1四川省宜宾四中2019-2020学年高一生物下学期第一次在线月考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间:150分钟;物理化学生物同堂分卷考试,每科100分,共300分第I卷选择题(45分)一、单选题(每小题3分,共15个小题,共45分)1.细胞内组成DNA的五碳糖是A.核糖B.葡萄糖C.脱氧核糖D.半乳糖2.下列几种生物,属于原核生物的是A.大肠杆菌B.酵母菌C.变形虫D.水绵3.下列关于细胞的元素和化合物的说法,正确的是A.Mg是微量元素,是叶绿素的组成成分B.土壤和植物根细胞内的元素种类、含量相同C.微量元素在细胞中含量很少,可有可无D.组成细胞的元素中,C、H、O、N的含量最多4.如图是细胞核的结构模式图,有关叙述不正确...的是A.①是核膜,把核内物质与细胞质分开B.②是染色质,主要由RNA和蛋白质组成C.③是核仁,与核糖体的形成有关D.④是核孔,实现核质之间的信息交流5.硝化细菌通过化能合成作用形成有机物,需要下列哪种环境条件A.具有NH3及缺氧B.具有NH3和氧C.具有硝酸和氧D.具有硝酸及缺氧26.研究表明:引起世界恐慌的“非典型性肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是A.SARS病毒体内仅有A、U、C、G四种碱基B.地球上最早出现的生命形式是病毒这样的简单生物C.可用富含营养物质的培养基来扩大SARS病毒的数量D.SARS病毒结构简单,没有细胞膜,仅含有核糖体一种细胞器7.下列有关叙述正确的是A.念珠藻是由许多细胞构成的真核生物B.原核细胞和真核细胞的根本区别里包含有共性C.生物科学的研究已经深入到基因水平,因此不需要研究细胞D.蓝藻与发菜相比,蓝藻含有叶绿素,发菜含有叶绿体8.下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析不正确的是A.①过程有水生成B.b中至少含有一个氨基和一个羧基C.肽链中b的数目等于c的数目D.d表示蛋白质功能的多样性9.下列有关细胞膜的叙述,不正确的是A.动植物细胞的系统边界是不同的B.细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的C.细胞膜上的大多数蛋白质分子是可以运动的D.功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多10.结合细胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是A.蔬菜水果的储存尽量保持低温、无氧B.包扎伤口选用透气的创可贴C.花盆中的土壤需要经常松土D.稻田需要定期排水11.下列哪种条件最适合种子储存A.低氧高温湿润B.低氧、低温干燥C.高氧低温湿润D.高氧高温干燥312.烫发时,先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂,再用卷发器将头发固定形状,最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的A.化学结构B.空间结构C.氨基酸结构D.氨基酸数目13.下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是A.图甲与图丙代表的运输方式相同B.图丁可代表红细胞吸收葡萄糖的方式C.丁、戊对应的方式,都需要消耗能量D.抗体释放方式与戊图代表的方式相同14.一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生了下列3种氨基酸:据此判断,下列有关叙述错误..的是A.1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸B.合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子C.1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基D.1个该肽链分子水解后可以产生6个氨基酸15.下列对细胞分化不同水平的分析中,错误的是A.从蛋白质角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果B.从核酸角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果C.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的数目改变的结果D.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变第II卷非选择题(55分)二、综合题(55分)16.(10分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。据图回答下列问题4(1)在AB两图中,为植物细胞的是图______,理由是它具有________(填序号)等结构(2)动植物细胞都具有,且与能量转化有关的细胞器是_______(填序号),它是细胞进行_____呼吸的主要场所(3)蛋白质合成的场所是[11]________(填结构名称)。分泌蛋白以胞吐形式分泌出细胞,体现了1的结构特点是:具有一定的______(填“选择透过性”或“流动性”)(4)在细胞中,,由细胞膜、细胞器膜及核膜等结构,共同构成了细胞的______系统。