-1-河南省平顶山市鲁山县第一高级中学2019-2020学年高一历史9月月考试题(含解析)第I卷(选择题)一、单选题:本题共30小题。每小题2分,共60分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.有史学家认为西周社会与商朝一样,仍是由贵族、平民、奴隶三大阶级构成的。与商代不同的是,西周贵族内部有更细的等级划分,等级的色彩尤其明显。”对这种现象的原因合理的解释是A.分封制使周王处于天下共主的地位B.宗法制进一步细化了西周贵族等级C.世袭制造成了贵族把持政权的局面D.神权与王权的结合神化了西周王权【答案】B【解析】【详解】分封制使周王处于天下共主的地位,无法说明“西周贵族内部有更细的等级划分,等级的色彩尤其明显”的原因,A错误;分封制使贵族内部有了更加细致的等级划分,宗法制是维系分封制的纽带,故B正确;世袭制使贵族形成了对权力的垄断,排斥了平民参与政治,这与贵族内部细致的等级划分没有关系,故C错误;神权与王权的紧密结合的作用是进一步巩固了王权,这与贵族内部细致的等级划分没有关系,故D错误。【点睛】解答本题的关键信息是“西周贵族内部有更细的等级划分,等级的色彩尤其明显”,结合所学分封制和宗法制的内容、特点分析解答。2.从西周到春秋战国,政治领域在两个方面发生着变化:一是权力的转移和集权的发展,二是兼并战争的发展。这两个变化因素A.顺应了人民的普遍要求B.催生了新的国家结构C.实现了权力的高度集中D.冲击了官僚政治体制【答案】B-2-【解析】【详解】通过材料中“政治领域发生变化”具体表现结合所学知识可知,春秋战国时期,权力转移到诸侯手中,同时兼并战争的出现,促使新的封建制国家开始形成,故B正确;政治方面的变化与人民的要求无关,排除A;权力的高度集中是在秦朝专制主义中央集权制度建立后形成的,排除C;春秋战国时期,官僚政治体系还没有正式确立,处于贵族政治之下,排除D。3.“周之宗盟,异姓为后”,即周的宗盟,除了同姓之外还有异姓,异姓列在同姓之后,异姓纳入周的宗盟A.有利于中央集权的建立B.破坏了分封制的原则C.严重冲击姬姓诸侯地位D.拱卫了周王室的统治【答案】D【解析】【详解】本题考查周代政治制度。分封制并不利于中央集权,故A项错误;根据所学知识可知,分封制的三个对象中含有异姓功臣和异性的先代帝王的后代,并未破坏原则,故B项错误;根据材料“异姓列在同姓之后”得出并没有冲击姬姓诸侯地位,故C项错误;异姓诸侯的分封扩大了统治基础,有利于巩固周王室的统治,故D项正确。4.美籍学者张光直认为:商周时期“青铜礼器与兵器被国王送到自己的地盘,作为建立他自己的城邑与政治领域的皇亲国戚所受赐象征性礼物的一部分;地方上的宗族再进一步分支时,它们又成为沿着贵族线路传递下去的礼物的一部分”。材料反映商周时期A.王室严格控制青铜器生产数量B.青铜礼器成为人神联系的媒介C.青铜器象征着政治权力和地位D.青铜礼器和兵器制作工艺精湛【答案】C【解析】【分析】-3-本题主要考查材料理解和分析【详解】根据材料“作为建立他自己的城邑与政治领域的皇亲国戚所受赐象征性礼物的一部分”和“它们又成为沿着贵族线路传递下去的礼物的一部分”可以看出青铜器象征着政治权力和地位,故C项正确;材料中没有提到青铜器的生产,故排除A;材料中没有涉及人和神的联系,排除B;材料中没有提到青铜器制作工艺,排除D。【点睛】材料理解性较强的选择题,首先根据材料内容提炼主要观点,然后提取问题中的关键词,根据关键词去判断材料观点的使用和分析,同时结合课本知识点,分析其中变化的历史原因。5.下表为北宋初期有关曲宴(宫廷赐宴的一种)的部分记载。这些信息反映出A.君主专制不断强化B.边患问题已经解决C.崇文局面逐渐形成D.文官政治日益完善【答案】C【解析】【详解】据材料由“太祖朝赐宴刺史、统军、大将、侍卫马军等武将”到“太宗朝宴请宰相、翰林近臣、馆阁学士等文官”可知,崇文局面逐渐形成,C正确;据材料宫廷赐宴的人员,不能说明君主专制不断强化,A错误;材料没有体现边患问题,B错误;材料只是宫廷赐宴,没有涉及文官政治日益完善,D错误。6.以下图表为唐朝进士出身情况统计表,据此可知,唐朝的选官制度-4-A.为选拔士族子弟而确立B.