二年级上学期语文

二年级上学期语文第一章：小学二年级上册阅读理解练习（一）猫头鹰猫头鹰的面部像猫，身子像老鹰，所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是，到了夜晚，它就像一名哨兵，睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。1、这段话共有（）句。2、用“————”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。3、因为猫头鹰（），（），所以人们叫它“猫头鹰”。4、用部首查字法查字典：“轻”的“微”：查部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一）“注视”的“注”：查部，总的笔画数是（）画，在短文中的意思为（①灌(guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记）（二）（）秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的、有黄的、有白的、还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的、黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。2、秋天到了，公园里的（）和（）都开了。3．菊花的颜色有（）、（）、（）、（）。4、桂花是什么样子？5、这段话共有（）句，主要是围绕第（）句来写的。（三）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天□小花猫总是爱睡觉□嘴里还不停地打呼噜(lu)□一到晚上，它就这儿走走□那儿看看□好像在侦(zhēn)察老鼠的活动□我非常喜欢这只可爱的小花猫。1、这篇短文一共有（）个自然段。2、给第四自然段加上标点符号。3、小花猫的尾巴是（），眼睛是（），胡子（）。4、写小花猫颜色的词语有：。5、用“（）”划出小花猫白天爱做的事，用“”划出它晚上做的事。（四）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的划“”。蜻蜓（qīnqīng）扇着（shānshàn）乘凉（niángliáng）捉住（zhuōzuō）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮——（）喜欢——（）3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的比作。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？（五）洗(xiǎn)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的洗星海，因为参加学生运动，被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国巴黎去，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，洗星海的生活很艰难(nán)。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ)，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕(yūn)倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，洗星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人。1、课文一共有（）个自然段。2、填空。（动词）（）工作（）地(dì)（）孩子（）电话（）乐谱（）提琴3、用音序查字法查字典：“艰难”的“难”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①不容易；②不大可能；③使人不好办；④不好。）“卖艺”的“艺”：先查音序，再查音节，在短文中的意思为（①才能、技能；②限度。）4、用“”画出写洗星海生活艰难的句子。（六）画鸡蛋四百多年以前，有个意大利人叫达〃芬奇。他是个著名的画家。达〃芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋，画了一个又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师：“老师，您天天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗？”老师严肃地说：“你以为画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不一样。我让你画鸡蛋，就是要训(xùn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。”达〃芬奇听从老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。后来，达〃芬奇无论画什么，都能画得又快又像。1、达〃芬奇是什么人？。2、用“﹏﹏”画出老师说的话。3、写近义词。用心——（）著名——（）4、照样子写词语：又快又像5、达〃芬奇后来能画得好的原因是什么？。（七）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、本文写了和之间发生的事。2、本文共有段。第段写乌鸦用老办法喝水，第段写乌鸦喝到了水。3、在文中找合适的词填空。一（）石子一（）乌鸦一（）井一（）办法一（）水4、乌鸦的老办法是什么？找出句子，并用横线画出来。5、老办法为什么不行了？6、读了这篇文章，我懂得了（八）暑假里，爸爸带我乘飞机去旅（lǚ）游。我在飞机上，透（tòu）过机窗，看到了蓝天，看到了白云，飞机越飞越高，飞得比白云还高。下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸(shēn)出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都变成了一个矮人国了，真有趣！我喜欢旅游。1、短文共有（）段，第二段有（）句话。2、按要求写词语：近义词：赶紧——（）反义词：缩(suō)——（）3、“我”在飞机上，透过机窗看见了（）和（）。