(5)当细胞外液浓度________(填“高于”或“等于”或“低于”)细胞液浓度时,成熟的植物细胞将会出现质壁分离现象17.(20分)下面是生物体细胞内部分有机化合物的概念图,请回答下列问题。(1)小麦种子中的储能物质c是__________,人和动物细胞中的储能物质c是____________。(2)两个氨基酸发生脱水缩合反应时,产物是__________和__________,下图方框内的结构简式是____________。(3)b结构的多样性决定其功能的多样性,如作为结构物质、免疫功能、___________、___________、信息传递等。(4)SARS病毒的遗传信息贮存在e中,e物质初步水解的产物是____;在小麦叶肉细胞中,e主要存在于_____中。(5)d中构成生物膜的主要是________________。518.(16分)研究人员用一定大小的新鲜菠菜的叶子进行了如下图所示的一系列实验。试分析回答:(1)指示剂使用麝香草酚蓝,其变色范围是:pH=6.0呈黄色,pH=7.0呈墨绿色,pH=7.6呈蓝色,结果如下表:试管编号①②③④实验开始时指示剂颜色绿色绿色绿色绿色实验完成后指示剂颜色蓝色绿色黄色绿色分析试管颜色变化原因:则试管①指示剂变蓝的原因是_____________;则试管③指示剂变黄的原因是________;该实验中起到对照作用的是___________________试管(填试管编号)。实验后得到以下相关图形分析,根据图形回答相关问题:(2)能进行图一反应的是________试管(填试管编号),图一中的A和C分别代表__________。若图二是在CO2浓度为0.1%的条件下进行实验测得的曲线,其中表示光补偿点的是__________(填字母)。在其他条件不变的情况下,当CO2浓度改用0.3%时重新进行上述实验,在图二中光饱和点向___________方向移动。(3)若图三表示在图二的a光照强度下该叶片的一个叶肉细胞,则图中不该有的箭头是_______(填字母),此时该细胞产生ATP的场所有____________。(4)图曲线表示在4种实验条件下测定的不同光照强度对光合作用速率的影响。6①0.10%CO2,温度在30℃②0.10%CO2,温度在20℃③0.03%CO2,温度在30℃④0.03%CO2,温度在20℃由实验结果分析得出:_______________都能影响光合速率。③和④曲线重叠的主要原因是:________________。(5)为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同的温度和空气不同的氧含量下,测定了菠菜叶的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。请据其分析回答:①该实验数据是在__________________试管(填试管编号)所示实验环境条件下测得的。②研究人员在对数据分析时,发现在温度、氧含量分别为____________________的条件下所测数据最可能是错误的。③就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是温度、氧含量分别为_________。④此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是______________________________。⑤表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是_______________________。19.(9分)以下为高中生物的部分实验内容,回答下列相关问题:Ⅰ.①生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定②观察DNA和RNA在细胞中的分布③体验制7备细胞膜的方法④用高倍镜观察叶绿体和线粒体⑤观察植物细胞的质壁分离和复原⑥探究酵母菌细胞呼吸的方式(1)在上述实验过程中始终保持细胞生物活性的是_____序号)。(2)在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,要鉴别呼吸产物中是否有酒精产生需用____试剂,若有酒精,则检测液体的颜色变为____。Ⅱ.设计一个简单的实验方案,验证组成染色体的成分有蛋白质。①材料用具:染色体提取液、稀释的鸡蛋清溶液(其他材料用具自选)。②实验原理:蛋白质遇___试剂发生紫色反应。③实验步骤:第一步:取洁净的试管2支,分别编号为1、2;第二步:____;第三步:____;④实验结果、结论:2支试管中均出现紫色,说明染色体的成分中有蛋白质。82020年春四川省宜宾四中高一第一学月考试生物试题参考答案1.C2.A3.D4.B5.C6.A7.B8.C9.A10.A11.B12.B13.C14.C15.C16.B2、4、79有氧核糖体流动性生物膜高于17.淀粉糖原H2O二肽—CO—NH—催化物质(催化或酶)运输物质(运输或载体)核糖核苷酸细胞质磷脂18.光合作用强度大于呼吸作用强度,表现吸收CO2,使PH上升遮光无法进行光合作用,只进行呼吸作用释放CO2,使PH下降②和④①号试管ATP和C3酸(3-磷酸甘油酸)a右ef细胞溶胶、线粒体、叶绿体光强、CO2浓度、温度受低CO2浓度的限制③号试管10℃、1.0%3℃、3.0%细胞溶胶、线粒体受酶的数量(活性)影响等19.④⑤⑥酸性重铬酸钾灰绿色双缩脲向2支试管中分别加入适量的等量的染色体提取液和稀释的鸡蛋清溶液向2支试管中分别加入适量的等量的双缩脲试剂,振荡摇匀,对比观察1号和2号试管中的颜色变化