甘肃省玉门市第一中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题（无答案）

-1-甘肃省玉门市第一中学2019-2020学年高二生物上学期期中试题（无答案）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计34小题，每题1.5分，共计51分）1、人体的内环境是指()A．组织液B．血液C．细胞内液D．细胞外液2、毛细血管壁细胞所处的内环境是()A．组织液B．血浆、组织液C．淋巴、组织液D．血浆3、下列属于人体内环境的组成成分的是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和甲状腺激素④激素、突触小泡和氨基酸⑤钠离子、血浆蛋白⑥呼吸道内的气体、消化道内的消化液、膀胱内的尿液．A.①③⑤B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑥4、下列关于人体细胞外液理化性质的叙述，不正确的是（）A.细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-B.细胞外液的理化性质包括渗透压、酸碱度和温度等三个主要方面C.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用D.内环境的理化性质是恒定不变的5、下列现象中，属于内环境稳态失调的是()A.环境温度下降，导致甲状腺激素分泌增加B.高原训练，运动员体内红细胞增多C.长时间处于高温环境，出现中暑症状D.饮食过咸，导致细胞外液渗透压升高6、人体血糖浓度之所以能够保持相对稳定，与下列哪些激素的调节作用有关（）A.胰岛素B．胰岛素和胰高血糖素C．胰高血糖素D．胰岛素、胰高血糖素和生长素7、如图是人体某项生命活动调节过程的示意图。下列说法中，正确的是（）-2-A.如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞B.若分泌细胞是胰岛A细胞，则分泌物是胰岛素C.若靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞位于下丘脑D.该种调节的特点是作用范围广泛且反应很迅速8、下列事例能够说明神经系统中高级中枢对低级中枢有控制作用的是（）A.针刺指尖引起缩手反射B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制D.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话9、细胞外液渗透压感受器、渴觉中枢、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在（）A．下丘脑、下丘脑、下丘脑、大脑皮层B．下丘脑、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层C．下丘脑、下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D．脑干、大脑皮层、下丘脑、大脑皮层10、某人患急性肠胃炎引体腹泻，医生为其补充生理盐水，其首要目的是（）A维持血糖代谢平衡B维持水和无机盐代谢平衡C提供能量D提供营养物质11、淋巴细胞起源于（）A.胸腺B.脾C.脊髓D.骨髓12、神经兴奋在神经元之间的传递是通过（）结构来实现的A．局部电流B．突触C．反射弧D．树突13、人的体温的相对恒定，意味着（）A．机体的产热量与散热量保持相等B．机体的产热量大于散热量C．机体的产热量小于散热量D．机体的产热量与散热量保持动态平衡14、给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是()A.胰高血糖素B.胰岛素C.抗利尿激素D.生长激素15、当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）A.血浆渗透压升高B.产生渴觉C.血液中的抗利尿激素含量升高D.肾小管对水重吸收降低16、右图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量-3-B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关17、如上图突触小泡与突触前膜的融合需要Ca2+参与，下列有关突触传递的叙述不正确的是()A.突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜，体现了细胞膜信息交流功能B.若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，可能会使突触后膜兴奋性加强C.若突触小泡释放的是抑制性神经递质，则突触后膜外正内负电位差会增大D.神经递质与突触后膜上的特异性受体结合后进入细胞内发挥作用18、将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如下图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（）AB.C.D.19、下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。下列有关叙述错误的是（）A.X表示下丘脑，是体温调节的中枢B.若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少C.幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育D.Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素20、如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※-4-A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.能特异性识别抗原的细胞有细胞2、细胞3、细胞4、细胞5C.HIV入侵人体后，主要侵染人体的细胞2D.物质a主要分布在血清中21、研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗体22、免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型。医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法错误的是()A.“免疫赦免区”的存在有利于人类的生存与繁衍B.免疫性不孕说明了某些抗体可能存在于外分泌液中C.人体存在“免疫赦免区”是代孕能成功的生理原因之一D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”23、下列有关艾滋病的说法正确的是（）A．人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用B．