“我们”在（）看到早来的人已经开始（）了。“我们”在（）看到了一群（）。“我们”在（）往下看，看到山下的人很小很小，都变成了一个（）。（九）骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙，总是认为自己是最厉害的。有一天，骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候，刚好一只牛走过来吃草，同伴就说：“你能够比那只牛还大吗？”骄傲的青蛙说：“当然能啊！”说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。同伴说：“还不够大！”于是骄傲的青蛙就拼命地吸气，把自己的肚子鼓得大大的，想要赢过那只牛，他吸呀吸的，终于“砰(pēng)”的一声，把自己的肚皮给撑(chēng)破了。1、短文一共有（）个自然段。2、选词填空。骄傲厉害吹牛拼命伟大(1)、小雄是一个很贪吃的人，每次去自助餐厅都（）地吃。(2)、美美很喜欢（），常说她家大得可以装进一艘船。(3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最（）的动物。篇二：精品二年级语文上册同步练习识字1guǒshíjīnsayúnc?ngjìnlìgǔzihuálìzhuàngměifēngshōu（）（）（）（）（）（）（）（）2、尽进（）力（）来（）情（）出金全（）家（）黄（）色（）身3、①天寒地冻②春暖花开③炎炎烈日④五谷丰登⑤万紫千红⑥千里冰封⑦大雁南飞⑧骄阳似火描写春天的：描写夏天的：描写秋天的：描写冬天的：5．把下面的字加上偏旁组成新字，并组词。且()巴()化()云()士()头()6，把下面的词语补充完整。()高()淡()高()爽()河()美()谷()登()雁()飞春华()()7、找一找，组成新字写下来。宀尸人头十王化云1、《秋天的图画》同步练习题一、看拼音，写词语。班级姓名bō1àngxiězìdēngguāngpíngguǒ1áod?ngzu?chūhuídáměilì()()()()()()()2、rǎntúliánglíqínl?ng梁燃图勤笼梨3、苹果露出（）脸颊稻海翻起（）波浪高粱举起（）火把梨树挂起（）灯笼二、写出带有下面偏旁的字。辶____________扌____________亻____________艹____________宀____________氵____________三、选择正确的读音，在音节下面画“——”。燃（ránráng）烧（shāosāo）勤（qínqíng）劳灯（dēndēng）笼波浪（lànglàn）四、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）五、填填记记（）时节景色（）（）尽染叠翠（）大雁（）秋（）气（）山河（）五（）丰登春（）秋（）（）收（）藏瓜果（）天（）云（）2、秋天的山野就是美丽的_________。3、梨树______起金黄的_________，苹果______出红红的_________，稻海______起金色的_________，高粱______起燃烧的_________。4、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_________。六、在括号里填上合适的词语。()的苹果美丽的()勤劳的()壮美的()七、在方框里填上正确的标点符号１、秋天来啦□秋天来啦□山野就是美丽的图画□２、谁使秋天这样美丽□３、秋风吹□树叶摇□红叶黄叶往下掉□八、造句。1、壮美——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、勤劳——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、灯笼——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、《黄山奇石》同步练习题一、看拼音，写词语。qíxíngguàizhuàngxiùlìsh?nqífēngjǐngqūzhǐlùw?nmíngzhōngwài()()()()（）y?uqíjùdàtāmenshíkuàizhànlìhǎoxiàng()()()()()()二、比一比，组词语。尤()区()决()古()决（）蜂（）龙()巨()块()舌()块（）峰（）三、写出带有下面偏旁的字。匚__________宀__________土__________立___________四、该句子，划去括号中不合适的字。1、“仙桃石”是黄山岩石中的一种（其、奇）石。2、从不同的角度来看，鸡蛋的形（壮、状）又各不相同。3、课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学（尤、龙）为重要。4、人能产生（巨、具）大的力量。五、在括号里题上合适的词语。（）的云海（）的山峰（）的画家（）的风景（）的岩石（）的雄鸡一（）山峰一（）石头一（）树叶一（）仙人一（）雄鸡一（）秋风六、给下面的句子加标点符号，再读一读。1．黄山风景区在我国安徽省南部（）2．黄山的怪石多有趣啊（）3．你去过黄山吗（）4．妈妈，你带我去黄山玩一趟吧（）七、照课文内容填空。１、在一座（）的山峰上，有一只“（）”。它两只胳膊（）着腿，一动也不动地（）在山头，（）着翻滚的云海，这就是有趣的“（）”。２、“仙桃石”好像从天上（）下来一个大桃子，（）在山顶的石盘上。３、巨石像一位仙人（）在高高的山峰上，（）着手臂（）向前方。４、（）的黄山风景区的景色（），尤其是那些（），有趣极了。有（）、（）、（），还有（）、（）、（）等。那些叫不出名字的（）岩石，正等着你给他们起名字呢！5、“()”就更有趣了!远远()，那()真像一位仙人()高高的()上，伸着手臂指向()。八、造句。1、神奇——2、尤其——九、练一练1、“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子。_________好像___________________________2、每当太阳升起，山峰上的巨石就变成一只雄鸡。每当______________________就_______________十、按要求写词语１、反义词：著名──危险──陡峭──２、近义词秀丽──尤其──神奇──十一、多音字注音组词都：____（）弹：____（）更：____（）____（）____（）____（）十二、把错误的音节划去１、