河北省保定市2019-2020学年高二生物上学期阶段性考试试题

1河北省保定市2019-2020学年高二生物上学期阶段性考试试题(90分钟100分）一．选择题（共60分）1．从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A．池塘中的一群鱼B．培养皿中的大肠杆菌标准菌落C．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓D．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌2．下列相关叙述正确的是()A．心脏属于组织层次,心脏内血液也属于组织层次B．一个西瓜属于器官层次,一个西瓜中的每一粒种子属于组织层次C．培养皿中的酵母菌菌落属于群落层次D．一片杨树林属于生态系统层次,而不是种群层次3．人们认为病毒是生物的主要理由是（）A．能进行独立的新陈代谢B．能够在寄主细胞内产生后代C．具有完整的细胞结构，能独立完成各项生命活动D．仅仅由蛋白质和核酸构成4．下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．草履虫有纤毛可以运动B．HIV由蛋白质和核酸组成C．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5.低倍镜换用高倍镜后，一个视野内的（）A．细胞数目增多体积变大视野变暗B细胞数目减少体积变小视野变亮C．细胞数目减少体积变大视野变暗D细胞数目增多体积变小视野变亮6．下列生物中属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤小球藻⑥根霉菌⑦大肠杆菌A．①④⑦B．①②⑥C．①③④⑦D．①②⑥⑦7．下列生物的细胞中，没有由核膜包被的细胞核的是（）A．黑藻B．肺炎双球菌C．酵母菌D．伞藻8．在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时（）2A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜观察不在视野中央的目标D．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜9．细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A．①B．②C．①②D．①②③10．下列有关细胞学说及细胞的统一性的说法，错误的是()A．细胞学说的创立将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．生物体结构的统一性体现在一切生物都由细胞和细胞产物组成C．细胞学说揭示了生物体结构的统一性D．组成细胞的元素和化合物种类基本一致体现了细胞的统一性11．下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤，如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2，其正确的操作步骤是()甲：转动粗准焦螺旋乙：调节光圈丙：转动细准焦螺旋丁：转动转换器戊：移动装片A．甲→乙→丙→丁B．戊→丁→乙→丙C．乙→甲→戊→丁D．丁→戊→丙→乙12．细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的()A．蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是DNAB．细胞学说指出，所有的新细胞都是通过有丝分裂产生的C．变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单D．细胞生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变13．螺旋藻属于蓝藻，其营养成分和生理活性物质最丰富、最全面、最均衡，被誉为“生命营养库”。下列关于螺旋藻的叙述错误的是()A．没有以核膜为界限的细胞核B．不进行有丝分裂、减数分裂C．细胞中没有核糖体D．遗传物质是DNA14．下图所示是组成人体细胞的主要元素及其比例。下列相关叙述中，错误的是()A．图中所示为细胞鲜重中元素的比重B．因为O元素含量最多，所以O元素是构成有机物的最基本元素3C．细胞失去大部分水分后，C元素比例最大D．图中含有的元素在非生物界也可以找到15．下列关于生物体内水和无机盐的说法，正确的是()A．是细胞中的能源物质B．哺乳动物血液中钙离子含量过多会引起抽搐C．能维持生物体的生命活动D．生物体处在不同发育期，含水量基本一样16．下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是()A．干种子内结合水的相对含量较低，不能进行旺盛的生命活动B．旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力，其原因之一是结合水的相对含量较高C．镁离子是叶绿素的重要成分，缺镁会造成叶片发黄D．生理盐水能维持人体渗透压的平衡，防止细胞过度吸水而涨破17.下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是()A．相对于K＋来说，Na＋对于维持细胞内液的渗透压同样具有更重要的作用B．血液中钙离子含量太低，会出现抽搐现象C．由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一D．P是磷脂、ATP及核糖等多种化合物的组成元素18．如表是两种生物干重中有关元素的质量分数(%)。据表有人得出以下结论，其中正确的是()A．如果它们分别是动物和植物，则甲是动物，乙是植物B．等质量的组织中，甲所含的热量少于乙C．两者体细胞中，乙的染色体(质)比甲多D．两者的含水量比较，可推测甲比乙多19.下列关于水的说法正确的是()A.当生物体新陈代谢旺盛时，生物体内结合水/自由水的值会增大B.干种子仍具有活性，但不能萌发的原因是细胞内的结合水少C.组成活细胞的化合物中，水所占比例最大D.同一物种不同年龄的不同个体含水量大致相同20、已知Mn2+是许多酶的激活剂，例如能激活硝酸还原酶，缺乏Mn2+的植物就无法用硝酸盐，这说明无机盐离子()A．是细胞内某些复杂化合物的重要组成成分B．对维持生物体的生命活动有重要作用C．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D．对维持细胞的渗透压有重要作用元素CHONPS生物甲43．576．2444．431．460．200．17生物乙55．997．4614．629．333．110．78421．下列关于基因工程的叙述中，正确的是（）A．基因工程是细胞水平上的生物工程B．基因工程产生的变异属于人工诱变C．基因工程育种的优点之一是目的性强D．基因工程的产物对人类都是有益的22．下列有关基因工程中限制内切酶的描述，错误的是（）A．一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列B．限制性内切酶的活性受温度的影响C．限制性内切酶能别和切割RNAD．限制性内切酶可从原核生物中提取23．下列不可作为基因工程中的标记基因的是：（）A．抗性基因B．发光基因C．产物具有颜色反应的基因D．贮藏蛋白的基因24上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛，他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。转基因动物是指（）A．提供基因的动物B．基因组中增加了外源基因的动物C．