与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病C．艾滋病病毒属于RNA病毒，所以无法抑制其增殖D．目前没有治疗艾滋病的特效药，所以治疗和不治疗都一样24、下列属于特异性免疫的是（）A．泪液中的溶菌酶可杀死沙眼衣原体B．淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体的链球菌C．胃液中的盐酸可杀死部分进入胃内的细菌D．注射卡介苗预防肺结核25、在细胞免疫中起主要作用的细胞与在体液免疫中起主要作用的物质分别是()A．浆细胞、抗原B．效应T细胞、抗体C．效应T细胞、浆细胞D．浆细胞、效应T细胞26、化学物质NPA(萘基邻氨甲酰苯甲酸)是生长素极性运输的抑制剂,下列关于NPA应用的说法不正确的是()-5-A.对棉花施用适宜浓度的NPA,可以促进侧枝生长,提高棉花产量B.施用适宜浓度的NPA,可以使小麦植株矮化C.施用一定浓度的NPA,可以使胚芽鞘的向光性生长受到一定程度的影响D.施用NPA的植物其体内的生长素不能进行运输27、生长素促进生长的作用,在于它促进细胞的纵向伸长,其生理过程包括促进细胞壁伸长和细胞内RNA和蛋白质的合成。相关实验指出,用生长素处理豌豆上胚轴,三天后,顶端1cm处的蛋白质含量比对照组增多2.5倍,RNA含量增多4倍。下列分析不正确的是()A.细胞壁伸长后,可以增强细胞渗透吸水的能力,随着液泡的不断增大,细胞体积不断增大B.上述实验说明生长素可通过调节基因的表达,从而调节代谢过程C.生长素使RNA和蛋白质增多的同时,细胞核内DNA的含量也随之增加D.用浓度不同的生长素处理豌豆上胚轴,实验结果可能相同28、生长素的具体作用机理是:生长素以扩散作用通过细胞壁,与细胞膜上的受体结合,通过进一步信号传递促进质子泵基因的表达。质子泵是细胞膜上转运H+的载体,被活化的质子泵可催化ATP水解将H+从膜内转运到膜外,使细胞壁酸化,酸化后的细胞壁变得松弛而有利于伸展。下列相关叙述正确的是()A.生长素是在相应腺体中由色氨酸经过一系列反应转变形成的B.生长素是一种信号分子,直接参与质子泵基因的表达过程C.H+从膜内转运到膜外的方式是主动运输,质子泵兼具酶和载体的功能D.生长素的化学本质不是蛋白质,其本身的合成不受基因组的控制29、下列有关植物激素的说法,正确的是()A.乙烯只在果实中合成,并能促进果实成熟B.脱落酸可促进叶和果实的衰老脱落,促进细胞分裂C.不同浓度的生长素对植物同一器官生长的促进效果一定不同D.植物茎切段中乙烯含量升高,可抑制生长素促进细胞伸长的作用30、下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断错误的是()-6-A．生长素对这两种器官的作用都具有两重性B．若植物茎向光一侧生长素浓度为b点所示浓度，则背光侧浓度一定在d～e所示浓度范围C．植株倒伏一段时间后，根近地侧生长素浓度应大于c点所示浓度D．该植物根对生长素最敏感，茎对生长素不敏感31、下列有关植物激素叙述错误的是()A.适宜浓度的生长素能促进种子发芽和促进结实B.植物激素也具有微量高效性C.环境因素能引起植物体内植物激素的合成,进而对基因组表达进行调节D.植物激素自身的合成也受基因组控制,是基因表达的直接产物32、金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体的侵袭,侧芽生长失控,形成大量分支,称为“扫帚病”,有关分析正确的是()A.该现象说明细胞分裂素类物质能解除植物的顶端优势B.该病原体分泌的细胞分裂素类物质是一种能调节植物生长发育的植物激素C.侧芽生长失控是因为该部位生长素与细胞分裂素的比值增大D.正常生长的金链花侧芽生长受抑制是因为生长素含量不足33、下列与激素作用无关的实例是()A．草莓果实自然发育成熟B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜C．自然生长的雪松树冠呈宝塔型D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平34、为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学按如图进行了实验，其实验结果应为()-7-A．胚芽鞘向右弯曲生长B．胚芽鞘向左弯曲生长C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘不生长卷II（非选择题）二、填空题（本题共计5小题，共计49分）35、图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：（每空1分，共8分）(1)甲图中f表示的结构是______，乙图中的B是下一个神经元的______．(2)缩手反射属于_____（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受____的控制。(3)图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为____．若刺激图丙中b点，图中除b点外_____（字母）点可产生兴奋。(4)图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合体现了细胞膜具有一定的______,突触后膜上的“受体”与相应递质结合，引起Cl-内流，使突触后膜产生______36、如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。(除特别说明外，每空1分，共8分)(1）该特异性免疫属于免疫，图中b细胞在人体内可以来自_____________和_____细胞的增值分化。（2）d物质的本质是______，合成场所是_________。※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※-8-(3)若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，从免疫学的角度，这属于______病。(4)若抗原物质为HIV病毒，则主要侵染的是人体的_____细胞；若抗原物质为禽流感病毒，则患者彻底消灭病毒必须依靠_____与靶细胞接触并将其裂解死亡，最释放出病原体。37、为了验证植物的向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案。9分实验步骤:取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘);按下图所示方法进行实验处理;接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况。实验结果预测:在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是号装置,而玉米幼苗基本停止生长的是__________号装置。部分实验结果的分析与推论:①根据__________号和_______号