③基因能否表达是指相应基因能否指导相应酶的合成,而不是指是否能产生相应的色素;④在丙植株中,E基因的表达需要f酶的催化,而f酶是f基因的表达产物。依据上述信息,围绕各选项的问题情境,逐一分析各选项。7.酶的抑制剂能降低酶的活性,不同的抑制剂对酶活性的影响不同。某科研小组通过实验研究了两种抑制剂对某消化酶酶促反应速率的影响,对实验的结果进行分析并绘图如图所示,请回答下列问题:(1)该实验的自变量是____________,实验中对无关变量应进行控制,该实验的无关变量有____________(答出两项即可)。(2)据图分析,随着底物浓度的升高,抑制剂________(填类型)的作用逐渐减小甚至消失。从活化能的角度分析,推测抑制剂能降低酶促反应速率的原因是:______________。(3)某同学认为该实验小组的实验过程应是:a.将某消化酶溶液等分为①②③三组,将每组等分为若干份;b.在一定条件下将三组消化酶溶液均与等量的不同浓度的底物混合;c.在①中加入一定量的蒸馏水,②中加入等量的抑制剂Ⅰ,③中加入等量的抑制剂Ⅱ;d.定时取样检测各反应中底物的量或产物的量,记录实验结果并绘图。你认为该实验操作是否正确?______,如果不正确,请进行改正:_________________。【答案】(1).抑制剂种类和底物浓度(2).温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量等(合理即可)(3).Ⅰ(4).在抑制剂的作用下,酶的活性(催化效率)降低,其降低化学反应活化能的能力下降(合理即可)(5).不正确(6).步骤c应与步骤b互换,即先对酶溶液进行处理再加入底物(合理即可)【解析】【分析】高中生物实验遵循的原则主要有单一变量原则、对照原则、平行重复原则。实验中的变量可以分为自变量、因变量和无关变量。对无关变量要控制好,使其保持相同且适宜,避免无关7变量对实验结果的干扰。【详解】(1)由图可知,该实验的自变量有两个,分别是抑制剂种类和底物浓度。该实验的无关变量有温度、pH、酶浓度、抑制剂的使用量、反应时间等。(2)由图可知,随着底物浓度的升高,曲线②的酶促反应速率逐渐与曲线①无抑制剂时相同,即抑制剂I的作用逐渐减小甚至消失。抑制剂能降低酶活性,酶能降低化学反应的活化能。(3)不正确,若对酶处理前先将酶与底物混合,则酶会先与底物发生反应,故应先对酶进行不同的处理,然后再将处理后的酶与底物混合。【点睛】本题考查与酶有关的实验,意在考查考生的分析能力和实验与探究能力。8.某研究小组选择健壮的、处于生长期的某种绿色植物进行了一系列探究实验:(1)分别选择该绿色植物不同比例的叶片进行完全遮光处理,在适宜光照下检测未遮光处理叶片的光合速率和淀粉含量,结果如下图所示:①本实验检测的是_______(填“净光合速率”或“总光合速率”)。②试分析,随着遮光叶片比例的上升,未遮光叶片淀粉含量下降的原因是_______________________________________。据此推测,摘除花、果实等非光合作用器官,叶片的