我要做好孩子书第1篇:《我要做好孩子》阅读问答《我要做好孩子》试题一、填空。1.《我要做好孩子》的作者是-黄蓓佳_。2.《我要做好孩子》的主人公是-金铃_。3.金铃的家离学校不足_200米_,金铃放学从学校走到家一般要走_半小时_。4.金铃减肥减掉了_5公斤___,以后又长出了_10公斤___。5.金铃领回家的小妹妹叫_幸幸_。6.金铃上的是__小学六年级__。(A)7.金铃妈妈希望她上哪所中学?A.育才中学B.第四十九中学C.外国语学校(C)8.金铃哪门功课学得最不理想?A.语文B.美术C.数学D.英语(B)9.金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家?A.日本B.美国C.加拿大D.新加坡10.金铃的妈妈叫_赵卉紫_。(D)11.金铃当家时妈妈给了她多少钱?A、300元B、500元C、800元D、1000元12.金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃13._妈妈__最在乎金铃的考试成绩。14.铃体育考试考的是(50米)赛跑。15.金铃在跑步测试中摔下来后,绊倒了(李林)。16.(金铃的复习资料)被老鼠一夜之间咬得七零八落。17.金铃一开始写的作文《我的爸爸》中,她的爸爸是一位(大款)。18.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了(二等奖,奖品是“卡西欧”电子琴。)。19.模拟考试中,金铃的_数学_试卷被风刮出了教室。20.语文老师生病了,金铃给大家上了一节作文课,她出的作文题目是(我真想??)。21..金铃的语文老师生病了,_金铃_去看她。22.金铃的语文老师的病是_见字就晕_.23帮金铃补习数学的老师是(特级教师孙老师).24.金铃养的蚕宝宝是_捡来的_。25、金铃的作文写得(妙语连珠)。26、金铃学区里最好的中学是(外国语学校)。27、金铃收养了一段时间的小女孩是(辛辛)。28、金铃的爸爸是(金亦鸣)。29、金铃家里(妈妈)操持家务,管理孩子。30、金铃曾经想让妈妈收养(幸幸)。31、金铃送幸幸(芭比娃娃)。32、寒假,金铃(在家苦做各类作业)。33、金铃的爸爸用(金钱)帮助了乡办厂。34、金铃(作文《我的爸爸》)获奖。(√)1.金铃长得很胖。(√)2.金铃的语文老师姓邢,50来岁,瘦瘦小小的,是个严肃认真,不苟言笑的人。(╳)3.元旦庆祝会上,小品《猪八戒背媳妇》由尚海演猪八戒。(√)4.金铃的爸爸很能干,家务活儿他全包了。(√)5.金铃的试卷大多是由她爸爸签字。(√)6.在语文老师生病的时候,她说金铃已经是一个好孩子了。(╳)7.金铃的数学有了很大的进步,是因为妈妈帮她请了外国语学校的名师补习。(╳)8.金铃考初中那天,她很有信心,虽然孙奶奶因为腿脚不便没有来看她。(╳)9.金铃当家当了正好一个月。(√)10.金铃觉得自己是讨人喜欢的猫,班上的好学生胡梅、倪志伟是可怜的老鼠。三、判断题。对的打“√”,错的打“╳”。篇二:我要做好孩子《我要做好孩子》班级读书交流会邱海燕教学过程:一、敞开心扉话一话:同学们,你们想做一个好孩子吗?那你们认为自己是个好孩子呢?请学生交流自己对好孩子的认识,联系实际谈谈自己是否属于好孩子。二、了解作者黄蓓佳1、同学们,其实每个人的内心都渴望做一个好孩子,就像我们最近所共读的童书——《我要做好孩子》中的主人公金铃,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力。《我要做好孩子》是一部适合少年儿童和家长、老师共同阅读的长篇小说。手捧这样精彩的童书,我们首先要感谢一个人,那就是这本书的作者——黄蓓佳(出示作者的照片)瞧,这就是我们心中阳光一般的大作家,她的笑容和她的文字一样神采飞扬。咱们接着看看黄蓓佳的简要介绍(出示简介):黄蓓佳,江苏如皋人,出生于1955年。1973年1月毕业于江苏省黄桥中学,1977年考入北京大学中文系文学专业。现为江苏作协副主席、江苏作协创作室主任。