扩大了人才的选拔范围C.依旧以门第出身为标准D.杜绝了门阀恩荫的现象【答案】B【解析】【详解】据所学,唐朝以前推行九品中正制,选官依靠门第,士族垄断做官,据材料小姓子弟和寒素子弟也占有一定比例,说明扩大了人才的选拔范围,故选B项;据材料“寒素子弟、小姓子弟”可知,选拔的不全是士族子弟,排除A项;唐代的选官制度是科举制,其依据是才学,而不是门第,排除C项;材料中士族子弟仍占大部分,不能说明杜绝了门阀恩荫的现象,排除D项。7.据学者研究,清代安徽知县的平均任期如下表所示,全国的情况也大致如此。清代安徽知县的平均任期统计表(单位:年)时期顺治康熙雍正乾隆嘉庆道光咸丰同治任期2.954.732.472.712.762.201.581.46A.推动了中央集权的完善B.确保了地方吏治的清明C.受制于列强的外来压力-5-D.不利于地方的长远发展【答案】D【解析】【详解】根据材料中数据分析可知,清代知县的任期时间越来越短,不利于地方的长治久安,不利于地方行政措施的延续和地方的长远发展。故答案为D项。A项,推动了中央集权的完善与材料主旨不符,排除;B项,知县任期短,并不能说明吏治就比较清明,排除;C项,根据所学可知,列强是在道光年间才开始侵略中国的,排除。【点睛】图表题的解答应该充分注意图表的时间范围和数据变化规律,提取有效信息,然后按照题意要求,并结合所学知识分析选项,排除与图表不符的选项。由此启示我们,平时要养成图文并重的学习习惯,特别是学会从图表中提取和解读信息的能力。8.有学者认为,明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之,票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事,也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺,亦必下内阁议而后行”,内阁如不同意,便可将手诏、中旨“封还”“执奏”,拒绝拟旨。材料反映出明代A.出现近代内阁的雏形B.皇帝借助内阁牵制朝中大臣C.内阁对皇权有一定制约作用D.君主专制遭到了削弱【答案】C【解析】【详解】“内阁如不同意、拒绝拟旨”等字眼足以证明在明代内阁对皇权还是有一定制约作用的,选C是符合题意,正确;明代的内阁和近代的内阁有质的区别,明代内阁并非近代内阁的雏形,选项A不符合题意,排除;皇帝借助内阁牵制朝中大臣在材料中根本就没体现出来,B不符合题意,排除;明代君主专制是加强的,选项D不符合题意,排除。9.古代中国有两个典型的建制:一个“虽置三公,事归台阁”;另一个被称为“名不师古,初只秉庙谟商戎略而已,阙后军国大计,罔不总揽”。材料中两个建制的相同点是A.加强了对地方的统治和管理B.有效制约了相权的膨胀-6-C.造成宦官外戚专权D.官员品级低权力大【答案】D【解析】【详解】“虽置三公,事归台阁”是指汉朝形成的中外朝制度,“台阁”是中朝或内朝;“阙后军国大计,罔不总揽”是指清朝的军机处。二者的共同特点是官员品级低权力大,故答案为D项。二者的形成加强了君主专制,不是加强对地方的管理,排除A项;军机处形成时已经没有宰相,没有造成宦官外戚专权的结果,排除B、C项。【点睛】比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种,前者是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较,主要考查它们的相同点;后者是将不同性质的事件、历史现象或同一历史现象在不同历史阶段、不同空间的表现进行比较,主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。本小题属于类比型试题,解答此题首先要看各自体现出的特点,再找出两者的共同点。回答此类试题一定要审准试题的比较点和要求,注意结合课本内容逐一辨析备选项,然后选出正确答案。10.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况。