广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物10月月考试题

-1-广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物10月月考试题一、选择题（每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每题2分，共60分）1.下列关于现代生物进化理论的叙述正确的是A.自然选择作用于个体的表现型，使得个体成为进化的基本单位B.在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生改变C.自然选择使种群基因频率发生非定向改变，并决定生物进化的方向D.有性生殖可使种群产生大量的可遗传变异，为生物进化提供原材料2.某果蝇种群中，基因型为AA、Aa和aa的个体依次占10%、20%、70%。改变饲养条件后，含a基因的精子活力下降，仅有50%的a精子具有受精能力，其他配子不受影响。试从理论分析，个体间随机交配产生的下一代种群中A.AA,Aa,aa个体比例为1:6:8B.a的基因频率为44%C.Aa基因型的个体占50%D.雌雄个体的比例发生变化3.下列关于生物进化的相关叙述，正确的是A.生物多样性的形成过程，是新物种不断形成的过程B.共同进化是指不同的生物之间在互相影响中不断进化和发展C.新物种的形成通常经过突变和基因重组、自然选择及隔离环节D.地理隔离是生物进化的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志4.下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是A.生物变异是普遍存在的，许多变异是可以遗传的B.各种生物的基因库的组成在生存斗争中发生变化C.自然选择淘汰不利变异，有利变异可逐代积累D.生存斗争能使物种内的个体数保持相对稳定5.如图是人体某组织的结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是A.③中可发生丙酮酸与水反应生成CO2和[H]的过程B.②和③成分的主要区别在于无机盐含量不同C.毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是①③D.①②④渗透压降低将导致抗利尿激素分泌增多6.下列关于人体内环境的叙述正确的是-2-A.细胞外液渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关B.镰刀型细胞贫血症患者的组织液与血浆可相互转化C.细胞外液构成的人体内环境是一个封闭的环境D.局部炎症形成的肿胀是组织液中Na+浓度增加导致的7.下列关于内环境的稳态的叙述不正确的是A.机体摄入大量过咸的食物后，细胞内液的量会减少B.内环境稳态是内环境的渗透压、温度、pH保持动态平衡C.人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础D.肺气肿患者体内的CO2不能及时排出，长期如此会使血浆pH下降8.下列关于反射和反射弧的叙述，错误的是A.植物的向光性现象不属于反射活动B.膝跳反射仅靠2个神经元即可完成C.下丘脑损伤的患者不能完成膝跳反射D.刺激完整反射弧的传出神经可引起效应器产生反应9.下列关于兴奋传递和传导的叙述，正确的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同步的B.反射活动中兴奋在神经纤维上可进行双向传导C.神经递质进入受体细胞后可引起其兴奋或抑制D.神经元上兴奋的产生和传导与某些无机盐有关10.当神经元某一部位处于兴奋状态时，下列说法正确的是A.细胞内的Na+浓度高于细胞外B.兴奋传导的方向与膜内电流方向一致C.膜内Na+/K+的值比静息电位时低D.Na+内流的方式与静息时K+外流的方式不同11.医学研究表明，抑郁症与单胺类神经递质传递功能下降有关。单胺氧化酶是一种单胺类神经递质的降解酶，单胺氧化酶抑制剂（MAOID）是目前常用的一种抗抑郁药。下图是-3-健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10mU/L＜10mU/L＜10mU/L10~40mU/L注射TRH后10~40mU/L10~40mU/L＜10mU/L＞40mU/L正在传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。据图分析，下列说法正确的是A.MAOID能增加突触间隙的单胺类神经递质浓度B.细胞X释放的单胺类神经递质需经血液运输发挥作用C.细胞Y的轴突末梢有大量突起，有利于附着更多的蛋白MD.单胺类神经递质与蛋白M结合后，将导致细胞Y膜内电位由正变负12.下列关于人脑的高级功能和神经系统分级调节的叙述，错误的是A.醉酒后语无伦次与小脑有关B.语言功能是人脑特有的高级功能C.人的短期记忆与形状像海马的脑区有关D.刻意“憋尿”体现了神经系统对排尿活动的分级调节13.下列关于动物激素的说法，正确的是A.家兔大量摄入碘盐后会使垂体的分泌显著增强B.口服生长激素能促进蛋白质的合成和骨骼的发育C.青春期性腺细胞膜上运输性激素的载体蛋白比老年期多D.饲喂甲状腺激素制剂的饲料可使蝌蚪快速发育成小青蛙14.下列关于人体血糖平衡调节的叙述，错误的是A.胰岛素是机体唯一能够降低血糖含量的激素B.血糖降低可直接刺激肾上腺分泌肾上腺素C.胰岛素与胰高血糖素的关系表现为相互拮抗D.胰岛素分泌不足使心肌细胞对血糖的摄取能力减弱15.有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素-4-（TSH）浓度，结果如下。下列分析错误的是A.病人甲的下丘脑功能缺陷，应直接注射TRH进行治疗B.病人乙的垂体功能缺陷，该类病人体内的TRH浓度较高C.病人丙的甲状腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈D.健康人TSH分泌增加，TSH能通过反馈调节抑制TRH的分泌16.下列关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是A.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活B.不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能C.不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节D.神经中枢只能通过发出神经冲动的方式调节生理活动17.下列关于人体温调节过程的叙述，正确的是A.当受到寒冷刺激时，下丘脑产生冷觉B.炎热时血管舒张是通过体液调节实现的C.寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素分泌增多D.骨骼肌细胞中产热量最多的部位是细胞质基质18.右图是抗利尿激素的调节示意图，有关叙述错误的是A.血量会随着抗利尿激素分泌的增加而增多B.抗利尿激素经靶细胞受体接受后将被灭活C.