能产生白蛋白的动物D．能表达基因信息的动物25．下列关于基因成果生物目前的应用叙述，错误的是（）A．在医药卫生方面，主要用于诊断和治疗疾病B．在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物C．在畜牧养殖业上培育出了体形巨大以及品质优良的动物D．在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化26．科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要（）A．提高受体细胞在自然环境中的耐热性B．有利于检测目的基因否导入受体细胞C．增加质粒分子的相对分子质量D．便于与外源基因连接27．基因工程与蛋白质工程的区别是（）A．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作B．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程可以合成非天然存在的蛋白质C．基因工程是分子水平操作、蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）D．基因工程完全不同于蛋白质工程28．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中原因是（）A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比29．植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术或方法与原理不符()A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖30．关于现代生物技术应用的叙述，错误的是()A．蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质5B．体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C．植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D．动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育31．下列有关植物体细胞杂交的叙述，错误的是()A．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体B．再生出细胞壁是原生质体融合成功的标志C．植物体细胞杂交的最终目的是获得细胞代谢产物D．植物体细胞杂交技术可以克服不同物种间远缘杂交不亲和的障碍32．下列关于动物细胞培养的叙述，错误的是()A．用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物B．培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬液C．动物细胞培养时要保证氧气供应，不能通入二氧化碳D．动物细胞培养时的培养基是液体培养基，并要加入血清33．下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，错误的是()A．制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养B．需要用选择培养基筛选杂交瘤细胞C．需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的细胞D．利用“生物导弹”治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞34．在细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是()A．选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞B．选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可提高克隆动物的成功率C．选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗D．选择植物的愈伤组织进行诱变处理可能获得优质的突变体35．下列关于精子和卵子发生的叙述正确的是()A．精子从精巢中或卵子从卵巢中排出时均完成了减数分裂过程B．精子和卵子的形成均发生在初情期以后C．精原细胞和卵原细胞都通过有丝分裂方式增加数量D．成熟的精子和卵子的形成都要经过变形36．如图表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示相应的操作过程。相关叙述错误()A．过程①注射相关激素，使供、受体同期发情B．过程②注射促性腺激素，达到超数排卵的目的C．过程③主要涉及人工授精和从卵巢中冲取胚胎D．过程④的主要目的是选择适合移植的胚胎37．在生物工程中，所用物质和其发挥的作用组合正确的是()6A．Ca2＋——诱导精子和卵细胞结合B．胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞C．聚乙二醇——诱导细胞分化D．促性腺激素——促进供体母畜超数排卵38．下列关于高等哺乳动物胚胎工程的相关叙述，错误的是()A．体外受精时对精子要进行获能处理，卵母细胞也需要培养到减Ⅱ中期B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液中通常都需要加入该种动物的血清C．受精作用和卵裂过程发生于输卵管，胚胎发育过程中细胞不断分裂，但不发生凋亡D．进行胚胎移植前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行保存39下列有关体外受精的说法，不．正确的是()A．在体外受精前，要对精子进行获能处理B．可从雌牛的卵巢中吸取卵母细胞，直接与获能的精子受精C．受精过程中，防止多精入卵的第二道屏障是卵细胞膜反应D．精子入卵后被激活的卵子才能完成减数第二次分裂40．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是()A．若此图表示基因工程的操作流程，且甲为质粒，则乙表示重组DNA分子B．若此图表示动物细胞融合过程，则形成丙(杂种细胞)的原理是细胞全能性C．若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等过程D．若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得甲(精子)后可直接与乙进行体外受精41.取成熟到第2天和第4天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液,然后在a、c试管中各加5mL第2天的提取液,在b、d试管中各加5mL第4天的提取液。如图K2-5所示,在a、b试管中各加入等量碘液,在c、d试管中各加入等量的斐林试剂,水浴加热。观察比较各试管中的颜色变化,结果是()A.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅B.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅C.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深D.a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d