和谐友善你我同行

和谐友善你我同行第一部分：中考作文的和谐之美在于友善中考作文：和谐之美美在友善“唉，为什么又是下雨呀，到底还想不想让人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的天气预报，便看见那个刺眼的“中雨”，我只好无奈地拿起伞，上学去了。天，阴沉沉的。不久，雨就又“哗哗”地落了下来。厚重的乌云压在天空中，也好似压在了每个人的心里，闷极了。我撑着伞，顶着雨，跑向7路公交车。公交车的车门一打开，一阵刺耳的争吵声冲进了我的耳朵。司机师傅和一个大叔正因为因为小小的误会而吵了起来：“你凭什么说我坐霸王车，上车不投钱，你看到了吗?”“我只是问两句而已!又没说你坐霸王车!你叫什么叫!”司机和大叔激烈地争吵着，还伴有少许推搡，一旁的几个大妈看不下去，伸手阻拦，反被大叔和司机用力推开，还被骂了几句。原本安静和谐的车厢顿时变得乌烟瘴气，大家的心里都蒙上了一块阴影。又因为司机师傅将车长时间停靠在路边，周围的交通也变得拥挤混乱了。为了这点小事，就吵起来，还动起了手，真是不友善!整整一上午，我的心里总不自觉地默想起这件事，感到一种莫名的不愉快。好不容易度过了一个上午，转眼，又到了放学的时候。雨还在下着，但已没有上午那样猛烈，天上的乌云也散了一些，阳光从云层的裂隙中渗出。我又走向公车站，又坐上了7路车。正当车门将要关闭时，一位花甲之年的老人正提着两大袋满满当当的东西，艰难地跑向公交车，一位大叔见了，赶紧向司机说：“别关车门，还有人要上车!”司机看了一眼后视镜，便松开了脚下的油门，踩下了刹车。老人好不容易追上了公交车，口里喘着粗气，热心的乘客接过了老人手中的东西，放在了一个座位边上，有的人还果断地站了起来，要为老人让座。老人跨进车内，嘴里虽还喘着气，脸上却现出了微笑，眼里闪着泪光，说了声：“谢谢??”车上的人们也都不约而同的露出了微笑，我也一样，心里暖洋洋的。整个车厢里洋溢着友善、和谐的气息。看见这一幕，我不禁想起我那和善的邻居。我们两家只隔着一堵墙，常常互相蹭蹭饭，有好东西一起分享，有困难互相帮忙。，两家人见面，都是面带微笑，互相亲切的问好，彼此之间和谐亲切如一家人。这时，我终于明白，和谐之美，美在友善!公交车缓缓地开着，车窗外的细细雨丝飘进车里，落在脸上，清清凉凉的——窗外的雨几乎停了，阳光也挣脱了乌云的束缚，洒下来，伴着友善的微风和和谐的气息，住在了我的心里。篇二：友善待人和睦相处友善待人和睦相处友善待人，和睦相处是我们中华民族的传统美德。我们每个人都争取做一个友善待人，与他人和睦相处的文明使者，让我们校园的文明之花看得更加鲜艳同学们，待人友善是中华民族的传统美德之一。人的一生会碰到许许多多来自别人的对不起。在过道上，有人不小心踩了你的脚；在班集体中，有同学无意的弄坏你的书本；在雨中行走，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上；课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的对不起，宽容、谅解别人，而不能心胸狭隘，更不可以怨相报。那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中，应该怎样争当友善的使者呢首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，能听取别人的合理建议，发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到以理服人。不能给同学取外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学，不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话..其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人.另外，同学们要学会乐于助人，关心他人，要设身处地地为他人着想，学会换位思考；关心他人，也要选择适当的方式，一句温柔的话语，一个细小的动作，或是一封充满真情的书信，也许就能给人带来宽慰，在他人困难的时候要给予真诚的帮助。有这样一句格言你一天的爱心，可能带来别人一生的感谢，就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们，我们都希望生活在友好、友爱的氛围中，希望自己的周围充满善意、善良、善举。营造这样一个人人心情舒畅，处处温暖和谐的生活学习环境，需要我们每一个人的共同努力。这就需要我们都从自己做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为友善使者，愿我们的班级遍开友善之花！同时，我们也要把友善带到校外，带到社会的每一个角落，让我们在表达友善的同时更多地享受友善。就如这样一句格言为别人鼓掌的人，也是给自己的生命加油，同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧，永远要为自己的生命加油噢篇三：友善待人_和谐相处主题班会主持词友善待人，和谐相处一、开场白：合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。