从十八岁发表第一篇处女作《补考》起,至今发表长、中、短篇小说、散文随笔、儿童文学、电影视剧本五百余万字。,三十三年来,她笔耕不辍,被人们誉为“两栖作家”。为大人们创作的书,每一本都风靡一时,给孩子们写的书,每一本都精彩纷呈。从风华正茂的北大才女到成绩斐然的专业作家,黄蓓佳一路前行,她拥有了一个幸福的家,有了一个胖乎乎的女儿。她看着女儿渐渐长大上学,听到了许多校园趣事,听到了成长中的快乐与烦恼。在养育女儿的同时,她又用文字塑造了另一个有血有肉的女儿,那就是摆在我们面前的这部长篇小说——三、走近主人公金铃1、(板书书名)喜欢看这本书吗?我也非常喜欢。据我了解,有的同学看了不止一遍,感兴趣的地方还看了好几遍呢!谁能用一句话来说说你读完这本书的感受?(指名交流)从这本书中,你都结识了哪些小伙伴?(金铃、尚海、倪志伟、刘娅如、于胖儿、幸幸、邢老师、孙奶奶??)2、(板书:金铃)听到这一个个名字,我的眼前就浮现出他们的模样。我想,你们最熟悉的就是金铃了。这节课,就让我们来聊一聊,一起走进金铃丰富的内心世界,如果此刻我要你送给金铃一个词,你想用哪个词?学生自由表达,品读交流书中有关章节。3、刚才大家你一言我一语,为金铃画了像。聪明的你们,能不能看出,在文中的妈妈赵卉紫的心中,在作这黄蓓佳的心中,金铃是不是一个好孩子?(一起看书P272)那么什么样的孩子才是好孩子呢?你现在对好孩子内涵的理解又是怎样的呢?(学生交流:富有同情心,善良的孩子是好孩子。好孩子是热心肠的,乐于帮助别人??)4、在作家黄蓓佳的眼中,好孩子也许不漂亮,但因为可爱而美丽,也许并不聪明,她却知道要努力;也许有些马虎,有些调皮,却拥有纯洁的心灵。黄蓓佳把自己的心里话用这本书告诉了女儿,告诉了每一位读者,告诉了我们的爸爸妈妈。四、家长眼里的好孩子1、我们也邀请了我们的家长同看一本书,他们也有很多话想对你们说。那么,在爸爸妈妈眼里,什么样的孩子才是好孩子呢?我们一起来听一听(播放多媒体:亲子照片及家长对孩子的话)2、听了爸爸妈妈的话,此时涌上你心头,涌到你嘴边,最想说的是什么?(学生交流)我想,你们和我一样,胸中被感动充盈着,不知如何去表达。只知道,在爸爸妈妈的心中,你就是唯一的,谁也无可替代的,最棒的孩子!五、老师眼里的好孩子1、除了爸爸妈妈,和我们朝夕相处的还有老师们,他们心中的好孩子是什么样的呢?我们请出几位小记者来进行一番采访。生1:老师,我想知道,在您心目中,什么样的孩子是好孩子?生2:老师,您能不能告诉我,那些心地善良却又有些调皮的孩子,是不是好孩子?生3:对于那些学习成绩不好的孩子,您怎么看待?2、非常感谢老师们的回答,此时,我不由地想起了金铃的班主任邢老师所说的一句话“好孩子的内涵太丰富了,它所有的光圈不全是由一百分组成的”。学习成绩固然重要,老师们更希望我们有良好的习惯、品质、心态。六、道出我们的心声1、知道了作家、爸爸妈妈、老师心中的好孩子,此时的你们,想做个什么样的孩子呢?先让我们听听一个孩子的心声。课件出示,齐读诗歌:我要做好孩子,一个正直的孩子,好和坏,对和错,能够分得清清楚楚。我要做好孩子,一个好学的孩子,也许做不了第一,可是从不放弃努力!我要做好孩子,一个自立的孩子,生活的道路那么长,成功必须靠自己!??2、拿出你的小书签,把你最想说的话按这首小诗的形式,接着写下去!出示课件,生在音乐中创作,师巡视我要做好孩子,一个?????3、指名交流:让我们来听听几位同学的心里话吧!4、总结:同学们说得真好,在老师的心目中,你们都是最可爱的好孩子。我想,不管什么时候,当你翻开这本书,拿起这张小小的书签,这样的感觉一定会油然而生,我要做——我能做——我就是——(好孩子)篇三:我要做好孩子习题设计及答案《我要做好孩子》试题及部分答案《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师,一是王老师,二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。简述要点:王老师和蔼可亲;邢老师严肃认真《我要做个好孩子》练习题1、《我要做个好孩子》的作者是(黄蓓佳)。