细胞外液渗透压改变可影响垂体释放抗利尿激素D.集合管主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节19.下列关于人体免疫的叙述，正确的是A.免疫活性物质只能由免疫细胞产生B.特异性免疫与非特异性免疫是相互独立的C.唾液中的杀菌物质是保卫人体的第二道防线D.免疫系统清除被病菌感染的细胞属于细胞凋亡20.下列关于体液免疫的叙述，错误的是-5-A.切除胸腺的病人丧失体液免疫B.每个浆细胞都只能分泌一种特异性抗体C.抗体与抗原的特异性结合发生在内环境中D.抗体可抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附21.下列关于免疫细胞的叙述，正确的是A.效应T细胞不参与体液免疫B.浆细胞只能来自B细胞的增殖、分化C.吞噬细胞生活的内环境都是淋巴D.T细胞由造血干细胞在骨髓中分化成熟22.下列有关免疫失调和免疫学应用的相关叙述，正确的是A.HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病B.给患者注射抗毒素不能刺激机体产生特异性抗体C.器官移植后病人应服用免疫抑制剂防止术后感染D.再次接触过敏原时机体会将自身物质当做异物攻击23.下列关于生长素发现过程的科学实验，叙述正确的是A.温特证明胚芽鞘弯曲生长是由吲哚乙酸引起的，并把其命名为生长素B.拜尔证明胚芽鞘弯曲生长是尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的C.达尔文提出胚芽鞘伸长区受单侧光刺激后产生的影响使胚芽鞘弯曲生长D.若鲍森·詹森在黑暗中进行实验，则不能证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片24.假设图中A、B、C、D四个芽产生的生长素量相同，以下叙述正确的是A.单侧光影响生长素的合成B.根部顶端优势与横向运输有关C.生长素浓度高低依次是BCDAD.A处合成的生长素通过极性运输到达根尖25.下图中甲是在黑暗环境中水平放置的植物生长素的运输情况，乙是不同浓度生长素对芽和根部生长的影响。下列说法错误的是-6-A．图甲中代表横向运输的箭头是③和④B．图乙中曲线①超过c点的浓度抑制芽的生长C．图乙中生长素浓度为b时对根的生长起促进作用D．根部近地侧生长素浓度范围为(c～d)mol/L时，根表现出向地性26.下列关于植物激素的叙述正确的是A．用赤霉素处理小麦种子可延长其休眠时间B．脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老与脱落C．同一浓度生长素作用的发挥不会因细胞的成熟情况而出现差异D．乙烯浓度增高到一定值时，能增强生长素促进细胞伸长的效果27.植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植与保存方面已有较多应用，下列说法正确的是A.植物生长调节剂不会影响细胞核内的基因组表达B.用赤霉素处理大麦可使大麦种子无须发芽就可产生α-淀粉酶C.植物生长调节剂是人工合成的，与生长素具有相似的生理效应D.用适宜浓度的NAA处理未受粉的葵花，可提高葵花籽的产量28.下列有关调查种群密度方法的叙述，正确的是A．用样方法调查某植物时，样方边上的个体应全部计数B．对于蚜虫、昆虫卵等应采用标志重捕法调查其种群密度C．随机取样调查某植物，若某个样方计数为0，则应舍去D．采用标志重捕法时，个体被捕捉的概率应相等-7-29.如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是A．甲乙直接决定种群密度，丁预测种群密度B．甲为迁入率和迁出率，乙为出生率和死亡率C．丁为年龄组成，主要通过影响出生率来影响种群密度D．丙为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度30.请据图判断下列说法正确的是A．用图甲①②两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系B．若图甲④中茎的背光侧的浓度为g，则向光侧浓度可能在m～e之间C．如果将装置④放在匀速旋转器的圆心上，一段时间后该植物的茎弯曲生长D．若图甲①中植物茎的远地侧生长素浓度为m，则近地侧生长素浓度的大于2m二、非选择题（共40分）31.（10分，每空2分）下图图1为反射弧结构示意图，图2为图1中的A结构放大后的示意图，据图分析回答下列问题：（1）如果手指不小心碰到针尖会立即缩回，但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时，手指可以不缩回，此现象说明：______________________________。针刺手指皮肤时，人会感到疼痛，写出人体接受针刺产生痛觉的过程：__________________________________________。（2）当神经冲动传导到A结构时，图2中结构1以________方式将[3]________释放到突触-8-间隙中，然后作用于突触后膜上的受体，此时突触后膜的膜外电位变化为__________________。32.（10分，除特殊说明外，每空2分）下图为某南极科考人员在“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A-D）为器官或细胞，①-④为激素），请回答下列问题：（1）图中A表示___________（1分），④作用的主要靶器官（细胞）D是____________。（2）若长时间处于这个状态，科考队员会出现面色苍白的症状，原因是，而此时他们的散热量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）（1分）处于25℃环境时。（3）某科考队员不小心摔倒，爬起来时情不自禁的喊了声“好痛”，则该过程肯定有大脑皮层言语区的______区参与调节。（4）下丘脑通过B调节甲状腺分泌活动的过程属于__________。33.（10分，每空2分）为探究“萌发的玉米种子中生长素的含量”,取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干，均分为10组，分别浸入9种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中，在适宜条件下培养24h后，测量每组切段平均长度,结果见下表。分析并回答下列问题:生长素浓度(ppm)待测样液012345678切段平均长度(mm)96.57.88.6910.298.27.45.5（1）由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为。（2）上述实验结果(填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性,原因是。（3）为确定待测样液中的生长素浓度,写出实验思路,并预测实验结果及结论。实验思路:。-9-预测结果及结论:。-10-DC细胞抗原DC细胞T细胞受体处理抗原免疫应答S1S2摄取抗原34