甲：我是主持人?。乙：我是主持人?。甲：中国是个历史悠久的礼仪之邦。在源远流长、博大精深的中华文化文明中，传承了很多至善的美德。乙：待人友善是中华民族的传统美德，和谐是人类社会永恒的主题。甲：哲人说：友善是道德中最大的秘密。乙：友善是一只白鸽，纯洁而又和平；友善是一个微笑，教会你怎样待人。甲：作为一名中学生，我们应当要有良好的品质，我们要讲诚信，友善待人，和谐相处。甲：五五班《友善待人，和谐相处》主题班会合：现在开始。二、名人眼中的“友善”甲：友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光、是雨露，照耀、滋润着美德的生成。乙：那么名人眼中的友善又是怎样的呢？让我们来欣赏一下那些名人名言。甲：老子说，江海所以能为百谷王者，以其善下之。乙：论语中说道，躬自厚而薄责于人。甲：荀子说，与人善言暖若锦帛，与人恶言深于矛戟。乙：高尔基曾经说过，一个温存的目光，一句由衷的话语，能使人忍受生活给他的许多磨难。甲：莎士比亚说，宽恕人家不能宽恕的，是一种高贵的行为。乙：雨果说，亲善产生幸福，文明带来和谐。甲：罗曼?罗兰说，善良不是一门科学，而是一种行为。三、我眼中的友善甲：欣赏了名人眼中的友善，下面你能够结合自己的理解，说说你眼中的“友善”又是怎样的呢？（女）亲爱的同学们，什么是“友善”？（男）有人说：当奉献积少成多（女）有人说：当付出习以为常（男）有人说：当关怀无处不在（女）那么，到底什么是“友善”呢？乙：同学们说得都很棒，有自己独特的见解。其实，友善无处不在，可能是一个微笑、一个手势，有可能是一句鼓励。只要你想，它便在我们的身边。下面我们请我们班的赵杨杨同学为大家带来一个小故事，大家欢迎。四、小故事甲：谢谢赵杨杨同学。万绘老师的故事就发生在我们的身边，那么同学们听了她的故事后，又有什么感想呢？乙：大家说得都很好。作为一名教师，万绘老师能够友善的对待学生，给予他们关爱与呵护。甲：作为中学生的我们，也要能够友善的对待我们的同伴，我们周围的每一个人。甲：我们要从现在做起，从自身做起，友善待人。点燃自己，也照亮别人。乙：下面请欣赏由张华凯、周佳佳、蒋亚洲等同学为我们带来的小品，大家掌声欢迎。五、同学发言（男）接下来让我们有请侯奕轩同学做主题发言—《》（女）感谢侯奕轩同学的精彩发言，让我们都携起手来，共同创造一个更美好和谐的社会。（男）“己所不欲勿施于人”，同学们在学习生活中，不是说只要我们是出于善心，我们的行为就都是“善行”。在我们践行友善的时候也一样。（女）那么，我们在践行友善时需要注意些什么呢？欢迎大家踊跃发表自己的见解。（男）好，我们有请~~~（女）感谢上面几位同学的精彩发言，他们促使我们懂得了“友善还需要站在对方的立场，需要换位思考，需要理解，需要用恰当的方式”。（男）做个友善的人，你的心里会充满阳光，看别人的心情也是一片灿烂。做个友善的人，你会发现其实好人也就在你身边。六、小小辩论会：扶不扶甲：不知道大家还记不记得2014年央视春节晚会扶不扶这个节目。（全班：记得。）乙：我们先来欣赏其中的一个片段。甲：扶不扶，这一小品，将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上了春晚舞台。乙：今天我们就该话题进行一个小小的辩论会。我们有请正方代表和反方代表。甲：下面就有请我们的正方反方代表就“老人跌倒扶不扶”这个话题展开辩论，大家掌声欢迎。甲：反方还有什么要说的吗？（反方摇头）甲：大家说的都很精彩。通过此次辩论，在老人跌倒时，更妥的方法不过于：首先及时通知其家人、亲友前来处理，寻找救助老人的目击者证明，之后将老人送往医院救助。这样，社会才能更和谐，避免不必要的损失。乙：郭玉倩，在我们的学校生活中，当看到别人无意扔在垃圾桶外的纸，我们拾不拾呢？甲：当然啦。那陈伟，看到宣传牌倒下时，我们扶不扶呢？乙：我相信我们会做个有心人，做个富有友善之心的人，我们会选择主动将其扶起的。七、歌曲欣赏：爱的奉献甲：其实，只要人人都能做到友善待人，与他人和谐相处，多多奉献出我们的爱心，那么这个世间将会变成美好的人间。下面，请欣赏歌曲：爱的奉献。八、三句半乙：2012年11月，十八大报告首次以12词概括了社会主义核心价值观。甲：倡导富强、民主、文明、和谐。乙：倡导自由、平等、公正、法治。乙：倡导爱国、敬业、诚信、友善。甲：下面就有请张华凯、王海涛等同学为我们带来的三句半：论社会主义核心价值观。甲：谢谢这几位同学为我们带来的精彩的表演。其实，生活是一面镜子，当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑。八、诗朗诵：友善之花乙：，当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正像你挥舞拳头。下面，请欣赏由徐洋、马佳佳同学为我们带来的诗朗诵《友善之花》。甲：谢谢两位同学为我们带来的诗朗诵。其实，友善说起来简单，真正做起来并不容易。乙：所以，为了让我们能够学会友善，我们给自己每天布置一个快乐生活的作业吧！甲：第一、每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；