据所学知识判断下述历史场景最早出现的朝代分别是①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,交门下省审核后,再交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州发生洪灾,阁臣根据皇帝旨意写成诏书,直送工部、户部执行赈灾A.秦、唐、元B.汉、宋、明C.秦、唐、明D.秦、元、明【答案】C【解析】【详解】由“蜀郡”、“丞相”、“诸卿”和“皇帝”可推断该历史场景可能最早出现在秦朝。秦始皇创立“三公九卿”制,丞相帮助皇帝处理全国政事,丞相之下有诸卿,故①项的场景最早出现在秦朝。由中书省负责草拟政令,门下省负责审核政令,尚书省负责执行政令,-7-尚书省之下由具体的各部负责工作,描述的是三省六部制的运作机制,三省六部制最早出现在唐朝,故②项的场景最早出现在唐朝。由内阁大臣拟写诏书,六部负责执行,明朝在中央设内阁,废中书省,权分六部,故③项的场景最早出现在明朝。故排除ABD,选C。11.关于雍正的死因,古今有不同的记载。雍正的《起居手册》记载:“八月二十一日,上不豫。戌时,上疾大渐,召诸王、内大臣及大学士至寝宫授受遗诏。到二十四日子时,龙驭上宾。”《清帝外纪》记载:“惟世宗(雍正)之崩,相传修炼丹饵所致,或出有因”。这反映出A.历史叙述中不会有客观性的记载B.不同历史记载使史学呈现多元化C.当事人记录的历史才具有真实性D.历史叙述与历史事实总会有差异【答案】B【解析】材料中两则史料对于雍正皇帝死因记载完全不同,说明不同历史记载使史学呈现多元化,故B项正确;历史叙述中有的是历史客观史实记载,故A项错误;当事人记载历史往往带有主观性,不一定具有真实性,故C项错误;材料没有说明历史叙述与史实的差异性,故D项错误。12.有学者指出,梭伦和庇西特拉图是在雅典处于同一社会转型阶段先后出现的两个人物,作为僭主的庇西特拉图可以视为“带卫队的梭伦”。由此可知A.庇西特拉图推进了雅典民主进程B.二者都树立了鲜明的民主形象C.梭伦最大的缺陷是忽视武装力量D.庇西特拉图确立了雅典民主制【答案】A【解析】【详解】材料“带卫队的梭伦”反映了庇西特拉图的执政措施同梭伦一样推进了雅典民主进程,故A正确;庇西特拉图的统治属于僭主政治,不是民主形象,故B错误;材料主旨不是反映梭伦最大的缺陷,而是强调庇西特拉图的执政措施推进民主进程,故C错误;克里斯提-8-尼改革确立了雅典民主制,故D错误。13.雅典公民投票,以压倒性多数,决定处死大逆不道的思想家苏格拉底。为了维护雅典大众的思想“纯洁”,剥夺了异议者的基本权力。这些反映雅典民主暴露出的问题有①民主政治可能沦为政客争权夺利的工具②雅典公民素质低下,不会运用民主权力③缺乏集中制的民主,容易导致政治生活的混乱A.①②B.①③C.①②③D.②③【答案】B【解析】【详解】材料反映了雅典民主政治的弊端,直接民主容易被政客利用,成为争权夺利的工具,①正确;直接民主容易造成权利的滥用和误用,导致政治生活的混乱,①③正确;材料反映直接民主的弊端,不能体现雅典公民素质低下,不会运用民主权力,排除②;故选B。排除ACD项。14.谚语在一定程度上反映了当时的社会状况。“把部落和氏族束之高阁吧!”是古代雅典一次改革后流行的谚语。与此谚语流行密切相关的改革措施是A.确立财产等级制度B.建立公民陪审法庭C.设立五百人议事会D.向全体公民开放官职【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,克里斯提尼改革用十个地域部落取代四个血缘部落,建立五百人议事会,彻底打破部落贵族控制政权的局面,标志着雅典民主政治的确立,C选项符合题意。确立财产等级制度适应了雅典工商业奴隶主参与政权的要求,A选项排除。公民陪审法庭并未打破部落和氏族控制政权的局面,B选项排除。向全体公民开放官职说法错误,伯里克利改革-9-时期,规定除十将军外,各级官职向全体公民开放,D选项排除。【点睛】克里斯提尼改革内容:设立十个地域部落取代原来四个血缘部落;建立“五百人会议”,代替原来的“四百人会议”;制定了贝壳(或陶片)放逐法,以防僭主再起;成立十将军委员会。15.雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与