2、金铃当家理财的主要目的是(b)A、锻炼她的办事能力B、攒钱给幸幸买芭比娃娃。3、(我要做个好孩子)中的主人公金铃是一个成绩(中等),但机敏、善良、(乖巧)的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”。4、《我要做好孩子》一书开头部分介绍了金铃的两个老师,一是王老师,二是邢老师。请你概括出两个老师各自的性格特点。5、班主任邢老师认为金玲是个好孩子吗?为什么?是的。因为邢老师夸奖金铃。《我要做好孩子》中金铃最不喜欢的功课是()。A、英语B、语文C、数学D、体育《我要做好孩子》习题1、金亦鸣对金铃的教育主张是(B)A、尽力让金铃最好B、任其自然发展2、金铃的钢笔字(B)A、很好B、很糟糕C、一般3、金铃的作文写得(B)A、前言不搭后语B、妙语连珠4、金铃的爸爸是(C)A、工程师B、医生C、教授5、金铃的妈妈是(A)A、杂志社编辑B、作家C、记者、6、金铃学区里最好的中学是(B)A、外国语学校B、育才中学C、新华街中学7、金铃最喜欢画(C)A、鸟B、花C、美人8、邢老师为了孩子办起了(C)A、强化班B、舞蹈班C、绘画班9、金铃在强化班上曾专心地(B)A、看书B、画美女人像C、捉迷藏10、于胖儿不敢说胡梅和刘娅如在强化班打搞的原因是()A、怕打B、怕人家不给作业抄C、怕骂11、金铃收养了一段时间的小女孩是(A)A、辛辛B、玲玲C、红红12、《我要做好孩子》中的金铃(B)岁了A、11虚岁B、11周岁C、15周岁13、金铃的妈妈是(B)A、金一鸣B、赵卉紫C、张云霞14、金铃最好的朋友是(B)A、胡梅B、杨小丽C、尚海15、(C)帮金铃提高了数学成绩A、金亦鸣B、李奶奶C、孙奶奶16、金铃的身材(B)A、苗条B、胖乎乎17、金铃的爸爸是(A)A、金亦鸣B、李尔东18、金铃的性格特点是(B)A、孤癖B、自来熟C、热情19、金铃说:“请允许我有一个秘密”,这个秘密是(A)A、考试成绩B、私人信件C、一起去做好事20、金铃家里(A)操持家务,管理孩子。A、爸爸B、妈妈C、奶奶21、有心栽花花不发,下句是(C)A、柳暗花明又一村B、烂泥巴扶上墙C、无心插柳构成荫22、邢老师把强化班设在(B)家A、金铃B、张灵灵C、胡海23、邢老师为几个尖子生开强化班,目的是(B)A、收取补课费B、为了尖子生更好地发展24、六年级三门主科大小测验()A、少B、不太多C、密集得像地毯式轰炸25、()极会模仿同学家长签字A、尚海B、于胖儿C、钱小钢26、金铃数学考不好,数学试卷是()签字的A、金铃B、杨小丽C、杨小丽的妈妈27、狐狸再狡猾也斗不过()A、老虎B、狮子C、好猎手28、金铃有一次数学得了82分,应用题()A、全对B、全错C、错了两题29、教金铃六年级数学的老师是()A、邢老师B、张老师C、王老师30、金铃妈妈担心金铃的智力有问题,曾经(C)A、吃补药B、进行智力测试C、到精神病医院就诊31、赵卉紫认为(B)会影响金铃的智力A、睡觉B、肥胖C、瘦小32、金铃曾经想让妈妈收养(B)A、东东B、幸幸C、小花33、金铃送幸幸(C)A、文具盒B、美女画C、芭比娃娃34、金铃为筹钱买芭比娃,而(C)A、卖废旧B、打工C、当家理财35、金铃减肥计划()A、成功了B、泡汤了C、有一点效果36、元旦庆祝会上,金铃表演了一个小品是(B)A、孙悟空三打白骨精B、猪八戒背媳妇C、小鬼当家37、金铃的外婆是()A、退休教师B、退休工人C、退休医生38、体育测试时,金铃和李林都摔倒了,李林家对金铃家()A、没什么要求B、敲诈勒索了3000块39、寒假,金铃()A、去深圳旅游了B、在家苦做各类作业C、学钢琴了40、金铃家的老鼠咬坏了()A、金亦鸣的论文书籍B、金铃的复习资料C、金铃家的衣服41、乡下小伙子送给金铃()A、黄金B、大鱼C、钱42、金铃的爸爸用()帮助了乡办厂A、金钱B、用科研技术43、金铃()获奖A、写字B、唱歌C、作文《我的爸爸》44、市“长江百货公司”的征文大赛,金铃获奖的奖品是()A、电脑B、电子琴C、游戏机45、模拟考试时,金铃的试卷()A、坏了B、被风吹走了46